安全教案：手足口病防控

安全教案：手足口病防控

　　作为一位杰出的老师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的安全教案：手足口病防控，希望对大家有所帮助。

　　活动目标：

　　1.了解手足口病并知道怎样预防手足口病。

　　2.掌握正确的洗手方法，养成勤洗手的好习惯。

　　3.增强幼儿预防疾病的意识。

　　活动过程：

　　一、观看教学挂图，了解手足口病的相关知识。

　　1、教师出示挂图，并提问：小朋友，请你们看一看，图上画的是什么地方？图上的小朋友在干什么？他们怎么了？（幼儿观察并描述）

　　小结：小朋友，有一种小东西，进入我们人体之后就会让我们生病，使我们拉肚子，肚子很痛，还会呕吐，非常难受。这种可恶的小东西就是手足口病。

　　2、观察图片，了解手足口病的主要症状：

　　小朋友最近要经常观察自己的手和脚，如果发现有小红斑，要马上告诉老师或你的爸爸、妈妈，及时带你们去看医生。

　　二、观察图片，讨论预防手足口病的方法。

　　1.师：虽然，手足口病很厉害，但是，如果能养成良好的卫生习惯，就能很好地预防诺如病毒手足口病的危害。说一说图中的小朋友在做什么。

　　2.师：小朋友，除了图片上面的几种方法，你还知道其他方法吗?（幼儿讨论并回答）

　　小结：首先，我们要做到，大小便之后，以及吃东西之前要洗干净小手；还有，我们平时不要吃生的鱼和肉，水果也是要洗干净再吃；不能直接喝水龙头流出来的水，我们要喝温开水或凉开水；放假在家里或者出去玩，不要去人多的地方，也不能到街边摆摊的人那里买零食吃。要有良好的卫生习惯，不乱扔垃圾、食品，不踩脏椅子、桌子、床等家具。

　　三、活动延伸：记录预防手足口病的方法，增强幼儿预防手足口病的意识。

　　1.教师：现在请小朋友把刚才我们讨论的内容，用图或图夹文的方法记录下来，每组呈现3~4种方法。

　　2.幼儿绘画，教师巡回指导。

　　3.集体分享记录结果，教师将各组的记录展示在黑板上，分类摆放图片。

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