当前位置:空空范文网>教育范文>教案>无烟日主题班会教案

无烟日主题班会教案

时间:2024-01-21 07:12:08 教案 我要投稿
  • 相关推荐

(热)无烟日主题班会教案9篇

  在我们上学期间,大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧?主题班会的召开原则是:教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。你所了解的主题班会都是什么样的?下面是小编精心整理的无烟日主题班会教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(热)无烟日主题班会教案9篇

无烟日主题班会教案1

  一、教育目的

  1.认识吸烟及吸二手烟对健康的危害。

  2.拒绝吸第一支烟,不成为新烟民。

  二、活动准备

  学生利用图书馆或网络,查找有关吸烟有害的资料。

  三、活动过程

  一、导入

  1988年4月7日是世界卫生组织成立40周年纪念日,这一天被确定为了第一个世界无烟日,主题是:要烟草还是要健康。在这一天要求世界各国的商店不售烟,所有人此日也不吸烟。此决议受到广大会员国的支持。198X年世界卫生组织决定将每年的5月31日定为世界无烟日,我国也将该日作为我国的无烟日。

  二、为何禁止青少年吸烟:

  (由学生交流发言,可以读自己查找到的资料)

  三、吸烟的危害

  (一)吸烟对精神上的`危害:「吸烟的孩子不一定都犯罪,但是犯罪的孩子几乎都吸烟」。由于未成年人无经济来源,为了达到吸烟的目的,他们会想方设法去搞钱,容易诱发盗窃、抢劫等犯罪行为的发生。有些未成年人犯罪,恰恰是从吸第一支烟开始的。未成年人吸烟还容易诱发不良交友,一些学生三五成群地在一起吸烟,并以此为乐,来对抗家庭、学校、社会的正面教育。此外,吸烟的未成年人还容易被社会上的不法分子利用,走上违法犯罪的道路。

  (二)吸烟对身体健康的影响:

  一支香烟内包括了超过4000种不同的化学物质,其中有43种是致癌物质,所以每吸一支烟,亦同时吸入这4000种化学物质,令寿命缩短5~15分钟。以下列出了香烟的成份及对健康、仪容和形象的影响:

  四、如何拒绝吸二手烟?

  学生各抒己见,说说如何劝解大人不吸烟

  碰到吸烟场所,如何避免吸到二手烟

无烟日主题班会教案2

  班会目的:

  1、使学生认识到吸烟的巨大危害性。

  2、通过抢答题的形式,使学生对“世界无烟日”有所了解。联系实际,劝周围的人戒烟,不吸烟。

  3、帮助学生树立远离香烟、杜绝香烟的思想意识,促进学生健康的成长。

  班会准备:

  1、学生搜集有关吸烟有害健康的资料。

  2、观察身边因吸烟影响身体健康的人,准备在班会上表演的节目。

  班会过程:

  一、做实验导入

  主持人宣布三、三班“创建无烟校园”班会活动的开始。

  女:吸烟已成为当今社会流行的恶习。

  男:吸烟不仅危害自身的健康,而且污染环境,给周围不吸烟者造成被动吸烟的危害。那么,香烟到底由哪些成分构成,到底有多少危害呢?

  请看小实验:《烟的成分及危害》。

  二、主持人介绍香烟的相关内容。

  男:可见烟的危害的确很大,我以后一定不能吸烟。

  女:从1988年4月7日第一个世界无烟日至今,世界各国的人民都在为抵制香烟做出了不懈的努力。

  男:那么,我们青少年又应该怎么做呢?

  女:首先,我们想考考大家对于历界世界无烟日的了解情况。知道的同学请举手。

  三、历界世界无烟日主题的抢答活动。(主持人出题)

  四、各小组展示小组活动成果。

  (男:为了开展这一次班队会活动,各小组都做了充分的调查和准备。

  请听第一份调查报告:《全球一亿青少年烟民》)

  1、调查报告:《全球一亿青少年烟民》

  男:全球竟然有一亿青少年在吸烟,这个数据令我们震惊,听了下面这个报告,也许你会更加震惊,请听第二份调查报告:《一组与烟与关的数据》。)

  2、调查报告:《一组与烟与关的数据》。

  (女:听完这个报告,我相信大家一定为烟的巨大危害性所震撼。可是有的人就是不愿意戒烟,不信,你看,这两位。请欣赏小品《戒烟》。)

  3、小品《戒烟》。

  (女:看完精彩的表演,再让我们来听第三份调查报告《吸烟可导致的.疾病》,具体了解一下吸烟对身体健康的巨大危害性。)

  4、调查报告:《吸烟可导致的疾病》。

  (男:吸烟竟然可导致这么多的疾病,难道还有理由不戒烟吗?于是,就有人借助歌谣的形式来劝告人们戒烟。)

  女:请听诗朗诵《戒烟歌》。

  5、诗朗诵二首:《戒烟歌》。

  (女:我们不仅自己不能吸,还要想尽办法劝阻身边的人也不要吸烟,就像这爷俩!)

  6、情景剧:《劝爷爷戒烟》。

  (男:这样的劝告当然不行了,劝告也讲究方法的,要晓之以理,动之以情,请听小故事《劝夫戒烟》。)

  7、小故事《劝夫戒烟》。

  (女:这位女性的对联真是精彩,对了你知道什么叫二手烟吗?

  男:当然知道了,二手烟就是别人吸烟时冒出的烟雾被你吸入了体内,二手烟既包括吸烟者吐出来的主流烟雾,也包括从纸烟、雪茄或烟斗中直接冒出来的侧流烟。二手烟中包含4000多种物质,其中包括40多种与癌症有关的有毒物质。

  女:二手烟的危害太大了。请听第四份调查报告:《二手烟危害大》。)

  8、调查报告:《二手烟危害大》。

  (女:二手烟的危害竟如此之大,我相信同学们也一定感到很吃惊。即使我们自己不抽烟,但如果身边有人抽烟,我们也会深受烟的危害。现在我们想请同学们对身边抽烟的家人几句话。哪位同学先来?)

  9、想对身边的烟民说的话。

  (女:这些非常中肯的话语,一定要说给自己的家人听一听。

  五、主持人最后总结,发出倡议,全班同学庄严地在“创建无烟校园”的倡议书上签名。

  (男:香烟正严重危害着人类的健康。我们青少年正值花季,吸烟对我们青少年的危害更为严重。

  女:我们应该远离烟草、珍爱生命!

  男:当他人吸烟时,我们应尽量劝阻;

  女:当他人诱导你时,你应该义不容辞的拒绝第一口烟,决不带着好奇去尝试;

  女:让我们远离香烟,创造一个无烟的校园,一个无烟的社会。

  男:我们真诚地希望,我们正值花季的青少年,能拥有一个无烟的花季!为此,我们特向全班同学发出倡议:拒吸第一支烟,不做新烟民。

  女:最后,请同学们在“创建无烟校园”的倡议书上庄严地签上自己的名字。一旦签上了自己的名字,就表示,你已在全班同学面前宣誓,你将不会使自己成为一个新烟民。)

无烟日主题班会教案3

  班会目的:

  1、使学生认识到吸烟的巨大危害性。

  2、通过抢答题的形式,使学生对“世界无烟日”有所了解。联系实际,劝周围的人戒烟,不吸烟。

  3、帮助学生树立远离香烟、杜绝香烟的思想意识,促进学生健康的成长。

  班会准备:

  1、学生搜集有关吸烟有害健康的资料。

  2、观察身边因吸烟影响身体健康的人,准备在班会上表演的节目。

  班会过程:

  一、做实验导入

  主持人宣布三、三班“创建无烟校园”班会活动的开始。

  女:吸烟已成为当今社会流行的恶习。

  男:吸烟不仅危害自身的健康,而且污染环境,给周围不吸烟者造成被动吸烟的危害。那么,香烟到底由哪些成分构成,到底有多少危害呢?

  请看小实验:《烟的成分及危害》。

  二、主持人介绍香烟的相关内容。

  男:可见烟的危害的确很大,我以后一定不能吸烟。

  女:从1988年4月7日第一个世界无烟日至今,世界各国的人民都在为抵制香烟做出了不懈的努力。

  男:那么,我们青少年又应该怎么做呢?

  女:首先,我们想考考大家对于历界世界无烟日的了解情况。知道的同学请举手。

  三、历界世界无烟日主题的抢答活动。(主持人出题)

  四、各小组展示小组活动成果。

  (男:为了开展这一次班队会活动,各小组都做了充分的调查和准备。

  请听第一份调查报告:《全球一亿青少年烟民》)

  1、调查报告:《全球一亿青少年烟民》

  男:全球竟然有一亿青少年在吸烟,这个数据令我们震惊,听了下面这个报告,也许你会更加震惊,请听第二份调查报告:《一组与烟与关的数据》。)

  2、调查报告:《一组与烟与关的数据》。

  (女:听完这个报告,我相信大家一定为烟的巨大危害性所震撼。可是有的人就是不愿意戒烟,不信,你看,这两位。请欣赏小品《戒烟》。)

  3、小品《戒烟》。

  (女:看完精彩的表演,再让我们来听第三份调查报告《吸烟可导致的疾病》,具体了解一下吸烟对身体健康的巨大危害性。)

  4、调查报告:《吸烟可导致的疾病》。

  (男:吸烟竟然可导致这么多的疾病,难道还有理由不戒烟吗?于是,就有人借助歌谣的形式来劝告人们戒烟。)

  女:请听诗朗诵《戒烟歌》。

  5、诗朗诵二首:《戒烟歌》。

  (女:我们不仅自己不能吸,还要想尽办法劝阻身边的人也不要吸烟,就像这爷俩!)

  6、情景剧:《劝爷爷戒烟》。

  (男:这样的劝告当然不行了,劝告也讲究方法的,要晓之以理,动之以情,请听小故事《劝夫戒烟》。)

  7、小故事《劝夫戒烟》。

  (女:这位女性的对联真是精彩,对了你知道什么叫二手烟吗?

  男:当然知道了,二手烟就是别人吸烟时冒出的烟雾被你吸入了体内,二手烟既包括吸烟者吐出来的主流烟雾,也包括从纸烟、雪茄或烟斗中直接冒出来的侧流烟。二手烟中包含4000多种物质,其中包括40多种与癌症有关的有毒物质。

  女:二手烟的危害太大了。请听第四份调查报告:《二手烟危害大》。)

  8、调查报告:《二手烟危害大》。

  (女:二手烟的.危害竟如此之大,我相信同学们也一定感到很吃惊。即使我们自己不抽烟,但如果身边有人抽烟,我们也会深受烟的危害。现在我们想请同学们对身边抽烟的家人几句话。哪位同学先来?)

  9、想对身边的烟民说的话。

  (女:这些非常中肯的话语,一定要说给自己的家人听一听。

  五、主持人最后总结,发出倡议,全班同学庄严地在“创建无烟校园”的倡议书上签名。

  (男:香烟正严重危害着人类的健康。我们青少年正值花季,吸烟对我们青少年的危害更为严重。

  女:我们应该远离烟草、珍爱生命!

  男:当他人吸烟时,我们应尽量劝阻;

  女:当他人诱导你时,你应该义不容辞的拒绝第一口烟,决不带着好奇去尝试;

  女:让我们远离香烟,创造一个无烟的校园,一个无烟的社会。

  男:我们真诚地希望,我们正值花季的青少年,能拥有一个无烟的花季!为此,我们特向全班同学发出倡议:拒吸第一支烟,不做新烟民。

  女:最后,请同学们在“创建无烟校园”的倡议书上庄严地签上自己的名字。一旦签上了自己的名字,就表示,你已在全班同学面前宣誓,你将不会使自己成为一个新烟民。)

无烟日主题班会教案4

  一、教育目的

  1.认识吸烟及吸二手烟对健康的危害。

  2.拒绝吸第一支烟,不成为新烟民。

  二、活动准备

  学生利用图书馆或网络,查找有关吸烟有害的资料。

  三、活动过程

  一、导入

  1988年4月7日是世界卫生组织成立40周年纪念日,这一天被确定为了第一个世界无烟日,主题是:要烟草还是要健康。在这一天要求世界各国的商店不售烟,所有人此日也不吸烟。此决议受到广大会员国的支持。19xx年世界卫生组织决定将每年的5月31日定为世界无烟日,我国也将该日作为我国的无烟日。

  二、为何禁止青少年吸烟:

  (由学生交流发言,可以读自己查找到的资料)

  三、吸烟的危害

  (一)吸烟对精神上的危害:「吸烟的孩子不一定都犯罪,但是犯罪的`孩子几乎都吸烟」。由于未成年人无经济来源,为了达到吸烟的目的,他们会想方设法去搞钱,容易诱发盗窃、抢劫等犯罪行为的发生。有些未成年人犯罪,恰恰是从吸第一支烟开始的。未成年人吸烟还容易诱发不良交友,一些学生三五成群地在一起吸烟,并以此为乐,来对抗家庭、学校、社会的正面教育。此外,吸烟的未成年人还容易被社会上的不法分子利用,走上违法犯罪的道路。

  (二)吸烟对身体健康的影响:

  一支香烟内包括了超过4000种不同的化学物质,其中有43种是致癌物质,所以每吸一支烟,亦同时吸入这4000种化学物质,令寿命缩短5~15分钟。以下列出了香烟的成份及对健康、仪容和形象的影响:

  四、如何拒绝吸二手烟?

  学生各抒己见,说说如何劝解大人不吸烟

  碰到吸烟场所,如何避免吸到二手烟

无烟日主题班会教案5

  一、活动主题

  以“远离烟草珍爱生命”为主题,响应全班师生,推广宣传,落实行动。

  二、活动背景

  近年来,我国大学生吸烟人数呈持续上升的趋势,据全世界卫生组织统计,最近几年,我国25岁以下的青年烟民人数,将激增到2亿,而他们中到少有五千万人最终将死于与吸烟有关的疾病,大学生吸烟情况非常普遍,吸烟已经对中国人的健康构成重大威协对此,活动组织呼吁大校大学生远离香烟,倡导大家自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定,宣传吸烟有害健康的常识。

  三、活动目的

  杜绝大学生吸烟现象,让同学们了解个人在公共场合抽烟,不公影响到自己的身体健康构成重大威胁,希望通过活动能让同学们对这种危害有更深刻的了解。

  四、活动内容

  1、在班上通过不记名抽样调查,反映出抽烟人数的比例。

  2、由生活委员为同学们介绍烟中的在害物质,让同学们在更深的认识。

  3、通过小品的表演来提高同学们的气氛,让同学们有更深的.印象。

  4、宣传委员为同学们凌晨解吸烟对人体的危害,劝同学们远离烟草。

  5、通过播放以“远离烟草珍爱生命”的宣传片,让同学们引起共鸣。

  五、主持人:

  大队委

  六、参与人员:

  全体同学

  七、活动时间:

  20xx年11月24日

  八、活动总结

  通过“珍爱生命,远离香烟”主题班会,大家对烟草有了新的认识,知道“罪恶之烟”碰不得,请大家从现在开始拒绝第一支烟,同时也时时监督自己的同学好友拒绝第一支烟,尽量戒烟!

无烟日主题班会教案6

  一、学习活动:

  围绕本次世界无烟日的主题,我校利用周一的升旗仪式、主题班会、周五的教职工大会向全校师生传达文件精神,学习了解烟草的基本内容和吸烟的危害。

  1.由少先队牵头,组织学生课间的广播学习吸烟的危害相关知识。学习,同学们了解到:烟是人类第一杀手,自觉养成不吸烟的个人卫生习惯,不仅有益于健康,而且也是一种高尚公共卫生道德的体现。

  2.利用健康教育课对全校师生进行控烟知识的宣传教育。再小手拉大手的.形式向家长宣传烟草、烟雾的危害,以及对青少年的危害。

  二、宣传实践活动:

  1.我校利用“我要健康成长、我爱无烟环境”主题班队会,让班主任对本班学生进行了“拒吸第一支烟”、“争做无烟青少年”等知识的讲解和教育。在班主任带领下,队员们进行宣誓,同学们一致决定要严格遵守学校有关规定,自觉养成不吸烟的良好个人卫生习惯,并积极投入到小手拉大手帮助亲人远离香烟危害的活动之中。

  2.利用周一升旗仪式大张旗鼓地开展“拒吸第一支烟,做不吸烟新一代”签名仪式活动。活动中,大队辅导员向全体师生发出倡议,号召大家小手拉大手,从自己做起,从身边做起,积极营造控烟、健康、文明的家庭、校园、社会的良好环境,还青少年一个无烟的健康成长环境。

  学生们用钢笔、圆珠笔,在签名横额上庄重签字,这次活动,大家不仅了解了香烟的危害,更重要的是要投入到禁烟的活动中去,写信劝亲人戒烟,并在签字活动上郑重签下了自己的名字,以实际行动来表明,愿做一个“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”。表达了各自反吸烟,远离香烟的决心。在全校师生的共同努力下已我校的“世界无烟日”学习、宣传、实践活动圆满结束了。学校结合学生的学习生活,结合学校的特点和实际情况,采取多种多样的形式,学习有收获,宣传有特色,实践有成效,得到社会各界的一致好评。但是我们小手拉大手帮助家人远离香烟危害的活动还在进行着,相信在队员们的共同努力下广大家长和孩子都能远离香烟危害,愿健康永远与你我相伴。

无烟日主题班会教案7

  一、活动背景

  为加强对青少年的控烟工作,切实地做好在校青少年的控烟健康教育,根据学工文[20xx]7号文件的指示,举行了纪念第27个世界无烟日的“无烟校区”活动。紧扣“远离烟草,崇尚健康,保护环境,共享文明”主题,结合本班实际情况开展“青春无烟更亮丽”的主题班会。

  二、活动目的

  1、帮助同学门走出吸烟的误区,认识到吸烟的害处和戒烟的益处,并学会如何戒烟。让学生成为健康的社会主义新人,成为一名身体素质好、综合能力优的当代大学生。

  2、为更好地做好评估准备工作,把我校打造成环境优美、风气良好、校园文化健康的校区,让师生都可以在一个健康的环境里工作、学习和生活。

  3、学会珍爱生命,除了自己不要抽烟,也要向身边的人普及抽烟的危害性,让大家都远离烟草。

  三、设计思路

  吸烟有害,拒绝吸烟,劝阻吸烟,远离烟草,崇尚健康,保护环境,共享文明。

  四、活动准备

  1、开班委会:确定主持人、班会程序等。

  2、所有同学分小组,采用应用研究性学习的思路与方法完成两项任务:

  ⑴搜集:上互联网查询有关劝阻青少年吸烟的信息与资料(搜索引擎:google、yahoo、百度等);

  ⑵调查:在互联网上发放调查表,调查学生、老师、家长对青少年吸烟的看法。

  五、活动过程

  (一)基本情况

  班会主题:青春无烟更亮丽

  举办时间:xxxxxxxxxxxxxx_

  举办地点:龙泉校区教学楼509教室

  主持人:xxxxxxxx

  邀请嘉宾:xxxxxxxxxxxxxx_

  参加班级:xxxxxxxxxxxx电子信息技术专业一班

  (二)内容摘要

  第一部分:宣布开始

  主持人:“无烟校区”之《青春无烟更亮丽》主题班会现在开始。

  第二部分:引例子

  主持人:青少年吸烟的现状究竟如何,下面请调查小组向大家介绍他们的调查结果。

  [学生发言]:我们通过上网查询了解到:学生吸烟率为22.5%。具体情况是这样的:北京大学儿童青少年卫生研究所对天津、山东、重庆、广东4个省市的200所中学的11957名13岁~15岁的中学生进行了青少年与烟草使用状况的调查,结果是:现在我国中学生初次吸烟的.年龄是10.7岁,比六七十年代的调查结果早了2.3岁。中国20%以上的初中生尝试过吸烟,其中32.5%的男生和13%的女生尝试过吸烟,总吸烟率为22.5%,其中超过一半的学生说他们在1周内至少有1天会吸烟。

  主持人:到底是什么原因造成青少年吸烟情况这么严重呢?下面请另一调查小组作介绍。

  [学生发言]:中山大学教育学院的张建奇副教授认为学生吸烟多为心理因素所致。一方面,当前未成年人接受信息面广,可塑性强,容易受到不良信息影响,电视、电影等音像制品中出现主人公吸烟镜头的频率非常高,模仿心理使他们很容易将看到的影像作为平时行为的标准。另一方面,渴望独立、早日成熟的心态也使得孩子们以吸烟的方式证明自己已长大成人,加之逆反心理的驱动使得在校生吸烟的比率不降反升。20xx世界无烟日主题班会活动方案

  [学生发言]:青少年吸烟的心理剖析

  1、时髦心理——认为吸烟是一种时髦,不吸烟就会落伍,只有加入吸烟队伍,才能赶上“时代潮流”。

  2、好奇心理——青少年好奇心强,许多事都想试一试,体验一下。见别人吞云吐雾,悠游自在样,自己也想体验一下“饭后吸支烟,赛过活神仙”的味道。

  3、模仿心理——青少年模仿心理强,见影视剧中正面人物在思考问题、拟定作战计划、制定侦破方案时都在抽烟,自己在模仿抽烟时,心理上使自以为自己也是“英雄人物”。

无烟日主题班会教案8

  活动目标:

  1、知道吸烟对身体有危害,认识禁烟标志,能提醒身边的人不要吸烟。

  2、引导幼儿关心周围的生活环境,形成初步的使命感。

  活动准备:

  1、禁烟标志。

  2、纸、蜡笔每人一份。

  3、多媒体课件。

  活动过程:

  1、出示香烟,引出活动。

  师:“这是什么?”“你们在哪里见过?”“你觉得香烟好吗?为什么?”

  2、了解吸烟对身体和环境的危害。

  1)播放多媒体动画,幼儿了解公共场合不能吸烟。

  师:“接下来,请小朋友们看一个动画,请你们仔细看看动画里发生了什么事情?”——组织幼儿讨论动画里发生了什么事情?叔叔在哪里吸烟?小朋友们是怎样对叔叔说的?后来吸烟的叔叔发生了什么事情?为什么不能在公共场所吸烟?吸烟对身体有什么害处?对环境有什么害处?

  教师小结:在公共场所吸烟会污染环境,人吸入这些有害气体会咳嗽,会影响身体健康。

  2)播放课件了解吸烟的危害:吸烟多了,人会生病;吸烟引起火灾;香烟味很呛人,污染周围的环境等。

  3、认识禁烟标志。

  1)出示禁烟标志与幼儿一起讨论“这是什么标志?你在什么地方看到过?”“这个标志有什么用?”

  2)引导幼儿提醒身边的人不吸烟。

  教师:你们家人吸烟吗?为了你和家人健康,应该怎么办?(提醒他不要吸烟)

  4、指导幼儿每人设计一幅画带回家里,鼓励幼儿从身边的人做起,提醒家人不抽烟,人人争做禁止吸烟的小宣传员。

  5、展示幼儿的.作品,教师小结。

  活动反思:

  活动中幼儿能积极地参与到话题的讨论中,并能大胆地表达自己的想法,说出吸烟的危害。通过多媒体课件的播放较好地吸引了幼儿的注意力,让幼儿知道了在公共场合吸烟是不好的,最后一个环节绘画,进一步提醒幼儿督促家人不吸烟,让幼儿能做好监督员。

无烟日主题班会教案9

  一、活动目的

  为组织好20xx年5月31日是第xx个世界无烟日(以下简称:无烟日)世界卫生组织已确定,开展控烟干预,结合今年的主题,决定组织开展大型健康教育活动,以唤起青少年劝阻吸烟以及主动戒烟,营造健康新时尚。

  二、活动主题及形式

  1、主题:第xx个世界无烟日口号(生命与烟草的对抗)。

  2、形式:

  (1)举办一次控烟主题健康教育讲座。

  (2)举办一次“拒绝第一支烟”签名活动。

  (3)各班刊出一期以“生命与烟草的对抗”为主题的黑扳报。

  (4)部分班级开展一次以禁烟为主题的班会课。

  三、活动安排

  分六大阶段:

  1、成立活动指导及活动评委领导小组。

  2、召开教工大会和利用校园网络,公布活动通知、方案、完成时间,掀起前期活动热潮。

  3、布置拒绝第一支烟签名活动场地横幅。

  4、发动师生收集“生命与烟草的对抗”内容文字图片资料。

  5、准备控烟健康教育讲座内容。

  6、奖状奖品资金的.落实。

  第一阶段:成立活动指导及活动评委领导小组。20xx年xx月xx日前完成。

  第二阶段:召开教工大会和利用校园网络,公布活动通知,掀起前期活动热潮。20xx年xx月xx日前完成。

  第三阶段:

  1、国旗下讲话,开展以“生命与烟草的对抗”卫生讲座,时间定于20xx年xx月xx日。

  2、下午第四节班会七、八、九年级全体学生“进行拒绝第一支烟签名活动”。

  第四阶段:七、八、九年级段各班刊出一期以“生命与烟草的对抗”为主题的黑扳报,时间定于20xx年xx月xx日前完成。

  第五阶段;评委会对各班黑板报刊出内容、板块设计进行评选。设一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名,

  第六阶段:

  1、获奖作品公布,评选结果和获奖作品在校内宣传窗上及校园网公布。

  2、第xx个世界无烟日活动总结,x月x日前完成。