当前位置:空空范文网>实用文档>工作计划>测试的工作计划

测试的工作计划

时间:2024-03-20 06:59:58 工作计划 我要投稿

测试的工作计划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编为大家整理的测试的工作计划,欢迎阅读与收藏。

测试的工作计划

测试的工作计划1

  一、指导思想

  认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》,将学校体育作为实施素质教育的重要突破口,坚持以人为本,牢固树立“健康第一”的指导思想,引导组织学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,培养学生个性特长,不断提高全校师生体质健康水平。本着“一切为了学生”的教育理念,进一步加强我校的体育工作,增强学生体质,全面实施《国家学生体质健康标准》。

  二、工作目标

  开展学生阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标,促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》。学生的耐力、力量、柔韧等体能素质明显提高,肥胖和近视发生率明显下降。通过阳光体育运动持之以恒的实施,使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康的浓厚氛围。

  扎实地按照《国家学生体质健康标准》落实学生的体育锻炼,力争全校90%学生达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上,掌握至少两项日常锻炼的体育技能,形成良好的体育锻炼习惯,提高学生的体育素质。

  三、具体措施

  (一)组织机构

  我校成立实施《国家学生体质健康标准》工作的领导小组,以周宏凯(分管副校长)任组长,领导小组成员由刘丹(教导主任)、王晓妮(德育主任)、张继国(体育教研组长)、苏萍(校医)、体育教师等组成。

  四、计划实施

  (1)将实施《国家学生体质健康标准》列入我校每学年工作计划中,同时在我校学校教育和体育工作近期和长期计划中有体现。

  (2)我校要配备齐必要的测试器材,并安置完毕。由体育教研组安排进行日常使用维护管理,最大程度地提高场地器材的.使用率并努力降低损耗。

  (3)体育教研组和卫生室将合理利用体育课和活动课时间进行测试,做到每学期每位学生至少测试一遍。

  (4)在阳光体育运动的组织与实施过程中,要切实加强安全教育和管理,落实安全工作责任,要坚持体育教师在学生课外体育活动场所的值班巡查制度,建立健全预警机制和应急机制,提高自救和互救能力,避免和防止意外事故的发生。测试时合理布置场地,(例如海绵垫的铺设、场地平整等)

  (5)教导处、卫生室、体育教研组及时将数据及时统计、汇总、上报测试数据,为干预措施的制订提供依据。

  (6)我校要运用《国家学生体质健康标准》的激励和教育功能、反馈功能,找到我校学生普遍存在的体质问题,有针对性地开展校园体育活动。同时,对于学生存在的问题,告知家长,指导学生科学锻

  炼。

  五、时间保障

  1、我校以“健康第一”为指导思想,合理安排时间。

  2、我校每年将举办体育田径运动会、广播操比赛、乒乓球比赛等,积极组队参加区的各项比赛。

  3、积极开展学生喜闻乐见的体育健身项目。

  4、对积极参加体育活动、每天锻炼达到一小时的学生,其《国家学生体质健康标准》的学年成绩奖励5分,对体育课无故缺勤的学生,一学年累计超出应出勤次数的1/10,其《国家学生体质健康标准》的学年成绩应记为不及格,该学年最高成绩积为59分。

  六、档案建设

  我校将建立健全学生体质健康档案制度,每学年测试的原始数据和统计资料将交档案室统一建档保存。每位学生每学年的测试和评价结果将记录在《国家学生体质健康标准登记卡》上,并对资料进行统计分析以研究学生体质健康状况的发展趋势、存在问题,提出干预措施,不断改进学校的体育卫生工作。

  七、表彰奖励机制

  学校对体质测试中优秀的学生在评选“三好学生”时优先考虑。

  营口市益民小学

  体育组

测试的工作计划2

  根据国务院教育督导委员会办公室和教育部体育卫生与艺术教育司的教体艺厅函〔20xx〕32号文件以及省教育厅、淄博市教育局指示精神,我校认真组织开展《国家学生体质健康标准》达标情况专项测试工作,现将开展情况汇报如下:

  一、建立强化学校体育工作机制情况

  为进一步加强我校体育工作,更好的发展我校的体育工作,发挥其有效性,成立以校长为组长的体育工作领导小组,认真研究解决体育工作中存在的实际问题,切实履行促进学生健康成长的责任。

  学校体育工作领导小组:

  组长:牟军(校长)

  副组长:刘希磊(副校长)

  组员:芦雪冬(艺体部主任)

  张瑞卿(教务处主任、高一级部主任)

  郭法武(教务处副主任、高二级部主任)

  石霞(高三级部主任)

  二、学校体育办学条件建设情况

  我校现有学生2271人,41个教学班,配有专职体育教师8人。并且在体育教师评优选先、工资待遇等方面和文化课教师一视同仁。

  学校的经费、面积有限,有300米田径场地一块,每学期开展足球联赛,丰富学生的课余生活,增强学生的身体素质。为了让学生有更多的运动条件,学校每年都投入五万左右体育专用经费,包括体育教师服装费、器材购置、场地维修,各级各类比赛经费等。

  三、落实学生每天一小时校园体育活动情况

  根据中央教育部发布关于加强青少年体育锻炼,增强青少年身体素质的'文件精神,结合学校的现有条件,我校制定了实施方案。

  1、根据教育部的文件精神和山东省教育厅发布的课程标准,制定本学期的体育课安排。高一至高三年级的体育课每周为2节,切实加强学生的体育锻炼,增强学生的身体素质。

  2、我校大部分学生都是住校生,相对有充足的课外活动时间。学校根据这一条件,制定规范合理的课外活动安排,每天第二节课后全校学生进行大课间活动,秋冬内容以跑操为主,夏季内容以花球啦啦操、街舞、排舞为主。每天下午第三节课后为当天没有体育课的班级进行课外活动,并专门安排教师进行辅导,课外时间学校安排专门教师指导校健美操训练队、篮球训练队、田径训练队等进行课外体育活动,不仅增强了学生的身体素质,而且也丰富了学生的课余生活。

  3、各班互动,加强锻炼。为保证学生每天一小时的体育活动时间,每天都会安排没有体育课的班级学生进行体育活动,比如打羽毛球、打乒乓球、打篮球、踢足球、跳绳等学生感兴趣的体育活动,通过这样的活动来提高学生的参与积极性,以此来达到锻炼的目的,增强学生的身体素质。

  四、学校体育竞赛活动开展情况

  学校每学期都会组织全校性的体育运动会,项目照顾到每一位同学,学校规定田径每名同学只能参加两个项目,并且在运动会上设置跳绳比赛,激发学生对体育的乐趣,这就让更多的孩子参与到运动会当中,让他们感受到这是自己的运动会。每年学校运动会学生的参与面很广,达到90%以上。

  另外,为了加强校与校之间运动互动,我校每年组队参加省市县组织的中小学生运动会和其他体育项目比赛活动。20xx年9月,我校参加桓台县阳光体育活动展演,获得特等奖;20xx年5月学校健美操队参加全国啦啦操联赛获得花球规定动作第一名;20xx年9月,桓台县啦啦操比赛获得团体总分第一名,并包揽所有项目的第一名;20xx年11月,淄博市首届五人制足球比赛中,我校男足代表队不畏强手,敢打敢拼,成功从小组中出线,进入全市8强,并获得体育道德风尚奖。

  五、学生体质达标情况

  为了更好的贯彻执行《国家学生体质健康标准》,我校根据学校情况,体育组的老师积极研讨,把新课程理念与《国家学生体质健康标准》的要求有机结合,在教育教学外活动中不断摸索适应我校实际情况的新的体育教育教学模式,并认真组织测试,每年测试率都100%。学生的《国家学生体质健康标准》测试成绩逐年迈上新台阶。

  六、学生体育安全风险防控情况

  学校全面实施《学校体育运动风险防控暂行办法》,每次体育活动都精心组织,制定组织方案,责任落实到人,并且做好安全预案,为了让体育教师更好的组织学生体育运动,学校每年都购买校方责任险,学生100%购买意外伤害保险。

测试的工作计划3

  文档基本信息

  修订历史记录

  文档审批信息

  目录

  1 项目概述

  1、1目的

  制定国航二期测试方案(以下简称测试方案)的目的是:使中后期的整个测试工作能有序进行,指导测试人员的工作,为测试提供依据、提供系统化、规范化、工程化、实用化的测试技术规范,尽早发现故障、在测试时,须按照此计划执行

  1、2适用范围

  主要适用于系统中各组成部分的软件测试工作、 本方案可用于新开发的或修改、更新的软件测试

  本方案的使用对象可以是开发人员、测试人员、客户委托的'第三方测试人员

  1、3参考文档

  2 一般要求

  2、1测试目的

  通过测试,发现软件错误;

  验证软件是否满足软件设计和合同书所规定的技术要求;检查软件对误操作的处理能力;

  为软件可靠性与安全性的评估提供依据、

  2、2测试环境

  硬件环境

  数据库服务器:

  软件环境

  数据库服务器

  yiyao、ccxxxx测试计划

  2、3测试阶段及顺序

  软件测试工作必须做以下各层测试:

  a.功能测试;

  b.集成测试;

  c.系统测试;

  d.性能测试

  e.回归测试;

  f.验收测试

  2、4测试实施要求

  2、4、1

  测试输出文档

  2、4、2

  测试用例规范

测试的工作计划4

  为了促进和激励广大学生积极参加体育锻炼,养成体育锻炼的良好习惯,提高学生体质健康水平,进一步推进《学生体质健康标准》的实施,结合我校实际,特制订《学生体质健康标准》工作计划。

  一、 指导思想

  坚持学校教育树立健康第一的指导思想,使学生积极参加体育锻炼,养成良好的习惯,提高学生的自我保健能力和体质健康水平,促进学生健康发展。

  二、组织机构

  成立学校工作领导小组

  组 长:罗会清

  副组长:刘运云

  组 员:孙启娟

  三、实施目标

  1、树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。

  2、积极开展阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。

  3、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工

  作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心。

  4、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。

  四、阶段划分

  第一阶段 宣传学习。主要是统一思想,提高认识,学习掌握《国家学生体质健康标准》。时间为9月至十月上旬。

  第二阶段 组织实施。即测试、汇总、上报。时间为11月中旬至12月中旬。具体区分为:

  11月份测试并进行数据统计汇总

  12月份全校统计数据上报区教育局

  12月份 全校统计数据上报“国家学生体质健康标准数据库”

  第三阶段 总结建档。主要是总结工作,做好资料收集和建立档案。

  五、测试项目

  必测项目 :身高、体重、肺活量、一分钟跳绳、五十米跑步、坐位体前屈

  选测项目 :

  三、四年级: 一分钟仰卧起坐

  五、六年级: 50米×8往返跑

  六、 测试、等级评定与登记

  1。《国家学生体质健康标准》的测试每学年进行一次,根据教育局的通知。

  测试时间安排在11月中旬至12月上旬,12月15日前完成数据输入并上报。

  2。测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。测试数据和记录要准确无误,并进行严格核查,测试、记录、监督检查人员要签字。

  3。测试成绩、评定结果应及时反馈给学生和家长,以便指导学生科学合理的锻炼和得到家长的支持、帮助。

  4。建立《国家学生体质健康标准》的专项档案。学生测试项目的成绩由学校体育组汇总,并按照《标准》的要求计算得分、评定等级。

  5。每学年测试的原始数据和统计资料要妥善保存。学校体育组或校卫生室要有专人保存或统计。并定期归入学生的体育健康档案。

  七、实施办法

  (1)学生《标准》测试成绩达到良好及以上者,方可参加三好学生评选;《国家学生体质健康标准》成绩不及格者,在本学年度准予补测一次,补测仍不及格,则学年《国家学生体质健康标准》成绩为不及格。

  (2)因病或残疾学生,可向学校提交免予执行《国家学生体质健康标准》的'申请,经医疗单位证明,体育教学部门核准后,可免予执行《国家学生体质健康标准》,并填写《免予执行<国家学生体质健康标准>申请表》,存入学生档案。对确实丧失运动能力、免予执行《国

  家学生体质健康标准》的残疾学生,仍可参加三好学生评选,毕业时《标准》成绩可记为满分,但不评定等级。

  (3)认真上好体育课、积极参加体育活动、每天锻炼时间达到一小时者,计入平时体育成绩。

  (4)在实施《国家学生体质健康标准》时树立“安全第一”的指导思想,健全各项安全保障制度,落实安全责任制,加强对场地、器材、设备的安全检查。要认真做好学生的体检工作,对生病学生实行缓测和免测。

测试的工作计划5

  辞旧迎新,新年伊始,测量队20xx工作计划如下:20xx年我们将进一步解放思想,实事求是,在项目部领导的指挥下,保质保量的完成好各项测量任务,不出现影响工程质量和进度的事,不在关键时候掉链子。

  为了加强项目部工程测量管理,使工程测量能够满足现场施工要求,根据现场施工进度需要,近期工作特做出以下安排:

  1、桥梁构筑物测量放样控制人员:王亚昕、韩常亮、段凯;

  2、路基平面及桥涵测量放样控制人员:王亚昕、裴昌伟、王伟权;

  3、段凯负责测量内业资料,王亚昕负责坐标计算及重点桥梁控制,全线测量工作复核;

  20xx年度工作规划:

  1、依据建设工程的分部、分项划分,按测量组制定的

  工作检测标准,完成相关的分部、分项测量工作检测、验收内容。

  2、大桥、特大桥作为测量工作重点,配合施工情况,做好测量监理控制。

  在施工前须对导线桩进行复核,确认无误之后才进行施工测量,防止导线桩松动和用错导线桩而出现测量错误。测量仪器必须检定合格后才能用于施工测量,施工过程中如发现有较大的偏差也应进行校核检定。

  施工测量外业工作如:控制测量、定位测量和重要的放样测量必须坚持采用两种不同方法(或不同仪器)或换人进行复核测量。放样数据必须由两人利用不同的方法求得,结果一致后,还应交换算法进行反算,并进行自查和互查(换手复核),保证放样数据准确无误,放样数据与检算资料一起,按测量资料由专人统一保管。利用已知点(包括平面控制点、方向点、高程点)进行引测、加点和施工放样前,必须坚持“先检测后利用”的原则。

  采用正交线法定出该桩位的外方向线控制桩,保护好护桩,供护筒安装及机具定位。承台及墩柱施工定位放线利用各桩的的中心线测设,根据承台几何尺寸,用墨线标定出承台边线于垫层顶面,供承台模板、钢筋安装定位时使用。当承台砼浇筑完成后,以已测设出的墩柱中心线控制桩为依据,在承台顶面上用墨线标定出墩柱外边线,供墩柱模板安

  装时使用。通过复核无误的.三角控制网对每个墩台中心进行定位放样同一墩台中心必须置镜在两个或两个以上的控制点进行定位测量,每个置镜点测角测回不小于2个测回,精度符合规范要求。墩位放样要从一端往另一端放样,墩台定位后,必须进行桥轴线穿线,各墩台中心误差必须符合规范要求。

  测定桥梁中线,丈量跨距;墩台个部竣工尺寸应在施工过程中注意收集,并作好记录;墩心坐标、外形尺寸、垂直度;外形尺寸、垫石及支座中心坐标、顶面高程;现浇梁施工竣工测量:外形尺寸、顶面高程。

  测量工作应严格实行测量双检制,对工程项目的关键测量如桩位、墩台位等必须实行彻底换手测量,一般测量科目应实行同级换手测量。彻底换测量和计算人员。定期对我区段内的控制导线点、水准点进行复核测量,严格要求,精度满足。

  测量原始记录、资料、计算书、图表必须真实完整,不得涂改。测量记录与资料必须签字齐全,分类整理、妥善保管,作为竣工文件的组成部分归档。测量仪器按计量法规的要求定期进行检定,准确记载检定、维修情况,并应做好日常保养工作,保证状态良好。

  测量组将通过以下几点来开展今年的工作:

  1、要提高测量队的整体素质,要牢固树立服务一线,顾全大局的意识,加强测量有关方面知识的学习,把理论和实践有机的结合好。诚诚恳恳做人,扎扎实实做工作,锻炼出一支能吃苦,善思考,勤学习的测量队伍。

  2、继续完善测量内业资料,做到不拖欠资料,少出错,让领导放心,让监理无从下手。

  3、根据年度工作计划合理安排测量队工作,合理安排现场放样工作,保证只要现场需要,我们随叫随到。

  测量队队员将努力为中南通道项目建设的顺利进行做好基础保障,确保20xx年施工目标任务顺利完成。

测试的工作计划6

  “体育、艺术2+1”项目是国家体育部及省市教委落实《教育振兴行动计划》,是推动学校体育和艺术教育改革与发展的一项重要工程。我校通过前段时间活动的开展,测定了学生各项目的原始数据,总结了一些的经验,取得了一定成绩。为了更好的完善 “体育、艺术2+1”项目是方案,全面推进素质教育,我们将根据学校的实际情况,进一步推进“体育、艺术2+1”项目的开展。

  一、加强组织领导,提高思想认识,明确工作目标。

  体育和艺术2+1项目的实施,在素质教育中具有其他学科所不可取代的作用。它可以丰富学生的想象,培养学生形象思维能力,使学生的创造意识和能力进一步得到发展;它可以净化学生的心灵,陶冶学生情操,提高学生的审美能力和动脑动手能力,提高学生的身体素质和艺术修养,对学生的一生的发展都是一个重要环节,更是提升民族素质的一件大事。我校将根据上级精神在全校教师中开展教育培训,让广大教师进一步认识到开展内容丰富,形式多样,健康文化的课外活动,有助于增强美感体验,培养学生欣赏美,创造美的能力。同时提高学生的身体素质,掌握基本的运动技能,培养学生的团结意识,合作精神,促进学生全面发展,都将产生重要的影响。

  为使此项工作正常化、规范化,我校将坚定不移的按照“2+1项目”的方案开展活动,以项目教学目标了进行教学,以学校《运动项目考核标准》来进行考核。

  二、认真组织实施,保证活动时间,强化活动管理。

  “体育、艺术2+1项目”活动,作为一项体育、艺术教育的重大改革,涉及内容广泛,人员参与之众多,针对上述特性我校采取了以下措施。

  1。摸清底子,有效整合。上学期学校学生申报项目,进行了分类整理,并依据学校及教师的`实际情况,进行了有效地整合,开设课程有:田径、跳绳、踢毽子、乒乓球、篮球、足球、健美操、书法、国画、舞蹈等体育和艺术项目。学期结束前,对学生所选项目进行了测定,并根据所测成绩制定了学校《体育项目考核标准》。本学期我们将参照标准进行教学和考核,要求教师做到“四有”,即有计划,有活动内容,有活动记录,有成绩考核。提高活动效率。

  2。规范时间,认真实施。为了保证活动效果,学校规定,间操延长一定时间,要求班主任、各组负责教师按时到位,不迟到,不缺席,认真组织活动,并将此项活动作为教师教育教学工作的一项重要内容,作为教师评优评先进的必备条件。

  3。加强检查,保证效果。学校教导处作为这项活动的组织者,始终坚持每周一次检查,每周一次总结,每周一次公布,使课外艺术活动开展形成制度化,规范化,有效的促进活动的健康发展。

  三、开展系列活动,工作认真负责,提高学生素质。

  为了有效的提升学生的活动水平,提高学生的基本技能,学校将做好以下项工作。

  1、学校始终坚持活动“三个一工程”即:每月进行一次活动回顾,每学期进行一次“2+1”项目的成绩考核,每年进行一次活动成

测试的工作计划7

  作为一名FPGA验证测试工程师,我的工作是确保芯片设计的正确性和稳定性,同时提供在实际应用环境中的可靠性和稳定性。以下是我在工作中制定的详细计划。

  1.研究设计文档

  在开始设计验证过程之前,我的第一步是仔细阅读芯片设计文档和数据手册。我需要了解设计的细节和特定功能的实现方式,以及在不同的使用情境下应该如何调整芯片。这可以帮助我确定验证过程所需的测试策略,以及应该关注哪些方面的验证任务。

  2.制定测试计划

  一旦我具备了有关设计的了解,我将制定测试计划。这包括所有测试方面,包括功能、性能、互操作性、可靠性和稳定性。我将识别重要的功能、强制边缘情况并确定临界条件的'情况,以确保设计能够正常工作。同时我也将编写配套的测试用例,制定测试的顺序和要求的实现方式。这是一个重要的步骤,将直接影响到测试后的结果和验证工作的准确性和可靠性。

  3.执行测试计划

  一旦计划完成,我将开始执行验证测试。我将在硬件实验室中进行测试,通过调试工具和设备来确定是否有问题。我将编写并运行测试文件,收集数据以便进行评估。我会一步步执行所有的验证任务,并记录测试结果,以便在参数出现问题时可以正确地诊断和解决问题。

  4.分析结果

  一旦我完成了所有必需的测试,我将分析结果以确定设计的质量和安全性。如果测试结果显示了问题,我将在硬件测试实验室中进行debug,利用相应的工具和设备来分析原因。我会查看数据及其趋势,并确认是否存在与设计不一致的情况。如果存在这样的情况,我将与员工合作解决问题,修复问题或重新设计问题点。

  5.向团队和管理层报告

  我将向团队和上级管理层报告测试的结果和数据。我将向他们提供可靠的建议和报告,以便他们能够更有效地分析和解决出现的问题,并重新设计或者修改设计方案。我也会合理计划时间,以确保完成测试任务的时间要合理,提前提出测试所需时间的预估值,以便团队能够更有效地安排进度和资源。

  总结

  作为一名FPGA验证测试工程师,我负责确保芯片设计的正确性和稳定性。我的工作包括研究设计文档、制定测试计划、执行测试计划、分析结果和向团队和上级管理层报告测试结果。我将确保对设计的核查风险及所有必要的验证任务,同时为优化设计提供有益的建议和解决方案。这些工作将确保芯片设备在实际应用环境中的可靠性和稳定性,为公司和客户提供优质的产品和服务。

测试的工作计划8

  产品名称测试计划模板

  目录

  1简介

  1、1目的

  指出特定的软件测试计划的具体目的,还需指出该计划所适用的阅读对象;

  1、2背景

  对测试对象(构件、应用程序、系统等)及其目标进行简要说明、需要包括的信息有:

  主要的功能和性能、测试对象的构架以及项目的简史

  1、3范围

  描述测试的`各个阶段(如单元测试、集成测试、系统测试、验收测试等),并说明本计所采用的测试类型(如功能测试、性能测试、安全性测试等)、简要地列出测试对象中将接受测试或将不接受测试的那些性能和功能

  1、4术语

  列出计划正文中需要解释术语的定义,必要时,还要给出这些定义的英文单词及其缩写词

  1、5参考文档

  下表列出了制定测试计划时所使用的文档(项目文档、标准文档、工具文档),并标明了各文档的可用性

  测试计划

  2测试需求

  将确定被当作测试对象的各项需求(例如用例、功能性需求和非功能性需求)的跟踪管理矩阵明确列出,并列出将要测试的对象以及测试优先级、优先级分为:H—必须测试;M—应该测试,只有在测试完所有H项后才进行该测试;L—可能会测试,但只有在测试完所有H和M项后才进行测试

  详情请参见《测试管理工作表》测试用例状态跟踪页、

  3测试资源

  3、1人力资源

  下表列出在此项目的人员配备方面所做的各种假定,包括在各个阶段需要介入测试的各种角色以及相关的职责和权限等

  3、2系统资源

  下表列出了测试项目所需的系统资源,包括软、硬件资源、测试工具等、资源名称/类型测试数据库服务器基本配置及数量

测试的工作计划9

  为了促进和激励广大学生积极参加体育锻炼,养成体育锻炼的良好习惯,提高学生体质健康水平,进一步推进《学生体质健康标准》的实施,结合我校实际,特制订《学生体质健康标准》工作计划。

  一、 指导思想

  坚持学校教育树立健康第一的指导思想,使学生积极参加体育锻炼,养成良好的习惯,提高学生的自我保健能力和体质健康水平,促进学生健康发展。

  二、组织机构

  成立学校工作领导小组

  组 长:罗会清

  副组长:刘运云

  组 员:孙启娟

  三、实施目标

  1、树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。

  2、积极开展阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。

  3、营造良好的舆论氛围。通过多种形式,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心。

  4、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。

  四、阶段划分

  第一阶段 宣传学习。主要是统一思想,提高认识,学习掌握《国家学生体质健康标准》。时间为xx月至十月上旬。

  第二阶段 组织实施。即测试、汇总、上报。时间为xx月中旬至xx月中旬。具体区分为:

  xx月份测试并进行数据统计汇总

  xx月份全校统计数据上报区教育

  xx月份 全校统计数据上报“国家学生体质健康标准数据库”

  第三阶段 总结建档。主要是总结工作,做好资料收集和建立档案。

  五、测试项目

  必测项目 :身高、体重、肺活量、一分钟跳绳、五十米跑步、坐位体前屈。

  选测项目 :

  三、四年级:

  一分钟仰卧起坐

  五、六年级:

  50米×8往返跑

  六、 测试、等级评定与登记

  1、《国家学生体质健康标准》的`测试每学年进行一次,根据教育局的通知。

  测试时间安排在xx月中旬至xx月上旬,xx月xx日前完成数据输入并上报。

  2、测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。测试数据和记录要准确无误,并进行严格核查,测试、记录、监督检查人员要签字。

  3、测试成绩、评定结果应及时反馈给学生和家长,以便指导学生科学合理的锻炼和得到家长的支持、帮助。

  4、建立《国家学生体质健康标准》的专项档案。学生测试项目的成绩由学校体育组汇总,并按照《标准》的要求计算得分、评定等级。

  5、每学年测试的原始数据和统计资料要妥善保存。学校体育组或校卫生室要有专人保存或统计。并定期归入学生的体育健康档案。

  七、实施办法

  (1)学生《标准》测试成绩达到良好及以上者,方可参加三好学生评选;《国家学生体质健康标准》成绩不及格者,在本学年度准予补测一次,补测仍不及格,则学年《国家学生体质健康标准》成绩为不及格。

  (2)因病或残疾学生,可向学校提交免予执行《国家学生体质健康标准》的申请,经医疗单位证明,体育教学部门核准后,可免予执行《国家学生体质健康标准》,并填写《免予执行t;国家学生体质健康标准>申请表》,存入学生档案。对确实丧失运动能力、免予执行《国家学生体质健康标准》的残疾学生,仍可参加三好学生评选,毕业时《标准》成绩可记为满分,但不评定等级。

  (3)认真上好体育课、积极参加体育活动、每天锻炼时间达到一小时者,计入平时体育成绩。

  (4)在实施《国家学生体质健康标准》时树立“安全第一”的指导思想,健全各项安全保障制度,落实安全责任制,加强对场地、器材、设备的安全检查。要认真做好学生的体检工作,对生病学生实行缓测和免测。

测试的工作计划10

  测试计划中所有测试方法和模块已经执行通过所有的测试案例已经执行过

  所有的重要等级为1/2的Bug已经解决并由测试验证

  第2章项目背景

  2、1测试范围

  说明本计划涵盖的测试范围,比如功能测试、集成测试、系统测试、验收测试等、通常说明什么是要测试的,什么是不要测试的是非常重要的、明确规定这些问题后,测试人员对该做什么有一个清晰的认识

  (1)简要地列出测试对象中将接受测试或将不接受测试的.那些性能和功能

  (2)如果在编写此文档的过程中作出的某些假设可能会影响测试设计、开发或实施,则列出所有这些假设

  (3)列出可能会影响测试设计、开发或实施的所有风险或意外事件

  (4)列出可能会影响测试设计、开发或实施的所有约束

  提示和技巧:

  需要测试和特别注意测试那些部分?测试是否专么针对与某些问题的解决哪些部分不需要测试,为什么?哪些部分需要推迟测试,为什么是否要验证每个模块的稳定性?测试的优先级和先后顺序

  2、2测试目标

  系统目标对测试人员了解自己需要做什么是非常重要的、测试项目负责人应积极与系统设计人员或开发人员沟通,以取得相关资料、测试人员必须知道系统是做什么并且帮助项目实现这种目标、在计划中包括系统视图和目标后,要确保所有的测试人员都知道项目和系统的目标、通常情况下项目计划都是模糊的、模糊的目标必须通过成员的努力转换成可衡量和实现的东西、没有固定的视图和目标,你将无法完成部分任务、而且,你会发现很难将对产品的认识向别人转述

  2、3联系方式

  列出项目参与人员的职务、姓名、E—mail和电话

  

测试的工作计划11

  为了促进和激励广大学生积极参加体育锻炼,养成体育锻炼的良好习惯,提高学生体质健康水平,进一步推进《学生体质健康标准》的实施,结合我校实际,特制订《学生体质健康标准》工作计划。

一、指导思想

  坚持学校教育树立健康第一的指导思想,使学生积极参加体育锻炼,养成良好的习惯,提高学生的自我保健能力和体质健康水平,促进学生健康发展。

二、组织机构

  成立学校工作领导小组

  组长:朱海

  副组长:陈超

  组员:政教处、体育教师

三、实施目标:

  1.树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。

  2.积极开展阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。

  3.营造良好的舆论氛围。通过多种形式,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心。

  4.建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。

四、阶段划分

  第一阶段宣传学习。主要是统一思想,提高认识,学习掌握《国家学生体质健康标准》。时间为9月至十月上旬。

  第二阶段组织实施。即测试、汇总、上报。时间为11月中旬至12月中旬。具体区分为:

  10月份测试并进行数据统计汇总;

  11月份全校统计数据上报教育局;

  12月份全校统计数据上报“国家学生体质健康标准数据库”;

  第三阶段总结建档。主要是总结工作,做好资料收集和建立档案。

五、测试项目

  必测项目:身高、体重、肺活量、坐位体前屈。

六、测试、等级评定与登记

  1.《国家学生体质健康标准》的测试每学年进行一次,根据教育局的通知。

  测试时间安排在10月中旬至12月上旬,12月15日前完成数据输入并上报。

  2.测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。测试数据和记录要准确无误,并进行严格核查,测试、记录、监督检查人员要签字。

  3.测试成绩、评定结果应及时反馈给学生和家长,以便指导学生科学合理的锻炼和得到家长的支持、帮助。

  4.建立《国家学生体质健康标准》的专项档案。学生测试项目的成绩由学校体育组汇总,并按照《标准》的.要求计算得分、评定等级。

  5.每学年测试的原始数据和统计资料要妥善保存。学校体育组专人保存或统计。并定期归入学生的体育健康档案。

七、实施办法

  1.学生《标准》测试成绩达到良好及以上者,方可参加三好学生评选;《国家学生体质健康标准》成绩不及格者,在本学年度准予补测一次,补测仍不及格,则学年《国家学生体质健康标准》成绩为不及格。

  2.因病或残疾学生,可向学校提交免予执行《国家学生体质健康标准》的申请,经医疗单位证明,体育教学部门核准后,可免予执行《国家学生体质健康标准》,并填写《免予执行申请表》。

  3.认真上好体育课、积极参加体育活动、每天锻炼时间达到一小时者,计入平时体育成绩。

  4.在实施《国家学生体质健康标准》时树立“安全第一”的指导思想,健全各项安全保障制度,落实安全责任制,加强对场地、器材、设备的安全检查。要认真做好学生的体检工作,对生病学生实行缓测和免测。

测试的工作计划12

  孙子曰:“其用战也胜,久则钝兵挫锐”意思是:对一个项目的测试必须尽快结束,如果花费的时间久了,测试者的工作效率就会大幅下降。

  孙子曰:“朝气锐,昼气惰,暮气归”这是对上一句话的进一步说明,意思是:做一个项目的测试,开始的时候干劲十足,新的用例层出不穷,只想找到更多的bug;过了一段时间就疲惫了,穷于回归测试,也便不怎么使用新的测试用例了;到得最后,只想尽快结束测试完成回归,彻底放弃了对新bug,甚至是bug的寻找。

  可见正确的用人方法是“用其锐气,避其惰归”。

  因此,每一轮测试都必须尽快完成。

  话说回来,测试部目前人手不足,只有4个。按照公司正在开发的项目DSA,EOSEYE,NPCWORK,DTM来看。平均每个项目可以分配1个测试人员。说可以这样说,但真的每个项目分配一个测试人员则大大的不妥。这个不妥,不是说每个项目分配的人太少,因为人手不足是客观的,不妥是指用人的方法不妥。

  孙子曰:“备前则后寡,备后则前寡,备左则右寡,备右则左寡,无所不备,则无所不寡。” 也即是前文所述的,如果每个项目我都只分配一个测试人员,就无法做到速战速决。则我们的每一个项目最后都将落得个“钝兵挫锐”的下场。这岂是上下所愿?

  孙子曰:“知可以战不可以战者胜,识众寡之用者胜”。“众寡之用”也就是“十则围之,五则攻之,倍则分之,敌则能战之,少则能逃之,不若则能避之。”可不可以战,取决于能不能“敌”,也即:不应“少于”或“不若于”对手。就测试活动而言,人数少于项目所需就一定会导致“顿兵挫锐”。那么如何避免“顿兵挫锐”呢??如孙子所述,只有增加人力。增加了人力,项目就可以提前结束,测试者就收获了成就,鼓舞了锐气,这样就为新一轮测试的开始,打下了好的心理基础。

  测试部人力是有限的,无法增加的,但是项目却有多个。因此在测试活动中,可不可以避免“顿兵挫锐”的局面,实质在于能不能将有限的人力集中到唯一的项目上来。我们必须将测试工作细分之,计划之,找出一轮测试所需工作量少的,集合所有可动用的.人力优先处理。先结束一个项目,或该项目的一轮测试;依然集中着,立刻转战另一个项目,或另一个项目的新一轮测试。虽然可能存在某些项目暂时性的无测试人员响应,但是一来督促了开发人员的自测意识,二来在测试工作的整体层面上我们却能够获得更高的效率。

  孙子常言:“上下同欲者胜”,意思是上下一心,方能取胜。撰本文,但求一吐胸中愚见,与领导与各位同仁同心。或抛砖引玉耳。

测试的工作计划13

  一、日常工作计划

  1、加强本科学习,提高认识,转变学习方式,注重实效,采用理论、操作和现场提问方式加大三基培训力度,制定考核细则并纳入绩效中去,全面提高科室业务技术水平。

  2、搞好于临床沟通,下临床去广泛听取临床对检验项目和结果意见,分析、解决存在的问题,不断提高检验结果准确性,服务临床,树立检验科报告的权威性。

  3、大力开展检验新项目,拟在临检、生化、免疫、血库等方面提升检验能力。(附20xx年检验中心开展新项目计划)

  4、开展好全县镇卫生院临床检验室间质量控制中心工作,到基层卫生院去调研了解检验科设置、人员配置、试验室仪器、设备基本情况,开展检验项目、室内室间质量工作存在的困难,针对各医院具体情况,因地制宜设计开展检验项目,正确指导和帮助各镇卫生院在实际操作过程中出现困难和问题,定期不定期下乡现场指导,使各镇卫生院检验工作处在最优状态,使检验结果更加准确。

  5、做好生物安全防护、职业安全暴露的防范,杜绝职业暴露事件发生。做好一月一次院内感染监测工作,特别是重点科室监测工作,防止院内感染的发生。

  6、抓输血环节质量控制工作,规范临床合理、安全用血,成分输血率达到95%以上。

  二、20xx年工作努力的方向

  1、搞好检验中心窗口优质服务主要是窗口形象、检验报告及时性、准确性。制定措施,落实责任,具体考核到每一班次每一个人,于绩效挂钩。

  2、加强细菌室细菌培养和药敏实验准确性 ,改进操作系统和方法,规范我院抗生素合理使用,以及抗生素耐药监测和全国细菌耐药性监测网上报工作。

  3、抓检验环节质量管理和质量安全教育工作,防止差错、纠纷、事故发生。

  三、20xx年全面提升检验中心技术能力和水平几点设想

  主要目的是配合临床一线工作开展检验项目提升检验能力

  1、采用新的'检验技术和方法开展检验新项目,如采用原子吸收光谱法测微量元素提高准确性,采用尿沉渣技术检测尿液有型成分,提高尿检阳性率,减少漏诊率。目前我可采用定性分析d-d二聚体、纤维蛋白(原)降解产物fib不利于对dic诊断,不能反映dic严重程度,特别是在溶栓过程中于用药前、中、后不能动态检测d-d二聚体和fib浓度变化监测对溶栓药物的效果和安全性,采用免疫比浊定量分析可以解决这一问题,临床实用价值较大。

  2、配合急诊科、心内科对急症急救快速诊断急性心肌梗死开展心梗5项ck、ck-mb、肌红蛋白、肌钙蛋白、超敏-crp技术在临床运用。

  3、配合妇产科、儿科开展新生儿溶血病筛查,防止由母婴血型不合导致新生儿溶血病发生。搞好孕产妇优生优育致畸5项,以及采用化学发光方法开展(torch)检测提高准确性。

测试的工作计划14

  转眼间20xx已经成为昨天。在这过去的一年,对于xx来说也是不平凡的一年,我们进行了多项设备改造、新产品开发;也经受了全球金融危机带来的巨大冲击波,让人感慨颇多。质量部20xx年的工作进行需要回顾总结的也比较多。

  质量部的工作主要分为七大块:iso质量体系运行、原材料外购件进厂检测、质量检测分析、成品检验包装、计量管理、质量控制等。

  一、iso质量体系运行

  iso质量体系主要工作可以概括为“三审一校一修订”,“三审”是指外审、内审和管理评审,校是指计量器具校验;修订是指作业指标文件的修订工作。20xx年质量体系的主要工作有:

  1、20xx年xx月xx日至xx日由质量部牵头,组织了审核小组对公司各个部门进行了全面的审核,共发现了2项不合格,并开具了3项观察项。均已经按要求在规定时限内进行整改。

  2、20xx年xx月xx日至xx日,由xxxx认证公司对我公司进行了外审,审查结果比较理想:没有不合格项(轻微、严重),但有2点建议需要整改。公司各相关部门已经针对外审所提出的建议项作了整改,并对部分外来文件进行了修订。

  3、公司于20xx年xx月xx日协助总经理召开了“管理评审会议”,由质量部负责会议决议的执行跟踪。

  4、为确保质量管理体系持续的适宜性、充分性和有效性,20xx年对质量手册和程序文件按标准进行了修改,明确了职责和范围,同时增添了新的标准文件。

  5、针对年初我公司各种产品外包装材料在平谷工地等事项上存在不规范之处,于12月份对公司所有产品的外包装材料的标识全部进行规范;

  二、原材料外购件进厂检测

  部门加强了对原材料外购件的质量监控:对纳入iso质量管理体系的所有原材料外购件全部进行跟踪检测。本年度因各种原辅材料价格上涨,导致部分原辅料品质下滑,质量部加强了对原材料、外购件的检验把关。其中原材料大部分采取折价让步接收处理,也给后续加工效率带来一定困扰。

  还是需要加大对原材料的监管力度,严格执行退货制度,确保原材料质量的提升;对于外购件质量部积极与同行交流,加强数据对比,每月对进厂外购件抽查多次。有效地减少了检验误差,但在采样、制样上还需进一步提升,以保证检测数据的及时性和性。

  三、质量检测分析

  这一块是质量部的主体工作。在20xx年生产负荷一直处于变动之中,生产不稳定性因素增加,各项检测工作也大大增加:

  今年半成品数量大,往往在入库码放过程中有擦刮掉漆现象。有时因现场原定进场时间有变动,要推迟发货时间,使得产成品、半成品在成品库里日晒雨淋导致褪色,虽有补漆措施,但也使得产品外观质量受到影响。

  这是我们今后生产中应特别注意的地方,多角度想问题,才能把工作做的更全面,提高自身的责任意识,时时处处从思想到行动都明确“质量就是市场”。

  再好的内在质量产品外观有瑕疵,也将被市场淘汰,我们始终坚信产品质量是生产出来的,只要生产部的每一个员工都有高度的质量意识,并付诸于生产操作的每一环节中,产品质量将会稳步提高,以达到满足客户质量要求的目标。为此我们还必须进一步加强生产过程中各环节的管理,使我们的生产水平、产品质量有新的突破。

  四、成品检验包装

  公司的主要产品是除尘器,成检车间是除尘器产品质量把关的最后一道工序,直接面对客户,其责任重大。公司于20xx克服了人员紧张,包装场地狭小,产品规格批号多的困难,出色地完成了除尘器成品的质量把关。成品检验和原材料料控制、安装质量控制等关键业绩指标完成良好。全年没有大的客诉事件发生。

  五、计量管理

  计量器具检定工作:对于外较的计量器具按计划请技术监督局人员进行外校。部分检测设备按周期内校,有效降低了成本。现公司已将计量器具档案划归到质量部进行统一归档,并按要求作好相关对外工作。

  六、质量控制

  20xx年生产系统的核心是“质量”,质量部人员越来越感受到公司对质量工作的的重视度加强,质量部的工作量和涉及面也随之加大。质量部按照公司将质量工作更深入的要求,提升质量人员素质,即时跟进新产品、新标准。做好各项品质管理策划,严格控制质量控制,确保公司产品和服务的质量能满足市场发展和客户的需要。在质量控制上下大力气加强对产品检测手段、系统问题的控制。我们主要采取了以下措施:

  1、利用日志对当天的工作进行记录,采用月报对当月的质量情况进行汇总分析,以便公司领导进行决策;

  2、质量研讨会、客诉分析会:

  应公司要求,由总经理主持,质量部参加质量研讨会。会议主要讨论了工程质量情况及原因分析研究,并就工程质量问题作了深入分析。召集干部和技术人员参加了“质量分析会”。会议就项目情况进行了分析总结,深刻剖析了问题产生之原因,制定了从原材料采购、成品检验出厂至产品安装的相关行动目标。

  3、加强了除尘器生产状况、品种规格情况的`跟踪,对生产中的波动及时进行反馈。并设计统计报表完善质量记录和统计。将产品质量状况直观的展现出来。对公司整个管理体系的维持和产品质量的改进方面起了积极的作用。

  4、加大对员工的培训力度:人是质量控制中最重要的因素,员工素质的高低对质量控制起着决定性作用。因此质量部加大的培训的力度。各车间也从管理、技术方面加强培训,同时也借公司“内训”机会对员工和班组长进行了如“抽样检验、激励管理、时间管理、员工职业意识和品管部品质控制”的相关培训。

测试的工作计划15

  加入质检部不已有数月了,针对质检部的工作也有了深深的体会。作为一位质检人员我们应该以身做责,为酒店起到带头的作用。全面负责酒店规范化运营和服务质量的提高。现将质检部20xx年的工作总结

  如下,质检部的主要职责是通过计划、组织、培训、指导、协调、控制、监督、检查等保证饭店管理目标的实现。不妥之处,请批评指正。

  一、主要做法和工作思路确保质检工作有章可循,有标可依

  1、按照原制定质检规范及奖惩条例执行工作。

  执行的规范主要有《饭店行业服务礼仪规范》等相关行业规范。执行的制度是《酒店管理手册》各部门文件《管理规范》《员工手册》及《质检奖惩条例》等。另外,开展质检工作。规范和制度的掌握上,始终坚持“结合实际、对标检查、公开公正、人人平等、一视同仁”原则。

  虽然在目前有些制度还不够健全,但我们坚持一边检查工作一边完善制度,以使制度全部出台以后,为执行工作打下了基础,也为质检工作提供了参考依据。

  2、坚持以酒店领导、质检人员、部门经理、部门主管四级检查相结合开展质检工作。

  坚持“酒店领导重点检查,检查中。质检人员全面检查、部门经理专项检查、部门主管日常检查”四项内容相结合的检查方式。即每月至少邀请总经理进行一次重点检查,由质检部、人力资源部、办公室以及随时抽调的其他部门质检人员每天进行全面检查,各部门经理根据自己的职责范围,对各业务项目进行专项检查,值班经理每天进行日常检查四项检查相结合,并做好质检记录,由质检部整理后根据《质检奖惩条例》下发质检通报。

  3、做好定期对新入职员工的培训工作。对每一位新入职的营业部门员工的培训。确保有独立上岗能力,以减轻部门的压力。同时让员工明白其所在岗位的重要性,提高员工的业务知识和岗位技能。

  4、坚持以引导教育为主、处罚为辅的原则处置检查中出现的问题

  对第一次出现的通过我们引导能够纠正的以及对责任部门或个人单独无法解决的一些问题,质检过程中。将通过口头通报责令其现场整改或协助协调解决,回头再做检查,一般不会处理,而对于多次强调的一些问题,多次屡教不改的一些问题以及直接影响到公司的平安、顾客满意度以及违反公司规章制度的一些问题,都会下发质检通报进行扣分处理,质检通报一式三份,质检部备案一份、人力资源部绩效考核一份、责任部门参照整改一份。

  二、取得的主要效果推动了酒店质量管理体系的建立

  1、质检工作的开展。

  质量管理是企业管理的核心,质量是企业的生命。所以,质量管理体系的建立体现了以顾客为中心的原则,使酒店的管理更科学、更规范、更有效,同时通过合理的资源配置,使我服务质量等各个要素的形成过程都处于受控状态,预防质量事故、减少内耗和消除安全隐患、达到节能降耗和提升服务质量的目的从而保证酒店目标、指标的实现,促进酒店健康发展。这里我要特别说明的凡是一个规范的企业。不会因为地域的差异而改变其标准。

  2、服务质量提升方面起到有力的推动作用

  凡是客人看到必需是整洁美观的凡是提供给客人的必需是平安有效的凡是员工见到客人必需是热情礼貌的至于质检工作对服务质量提升的推力有多大,严格执行饭店服务的三个黄金标准。想各部门应该深有体会,特别是营业部的领班更有发言权。大到部门工作顺序的调整,小到墙上的一个螺丝洞,地上烟灰我都不会放过。都要进行纠正,同时也引得了客人的好评。

  3、内耗控制方面起到积极的作用

  更加关注酒店的资产管理,通过质检。设施设备的.维护颐养、节能降耗以及易耗品的控制,更加关注目标任务的完成。资产管理方面,要求做到资产定期盘点,责任到人,及时修补,防止报损;设施设备维护颐养方面,要求做到日常维护,即损即修,定期颐养,尽可能延长其使用寿命,节能降耗方面,要求做到加强宣传引导,实施量化管理,责任区域到人。

  易耗品控制方面,要求做到易耗品出库数据控制和鼓励二次回收利用以及各部门目标任务的落实情况,质检人员切实起到督促、监督和引导作用,但是为实现我能耗控制目标,还需要我全体员工的共同参与,才干在内耗控制方面起到更大的作用。

  三、主要存在问题

  1、工作量非常大,质检队伍力量缺乏。

  一方面是若要切实做好质检工作。不亚于其他职能部门,目前的质检队伍明显在精力上有点跟不上。另一方面是质检工作的性质比较特殊,主要是依照规范及制度给大家挑毛病,一项得罪人的工作,大家压力比较大,不愿意参与质检,面对困难有所退缩。

  2、进入顺序化的质检工作才刚刚起步,我们质检人员的自身业务素质还不能满足开展质检工作的需要;

  3、由于培训较少,制度还待进一步完善。

  4、工作中员工重个人利益,轻集体利益现象比较多,对质检工作的重视水平不够,认识有偏见。

  5、虽然质检工作的思路已经基本理清。但质检工作的落实还不够全面,执行力不够。

【测试的工作计划】相关文章:

测试工作计划03-06

测试工作计划七篇04-18

测试工作总结05-20

检验测试合同09-08

产品测试合同09-09

软件测试合同03-30

测试工作总结范文02-02

软件测试工作总结05-20

软件测试员工作总结05-21