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工作计划

时间:2024-01-13 10:02:57 工作计划 我要投稿

工作计划集合(9篇)

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又迈入新的阶段,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编精心整理的工作计划9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

工作计划集合(9篇)

工作计划 篇1

  工作计划一般分近期计划和远期计划,有工作项目、责任人、完成纳期等内容。怎么写就怎么做,但是工作计划的拟订一定要切实可行,不要把计划写的太高,以免达成困难。

  步骤/方法

  首先,要调查实际情况,根据本部门结合企业现实情况,做出的计划才会被很好执行。

  其次,各部门每月的工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的.协作。

  另外,工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。

  还有,在工作计划的执行过程中,部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时,就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员,同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。

  最后,修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。

工作计划 篇2

  一、举止文雅:

  1、举止温文得体,不失教师风度,一举一动,一言一行堪为学生表率。

  2、遵守社会公德,遵纪守法,遵守学校各项规章制度。

  3、在学生、家长和客人面前不嬉戏,不开过头玩笑,不讲牢骚话。

  4、在校内外遇到各种冲突时,以礼相待,不做失礼之事。

  5、注意个人卫生,办公室物品按要求摆放整齐,室内清洁,不乱扔废弃物。

  6、不在教室内、楼道及开大会(含学生集会)时吸烟,不在校园内吸烟,不乱丢烟头。

  7、按时到岗,上课时,教师应站立授课,自习课应进行巡视。

  8、教职工不请学生为自己服务(购物、洗碗等)。

  二、仪表端庄:

  1、仪表端庄典雅,潇洒大方。

  2、衣着整洁、美观大方,不追求奇装异服,不穿露透和过短服装。

  3、头发整齐光洁,男同志不留长发,不蓄胡须。

  4、不浓妆艳抹,在校内不佩带金银珠宝饰物和其它奇特、大饰物。

  5、皮革光洁,其它鞋类干净。

  6、不敞胸露怀,不穿无袖背心、裤衩、拖鞋等上班。

  7、集会、公开课等大型活动要穿校服。

  三、语言文明:

  1、语言恭谦,表情友善和气,以语言表现待人热情。

  2、谈吐文雅,不使用粗欲语言,不恶语伤人。

  3、谈话语气得体,语调适中,谈话时要注视对方,以示尊重。

  4、多用“请”、“谢谢”、“对不起”等尊重性词汇。

  四、礼貌待人:

  1、真诚待人,尊重他人,接待学生家长和来宾,笑容可掬,主动让座,待人热情,不可不不睬。

  2、同事间相互尊重别人,和睦相处,不猜忌,不背后议论他人,不传个人隐私。

  3、尊重学生人格,不体罚和变相休罚学生,学生致礼时要还礼。

  4、课前两分钟到教室门口规范候课。

  5、按时参加会议、活动或其它集会,听取别发言,做到专注、有耐心,并做好笔记。

工作计划 篇3

  假期结束,随之迎来这新学期的工作,这是很匆忙的,对于这学期的工作我抱着端正的态度,工作是一定要做好,作为一名班主任我觉得自己仍无重大,对于学生的一个学习情况我也很关心,这学期的工作即将开展,我也有很多想法,对于即将带来的繁多工作,我也规划一番。

  一、班级管理

  新的学期一定要认真对待,这个学期的开始就标志着学生们进入一个高度紧张的学习状态了,对于班级的管理一定是严格的,让学生们感受到这种意识,有一个自主学习的意识,在管理班级方面有选拔有能力的班干部,这是一定的,针对学生的一个管理能力对其职位做一些适当的调整,管理班级需要学生相互之间一个调整,班干部的职责一定明确到位,这方面是一个工作的重点,我一定会重视起来,定期召开班会,对出现的一些问题做出整改,一定要做好这些相关工作,班会能够有效的解决的问题才是有效的。

  二、学生安全工作

  近期也是天气炎热,越是在这个时候我需要做的就越多,一定要让孩子们保持高度的安全意识,不私自下水,虽然是炎热天气但是一定要让学生们知道这是禁止的,再一个就是加强相关的安全教育,学生在学习的'过程中不会注意到这些,但是安全工作一定是重点开展的,我也会定期带学生们加以叮嘱,对于这方面学校也会开展相关的安全教育课,这是值得学习的,让学生们知道在安全重要,饮食安全,还有人身安全,这都是需要及时注意的,培养学生们对于安全的概念,或许这是比较难的一点,但工作一定是要进行的,近期开学我也会加以叮嘱。

  三、工作任务

  在新学期中一定要对认真完成工作指标,不管在教学方面还是在学生管理工作上,都需要认真完成,加强跟学生的交流,这是其最重要的一点,师生时间的关系要充分的融洽,新学期我需要跟学生们更加配合,特别是在制定学期计划的时候一定遵循原则,保证学生能够逐步的完成一学期的学习计划,这学期的工作任务对我也是一个考验,我一定在工作当面有所突破,积极的完成日常的工作,在看待工作一定要的端正,这学期需要做的工作还是很多的,针对这一学期的工作我也会保证做到更好,新学期一切都是新气象,我也会对接下来的做好相关安排,努力为学生们建设一个好的学习环境。

工作计划 篇4

  随着社会的发展,教育面临着许多新的课题。在学校工作中,教育工作面临的一个新的课题是指导家庭教育,而抓家庭教育又是提高学校教育工作水平的新途径,因此,学校不可避免地要掌握与家长交往,指导家庭教育的科学方法。从某种意义上说,家庭教育比学校教育更复杂。在家庭教育指导中,我们应特别重视:对家长教育思想、教育观念的指导;对家长家庭教育基本规律的指导以及每个家庭的“个性”特点。

  一、联系与沟通

  要教育好教师学会与家长的沟通。成功的家访首先是能让家长接纳你,信任你。因此,第一次见面的讲话,就显得非常重要。

  二、家访也要提前备课

  学生减轻了课业负担,自由时间多了,活动空间大了,对缺乏自制能力的小学生来讲,如果引导不好,很容易误入歧途。因此,学校应抓时间挤时间,经常到学生家里去家访。经常家访,可以读懂每个学生,缩短师生之间的心理距离,挖掘每个学生的潜能,充分调动学生、学校与家庭三者的积极性,形成合力。家访前也要提前“备课”,做好充分准备,这样家访才能取得比较满意的效果。要考虑好以下几个问题。

  1、目的性与期望值

  每次家访前,学校要认真细致地“备”此次家访要达到什么目的?如何达到这个目的?对本次家访成功与否的期望值?这个期望值符不符合学生的实际?

  2、了解学生

  家访前,学校要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌,以便家访时能信手拈来,提高家访的实效。

  3、提前预约

  家访前,必须与学生家长提前约定好家访的时间,切不可盲目家访,这样学生家长很可能不在家,白白浪费时间与精力,也会大大影响教师的情绪。

  4、时间的选择与控制

  家访时间最好选择在学生放学后或双休日,这样学生也可以在场,家访的效果会更好。家访时间不宜过长,以免耽误家长的工作。

  5、内容与方法

  家访的`内容应多种多样,了解学生家庭情况可以家访,学生取得进步可以家访,发现学生有问题可以家访,学生家庭有困难可以家访。家访的谈话方法,注意不要千篇一律,要因人制宜,一把钥匙开一把锁。

  三、家校结合,培养全面发展的新人

  学生的成长与发展是学校、家庭、社会相互作用的结果,其中主要的是学校教育。但学校教育是否有效,还要得到家庭与社会的配合与支持,尤其是家庭教育对学生的影响作用更为突出。我们要家校联手,共育新人,做到以下几点:

  1、变“请进来”为“走出去”:改变以往的随意请家长进校“训话”为主动走进家庭,将意见与建议送到家庭中。

  2、变“被动家访”为“主动家访”:主动家访,防患未然,使家长能主动配合学校做好工作,达到事半功倍的教育效果。

  3、变“谈话方式家访”为“请家长参与教育活动”:应加大与家长的交流,使学校教育与家庭教育形成合力,增强教育的力度。

  总之,树立良好的社会风气,提高全本学生素质,要靠学校、家庭、社会的共同努力,我们十分重视家庭教育这块阵地。我们会一如既往地做好家访工作,为学校整体工作再上一个新台阶而加倍努力。

工作计划 篇5

  本学期政史教研组将全面落实学校教研处的工作计划,深入学习新理念,新科技。围绕构建有效课堂这个目标,全面提升教师专业水平和教学质量;贯彻课程标准,培养学生自主能力,注重实效,为我校工作整体水平的提高作出努力。

  首先,抓好常规工作:

  1、加强备课。强化备课组的集备功能,发扬团队协作精神,充分发挥集体的智慧,认真备好每一节课。做到资源共享、经验共享、智慧共享。

  2、认真上课,切实提高课堂教学效益。做好教学活动的设计、分析、评价和总结工作。注意方法的指导,及时将知识归纳、总结,形成知识网络;注意学生学习兴趣的培养,调动学生学习积极性;重视考前训练和讲评,研究中考,提高学生的应变能力。扎实有效地开展研究性学习,培养学生的学习能力;加强现代教学技术的学习与应用,使每一位教师都能灵活灵活运用现代化多媒体技术和网络技术,提高课堂教学效率。

  3、作业量要适当,不留重复机械性的作业;留了作业要及时批改。

  4、加大对学生的检查力度,课堂上要经常提问或安排小考;每个单元之后要进行单元测试或单元练习;每次月考之后要及时召开备课组分析会,及时诊断,及时反思,及时研究制定调控方案,并在教学中及时解决。

  5、坚持有效观课议课。组内多讨论,多交流。通过观课议课等形式促进教学活动的科学性与示范性。保持本组"传帮带"的优良传统。新教师不光要虚心向老教师学习,多参与观课议课,多请教,更要多钻研。老教师也能从新教师身上感受不同的教学风格,取长补短,做到教学相长,共同进步。

  第二、大力改进课堂教学:

  课程标准指出:课程改革应有利于学生学习方式的转变,提倡学生积极主动的参与教学过程,勇于提出问题,学习分析问题和解决问题的方法,改变学生死记硬背和被动接受知识的.学习方式;政史课程改革应有利于教师教学方式的转变,树立以学生为主体的教学观念,鼓励教师创造性地探索新的教学途径,改进教学方法和手段,组织丰富多彩的教学实践活动,为学生学习营造一个兴趣盎然的良好环境,激发学生学习兴趣。

  因此我们必须转变教育观念,树立新的师生关系,探究学生的学习方式。在教学过程中,教师应成为一个组织者和一个引导者,倡导和鼓励学生自主学习、合作学习和探究性学习,灵活运用"自主、合作、探究"的学习方式,促进学生素养的全面提高,真正让学生爱学习,会学学习!多动脑筋,多想办法,密切与实际生活的联系,使学生从生活经验和客观事实出发,在研究现实问题的过程中学习知识、理解知识和拓展知识,培养学生的创新精神和实践应用能力。

  第三、定期开展教研活动,推进校本教研活动:

  1、教研要与政史学科中考热点、疑点、难点相结合。要梳理学科知识体系,明确学科主干知识,中考重点。明确学科基本技能以及学科能力要求达到的相应标准。研究学科基本观点、思想方法并体现对学生认知结构,思维发展应实现的水准。弄清制约学生发展的瓶颈或最薄弱的环节,选好复习的切入点、突破口。研究复习的策略、对策,结合学科专题解决好复习课怎么上。通过复习研究课、观摩课等形式探讨提高课堂效率的途径。

  2、积极参与学校课题《农村初中学生良好学习习惯养成的研究》课题研究,通过开题、问卷调查、跟踪调查、分析研究等由现象到本质,由事实到成因,由探究到实践的思路,解释现象,解决问题。实践与反思相结合。首先是对初中学生学习习惯现状进行调查研究,对影响学生学习习惯形成的因素分析。其次是制定各年级各学科重点学习习惯的培养实施计划,从基本学习习惯入手,循序渐进,发展到良好学习习惯。同时,组织教师进行围绕课题的理论学习,提高认识。

  3、加强青年教师培养。组织本组教师以老带新、互帮互学活动,从而力促青年教师迅速成长。督促青年教师加强基本功训练,激励青年教师参加各种级别基本功竞赛,主动、积极投入课改,及时进行教学反思、教学总结,撰写教学后记、教学论文,提高青年教师教学水平。鼓励老师们订阅学科杂志,了解、学习前沿知识,开阔眼界,在教学上瞻前顾后,高屋建瓴。

  第四、认真抓好毕业班教学工作。

  1、积极发挥集体智慧,打好团体战。本学科要做到"统一要求、统一备课、统一进度、统一考查"。着力提高课堂效率;课后认真做好培优补差工作。对于两类希望生,要依据学生个性实施因材施教,为他们定准目标,定期辅导,对他们提出更高的要求,促使他们更好发展。同时做好绩差生的转化工作。

  2、组织初三教师认真学习、深入研究近年中考历史试题的特点,明确中考导向与试题改革的趋势。联系近几年中考试题,探讨复习新思路,使初三的复习教学更具有针对性。

  3、初三教师要及时汲取外部信息,调整教学策略,提高教学和复习的实效性和针对性。对外部信息,充分发挥群体力量,教研组内共同讨论、共同分析,为初三教学献计献策。

  第五、积极参与学校组织的教研培训、竞赛

  积极参与学校组织的优秀微课作品展示大赛、PREZI优秀作品展示大赛、ppt影音课件制作交流赛等,有效提高教师理论科技水平和多媒体运用技巧,提高教师教学的有效性,激发学生学习的兴趣,提高教学质量。

  第六、举办丰富多彩的教研活动

  本学期我们将注重开展丰富多彩的能体现学科特点的教研活动,参与学校教研处隔周组织一次集体教研,政史教研组按规定时间自主安排与学校教研主题有关政史知识竞赛,以提高学生学习趣味性、促进教学为目的。做到有计划、有步骤、有评价标准、有图片资料。

工作计划 篇6

  12月份,我将继续带领同学们做好班级卫生值日工作。主要是一下两个方面:1.一方面:搞好寝室卫生。另一方面:做好班级卫生考评。这个月的班级值班表,轮到403寝室了,以后每周轮一个寝室打扫楼道卫生。每周三、周四要大扫除接受宿管部的卫生检查。

  每个寝室必须要按时打扫寝室卫生东西要摆放整齐。

  冬季已经到了,要求每个同学都要注意个人卫生,勤洗脚,洗澡。每个同学勤换下的袜,并且要按时洗掉,不能等穿了好多双才洗掉。勤换、勤洗是保证寝室卫生的干净。冬季少阳光,同学们的'衣服要尽量晾出去,寝室不通风会把衣服晾臭繁殖大量细菌。 以上就是12月份的工作重点。相信在班上同学的共同努力下,我们班的卫生一定会做得越来越好!

  12小教5班

  卫生委员:田丽荣

  20xx年11月13日

工作计划 篇7

  新学期开始了,本学期保卫科将把维护校园环境、确保学校、师生人身和财物的安全放在学校各项工作的重要位置上。认真做好“四防”安全工作,牢固树立“防范胜于救灾,责任重于泰山”的主体思想。确保学校的安全稳定和教学、生活、工作的顺利进行。本学期主要工作计划如下:

  1、严格门岗管理制度,坚持文明管理,热情服务。门岗应成为社会了解学校的一扇“窗口”。本学期将进一步完善来访人员登记、车辆进出登记以及寄宿生在校期间进出学校履行请假等制度,进一步加强校内停放的各种车辆的管理工作。门岗值班人员要把管理与服务工作相结合。

  2、加强巡逻工作检查和指导,尤其是晚班以及周日、周六值班巡逻力度。本学期周六由郭庆鸿带班巡逻,周日由杜建党带班巡逻,节假日坚持24小时值班人员校内巡逻。

  3、加大“四防”(防火、防盗、防毒、防意外事故)建设力度,继续改进和完善防范条件,确保校园平安。定期检查维修校园监控网络,充分发挥电子天眼的作用。

  4、本学期继续开展定期和不定期开展安全巡视检查工作,做到天天有小查,月月有大查,努力消除一切安全隐患。值班检查人员要对检查情况认真记录,对检查过程中发现的问题要及时向相关领导反映,认真整改。

  5、依照上级安全工作的'安排,配合学校、政教处开展对师生员工安全培训工作,加强消防、防震等安全方面的宣传和教育,利用宣传展板进行法制宣传教育,在校园里营造宣传教育氛围。条件具备时,计划在校内组织一次消防演练和紧急疏散演习。有针对性的提高师生的安全自救技能。 6、做好节假日和重要政治活动期间的安全保卫工作,做好日常学校安全督促检查和指导工作。

  7、强化校门口道路疏通工作,与县级有关部门配合开展校门口营业摊点的集中整治工作,对摆放摊点进行规划管理,严禁占道经营。

  8、加强科室内部人员的管理,实行早点名、跑操制度。跑操之前由当班副科长讲评前一天的工作,并对当日工作进行安排。

  9、上班时必须着装规范、风纪严整、不迟到、不早退、不脱岗、不睡觉,认真履行工作职责。严格履行请假制度,当班请假要找人替班,有事请假必须及时销假。

  10、全面协助学校做好其它服务性工作。

工作计划 篇8

  一、 指导思想

  以现代教育思想、现代教育理念为指导,认真贯彻落实小语新课程标准为契机,认真贯彻落实学校新学期工作意见,以学校办学目标为指针,继续以“构建有效教学”为主题,加强语文教学流程管理,深化语文课堂教学改革,健全质量调控机制的建立,切实提高语文教学质量。加强学生的德育教育,思想教育。培养学生良好的品德和行为习惯,构建和谐的校园环境。本学期,我们教研组以学校教研教学工作计划为指导,主要围绕以下几方面开展长期、扎实的教研工作。以新课程改革为重点,确立科研兴校,科研兴教的思想,坚持教育科研与教育、教学实践相结合,开展有计划的教育科研活动,增强学校教师的教科研意识,提高整体教师的教科研水平,为全面提高学校的教育质量提供保障。

  二、 工作重点

  (一)、加强理论学习,大胆实践,进一步深化小学语文课程改革。

  1、深化语文课堂教学改革,大胆实践探索。要确立以活动促发展的意识,通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动,多评议切磋,多交流碰撞,在活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式,将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来,重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。上课既要有课前的预设,又要开放地纳入弹性灵活的生成。对于师生互动中出现的创造火花,教师应敏锐地抓住它,并予以引燃,使不同的体验发散共享,从而超越预设的目标。

  2、认真学习《语文课程标准》等教育文件,转变观念。要潜心研究了解语文课程改革背景、指导思想、改革目标,熟悉课程标准的目标、内容和要求。继续注意转变以下教育观念:课程观,从“文本”走向“体验”;教学观,从“传道、授业、解惑”走向“教学相长”;人才观,从培养“笔杆子”走向育人“打底子”;科学观,从“封闭”走向“开放”;目标观,从单一目标走向三维整合的目标。要继续努力将教改基本理念转化为语文教学过程的具体行为,整合优化教学过程。

  3、加强课改过程管理。各备课组的教师要积极切磋教法学法,积极上好课改实践课、研究课,开展评课交流,及时反思、提炼和总结经验。充分发挥校内骨干教师的导航、引领作用,同时要努力将教研组建设为学习型组织,重视组内和组际之间的团队学习和合作学习,加强教研组信息化建设步伐,初步尝试网络教研、在线探讨,整体促进教研组业务水平的提高。

  4、本学期以集体备课为单位,按“备课――上课――说课――评课――结课”的程序,逐步完善主题式教研氛围,促进学校语文薄弱环节的发展。通过“校公开课”系列活动和“互听互评”活动,提升教师群体水平。

  (二)、规范语文教学常规管理,全面提高学生语文素养。

  1、注重培养学生的语文素养,引导学生热爱祖国的语言文字,培养学生欣赏美文的能力,从中获得审美情趣、道德修养及运用祖国文字的能力。加强学生的小练笔,使阅读与习作紧密结合,促进学生阅读理解与写作能力的提高、发展。

  2.重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、

  阅读、写字等习惯的养成,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。

  3.加强教学质量监控。教研组将配合教导处多次、小范围地进行随机质量调测,及时分析反馈调控。同时加强各类素质竞赛,以促进学生素质全面发展。

  (三)、加大力度,催长骨干,加强师资队伍的建设。

  1、加强教师的培训。教研组将在教导处和教研中心的指导下定期开展多层次的校本培训,切实转变教师观念,进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。同时,配合学校管理制度,组织教师多写并写好随笔与反思。

  2、重视学科骨干、教学能手的跟踪培养和使用工作,注意做好推荐开课、讲学培训、外出参观学习等催长活动。同时也要重视发挥非骨干、非青年教师在语文课改中不可低估的作用,注意教师的均衡性发展,落实教学管理中以人为本的理念,真正促进教师队伍建设。

  3.不仅要求教师立足自己的实践平台进行课题研究,还要求每一位教师认真阅读各自订的有益报刊杂志等书籍,及时完成特色教案和教学反思。认真组织参加各级各类教学评优活动,为青年教师的脱颖而出提供更多的.机会。

  三、 工作目标

  1、通过实践新课程,使新课程的理念转变成教师的内在观念,形成新的教育教学理念,具体指导课堂教学,提高课堂效率。

  2、通过教学研讨,理论学习改变“高耗低产”的课堂教学现状,提高课堂效率。

  3、在教研活动过程中,提高教师教研能力,积累经验。

  4、在课题研究的过程中提高教师的科研能力,使科研能服务于课堂教学。

  四、 活动方式

  新课程理论的学习,以集中学习和个别自学相结合的形式展开,使新课程理念逐步深入教师的思想领域。理论学习的同时,并充分利用“学术沙龙”和学校的教研活动,将新课程理论与课堂实践结合起来,以课堂为阵地,逐步改革课堂教学的理念,使理论的学习更富有实效性。

  五、具体活动安排

  时间 活动内容

  2月份 1、集体备课。

  2、“学术沙龙”

  3、申报校级课题,确定研究重点。

  3月份 1、二级教研活动

  2、课题理论学习并展开工作。

  3、备课中期检查。

  4月份

  1、三级教研活动(李凤英执教)

  2、备课检查。

  3、组织期中语文质量分析。

  4、新课程实践调查、交流。

  5月份

  1、课题中期阶段小结。

  2、三级教研

  3、撰写相关教学论文、案例等。

  6月份

  1、提出期末阶段的学习要求,做好期末复习工作。

  2、复习动员。

  3、开展学习评比活动。

工作计划 篇9

  一、指导思想

  育人要从小抓起。今天的少年,是21世纪国家的栋梁,担负着振兴中华这个光荣而艰巨的任务。他们好比幼苗,必须培养得宜,才能发育滋长。以雷校长制定的工作思想为指导,认真学习校长的办学理念,以学部工作计划“健康促进德育为主线,能力为重,高素质为目标“的育人格局突出北大附中广州实验学校育人特色。促进学生的全面发展和健康成长,把学生培养成“有中国灵魂有世界眼光的现代人”。

  二、重点工作及达成目标

  作为学校的生活老师,想要把工作做的更加出色,想要有顺序有计划的工作,必须对将要到来的工作时间进行详细工作计划。有计划才有目标,有目标才有成功。我的`工作计划分为四个阶段;第一阶段:整理内务。第二阶段:遵守纪律。第三阶段:团结互助。第四阶级:沟通交往。

  三、工作要点及措施

  第一阶段:内务整理

  内务整理:净、齐、平

  1、地面,无论何时地面保持干净。

  2、床铺,床单要平,不能起皱,被子,枕头,放在床两头的中央位置,被子,枕头朝门口的方向。

  3、窗台,牙缸按大小顺序排列,牙刷头朝同一个方向,牙膏头朝下,同时也要朝一个方向,洗发水按大小顺序排列,香皂按大小顺序排列,摆放整齐。

  …………………………

  第二阶段:纪律

  纪律:静、齐、快

  1、公共场所(餐厅)保持安静,不打扰别人吃饭。在午休和晚寝要保持安静,有利物课堂的正常发挥,在集合时不喧哗。

  2、集合,队伍整齐,有序。

  3、早上起床,时间比较紧,又要洗漱,又要整理内务,还要晨练,这就要理现一个“快”,中餐,晚餐,处处要理现一个快。

  第三阶段:团队精神

  身为一个班级体,每一次出动,都一个整体,一个人的掉队,就没有荣誉奖。在生活上要互相帮助、关心、学习。

  第四阶级:沟通

  常和班主任沟通,以及课任老师,了解一些特殊性的学生,及时家长沟通,和班主任一起探讨该如何帮助学生。

  第五阶段:走进学生心灵

  对孩子们要有爱心,耐心,常以笑容对他们,处处的关心他们,和他们聊天,沟通,和他们交朋友,真正做一位孩子们“最喜爱的老师“

  做一名生活指导老师,我全心爱我的学生,呵护他们,让我的学生在北大附中广州实验学校得到温暖,努力学习。

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