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中班早期阅读教案：古利和古拉二

时间：2024-03-25 11:26:24 教案我要投稿

中班早期阅读教案：古利和古拉二

　　作为一名教师，时常要开展教案准备工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家整理的中班早期阅读教案：古利和古拉二，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中班早期阅读教案：古利和古拉二

　　活动目标：

　　1、能感受故事中劳动、创造、分享带来的快乐情感。

　　2、能较连贯地讲述故事内容。

　　3、认识重点字词：蛋、煎、烤、搬、扛、撞、抬、蛋糕。

　　活动准备

　　1、幼儿准备

　　小图书人手一册。

　　2、教师准备

　　大图书、图片（古利、古拉）、大字卡（第⑤页）。

　　活动过程

　　一、欣赏活动

　　1、教师出示大图书，幼儿观察封面，说出故事的名称“古力和古拉”。

　　2、教师讲述，幼儿完整欣赏故事。

　　二、大图书阅读

　　1、通过提问，帮助幼儿理解。

　　①故事讲述了一件什么事情？古利和古拉最喜欢的是什么？

　　②古力和古拉发现了一个巨大的蛋后，说了什么？教师出示大字卡“蛋”。他们做了一个什么决定？教师出示大字卡“煎”、“烤”。

　　③在搬蛋的过程中，他们作了哪些尝试。引导幼儿体味“扛”、“撞”、“抬”的过程。教师出示大字卡“搬”、“扛”、“撞”、“抬”。

　　④古利和古拉最后决定怎么做？

　　蛋糕烤好了，森林里的动物全都围过来，除了分享到蛋糕，还分享到什么呢？（引导幼儿思考，如快乐、劳动的成果等。）

　　他们用大大的蛋壳做什么？小朋友，你还会想到用大大的蛋壳做什么？

　　2、通过分角色朗读来理解故事。

　　一部分幼儿扮演古利，另一部分扮演古拉，朗读角色对话。重点学习古利和古拉的对话、动作、神态。

　　3、幼儿看图书，结合图画、文字完整地讲述故事。

　　三、游戏活动

　　幼儿和老师一起认读字卡，并做出字卡上相应的动作。

　　游戏：看动作找字卡。

　　请一名幼儿做动作，其他幼儿找相应动作的字卡，再大声读出来。

　　四、结束活动

　　幼儿有序收书，整理物品。

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