- 相关推荐
小班数学教案：哪个不一样教案及教学反思
作为一名到岗不久的老师，我们的工作之一就是教学，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小班数学教案：哪个不一样教案及教学反思，欢迎大家分享。
活动目标：
1、能从众多物品中找出不同类的一个。
2、能够有顺序地进行观察。
3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。
活动内容：
《粗心的小狗》、《我帮小狗找不同》
活动准备：
PPT、玩具、水杯、币、花、苹果、茄子、操作卡。
活动重点：
能让幼儿从众多物品中找出不同类的一个。
活动难点：
培养幼儿细致的观察能力。
活动过程：
师：小朋友们早上好!
幼：老师早上好!
师：在上课之前，老师得知小狗在家里玩的时候把家里弄乱了，妈妈马上就要回家了，它要在妈妈回家之前把家里收拾整齐，可是，它一个人又忙不过来，让我们一起去帮帮它把!
幼：好
师：哇!小狗的速度可真快，已经把这里收拾好了，让我们们一起看看它收拾的对不对?
幼：好出示实物：(若干玩具、一个水杯)
师：大家看一看，这个玩具筐里、小狗放的对不对?
幼：不对
师：为什么呢?哪个不应该放在这里?
幼：……
师：小朋友们真聪明，原来粗心的小狗把杯子放玩具筐里了，而玩具是用来玩的，而水杯是用来喝水的，它们不一样，所以不能放在一起。
出示实物(若干笔、一朵花)
师：那小朋友再看一看，这个盒子里，小狗放的对吗?
幼：不对
师：为什么呢?哪个不应该放在这里?
幼：……
师：小朋友又发现了，原来小狗把花放到笔里面了，笔是用来写字和画画的，而花是用来欣赏的，它们不一样，所以不能放在一起。
出示实物(若干苹果、一个茄子)
师：小朋友们再看一看，这个盒子里的东西放的对吗?
幼：不对
师：为什么?哪个不能放在这里?
幼：……
师：小朋友们的眼睛可真亮啊!这么快又发现了，因为小狗把苹果和茄子放在一起了，而苹果是水果，茄子呢是蔬菜，它们不一样，不能放一起。
幼：……
师小结：以后我们在收拾东西的时候也要把一样的东西放在一起，把不一样的挑出来，这样看起来才整齐。
师：好了，老师看到大家已经完成了，真是太好了，我们在以后的学习和生活中，也要帮老师和爸爸妈妈来收拾东西，记得要把同类的放一起，把不一样的挑出来，做到整齐又好看，大家能做到吗?
幼：能
师：那我们帮小狗把家里已经收拾完了，现在我们和小狗一起出去玩吧!
活动反思：
小班孩子对周围事物感兴趣，但相对比较单一，选择与孩子生活密切相关的各种声音，根据小班幼儿具体形象思维的特点，将教育目标巧妙融入其中，使孩子们在真实再现的生活情景中，运用多种感官探索、发现、表达，提升经验。活动中，在讨论在瓶子里放什么东西能发出声音的时候，孩子们的回答就有一定的局限性，回答的都是自己经验过的，而家长们一般在瓶子里放的都是各种豆子或米，这容易导致幼儿思维的限制，也没能让幼儿很好的进行思考。所以在以后的活动中，要结合孩子们的已经经验和扩展孩子们的经验，发挥孩子的想象与发散思维想结合，让活动更能体现教育价值!
【小班数学教案：哪个不一样教案及教学反思】相关文章：
小班数学教案及教学反思03-28
小班数学教案：按形状分类教案及教学反思03-06
小班数学教案：圣诞舞会教案及教学反思03-06
小班数学教案：小熊的饼干店教案及教学反思03-06
小班数学教案：甜甜糖果屋教案及教学反思03-06
幼儿园小班数学教案《送饼干》及教学反思03-06
幼儿园小班数学教案《找小猫》及教学反思11-25
小班游戏教案及教学反思07-29