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工作计划

时间:2024-03-21 07:20:14 工作计划 我要投稿

工作计划

  光阴迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

工作计划

工作计划 篇1

  音乐组工作计划XX年下半期的脚步声,学校的各项工作又步入正轨。音乐组得益于校领导的重视,教育部分的关心,本学期将更加努力,在原来的基础上再创佳绩!

  一,指导思想:

  继续贯彻落实《芙蓉区教育局艺术教育工作规程实施意见》和《新课标,新理念》,根据我校三年发展规划的要求,完善学校艺术学科管理体制和运行机制,不断提高我校在艺术方面的教育水平,教学质量与活动成效,扎实完成各项教育,教学任务,以学生为本坚持教研教改;以教育创新为突破口,加强普及力度,提高普及质量。根据学校的特点,开展一系列符合实际的,面向全体学生的艺术类活动,使每一位学生在学校的`各项活动中有所得,有所获,推动学校艺术工作的整体发展,开创新的局面!

  二,主要工作:

  1,认真学习和贯彻落实《芙蓉区教育局艺术教育工作规程实施意见》和《新课标,新理念》以及学校三年发展的总体目标,提高学生的整体素养,促进学生身心健康和艺术修养的全面发展。

  2,积极配合学校教研工作,完成电子教案等教研任务。认真履行学校教务工作,完成教学计划,教学进度,及提前备课。

  3,落实好学校艺术类的各项活动,加强对音乐各训练小组的管理和指导,使教师在每一次训练中有所得,学生在每一次学习中有所获。

  4,健全完善教研组的建设,落实好五条措施1)每月一次的备课检查,要求每位老师课后要有课后反思记录(即教学后记),每单元后综合思考小结(即教学随笔)。

  1)组内教师间加强彼此的听课,每学期不少于12节,其中同学科教师间不少与10节。

  2)每位教学人员每学期上校级教研课1节。

  3)各学科要有一个校级以上的研究课题。

  4)各学科本学期落实好一项基本功的培训。

  5,组织落实好"庆国庆迎奥运"演讲比赛。

  6,重组校舞蹈队,合唱队,手风琴乐队,争创学校品牌。

  7,积极组织好学生元旦文艺庆祝活动。

  8,积极组织学生参加市,区级各类艺术比赛,争取良好的成绩。

  9,做好校园集体舞的教练与推广工作。

  10,落实好本组音乐研究课。

  三,具体安排

  1,九月份制定工作计划,提前两周备课;做好校园集体舞的教练与推广工作。

  2,十月份履行教学进度,落实研究课,组建学校的舞蹈队,合唱队,手风琴乐队。

  3,十一月份研究课交流,舞蹈队,合唱队,手风琴乐队,进入常规训;筹备校园元旦庆祝活动。

  4,十二月份开展校园元旦庆祝活动。(计划方案另出)学期教学教研总结,交流。拟于:XX年9月1日

工作计划 篇2

  又是一场考验的到来,面对在初中阶段最为激烈的一场冲刺阶段,作为老师,更是作为班主任,我不能慌乱,更不能迷茫。但是,却不能没有压力!我要时刻的人事到,自己是班级的领导者,是领头人!我的决定和态度会影响到学生们的情况,所以我必须先做好自己,再做好学生的工作。

  为了在接下来的工作中做好,我对班级以及自己的情况作了分析,规划,以此对初三新学期的工作做好计划。初三新学期工作计划如下:

  一、工作前的动员

  作为语文老师同时作为班主任,我知道没有比我更适合去动员我们班的这些大孩子们了。虽然他们有时候很调皮,但是我们老师们都知道,在他们顽皮下掩藏的,都是对学习的热情!只要我们好好的引导,同学们的的潜力都不可限量。

  作为班主任,我最需要做的就是先将这股热情激发出来!在这初中的最后一个学年,如果不能从始至尾的好好学习,那么就算是再好的潜力也无法发挥出来。

  二、对班风的掌控

  在这初三的第一个学期,最重要的.就是管理好班风。无论是班上的大小事,还是学习上的问题,无时无刻不在反映着班级的问题。要是不能在施加了压力之后好好的对班风进行引导,意志力不坚定的同学很容易会在压力下被其他的事情吸引注意力。

  这样的话,不仅是自己,连其他同学的学习也会被影响到。要是不及时止住,甚至会进一步发酵。所以,做好引导工作是下学期的首要目标。

  三、语文的教学

  语文的主要学习方式在于累积,古诗、古词的背诵自然是少不了的,但是对于语文考试来说,阅读理解是最常出现的丢分点,作文也是常常难以达标。这两个都是在初三这一学年都要不断加强的地方。

  尤其是作文,作为语文分数的最高的一题,这是非常重要的一题,也是最容易那分的地方。为了强化作文能力,不仅要增加写作的作业布置,对字迹的要求也要趁着还有时间做些提升。

  四、结束语

  作为老师,这也是一场对教学能力的考验战,作为班主任,这会是对我管理能力的大考验,虽然考验双双落下,但是我相信我能做好!希望同学们,也能不要辜负我们老师和家长们的期待,将这三年变成无悔的回忆!

工作计划 篇3

  在区委、区的领导下区安全生产监督管理局加强了对全区安全生产的综合管理,进一步落实了各级的安全生产责任,年初以安委会1号文件下发了全区全年安全工作要点,并与各乡(镇)、街签署了安全目标责任状,明确了全年的安全工作重点和各级职责,层层分解指标,层层落实责任,使全区安全生产监管工作目标明确、责任明确、工作重点明确,同时分阶段的抓了专项治理工作。

  一、节日期间重点抓好烟花爆竹专项治理工作。按省、市文件的要求,对全区临时零售###个业户的经营责任人进行了安全知识培训,并经考试合格后发放了临时经营许可证。规范了烟花爆竹的经营秩序,并对辖区内###户单位的储存仓库进行了检查,由于两户单位不具备基本安全条件,现已全部搬迁,排除了两大隐患。

  二、对辖区内人员密集场所组织公安、消防等相关部门进行专项检查。

  重点对较大的商场、饭店、旅馆的供热、供电系统、疏散通道等关键部位进行了严格排查,对存在问题的单位限期整改,落实责任和措施,及时排除了各类事故隐患,保证了全区在节日期间生产、生活安全。

  三、继续开展危险化学品安全专项整治工作。对辖区内##户加油站进行了全面认真的排查。##户加油站共存在各类不同隐患84处,对存在问题的单位分别下达了整改指令书和处罚告知书,目前正在整改过程中。

  四、吸取#####矿难的教训,组织相关部门在全区开展安全大检查。分别组成教育、卫生、消防安全、非煤矿山、危险化学品五个专项检查组进行检查,对各个组检查出的问题分别落实责任,落实整改措施进行整改,到六月底,教育、卫生系统存在的问题基本整改完毕,其它几个单项检查查出问题的目前正在整改过程中。

  五、组织全国第四个安全活动月活动。召开了专题会议并下发了安全活动月活动方案,全面布置了全区安全活动月工作。按市要求,6月12日在###组织了宣传咨询活动,全区乡(镇)、街、教育、卫生、劳动、建设、交警、公安、消防等部门参加了宣传咨询活动。为提高全民安全生产意识营造了关爱生命、关注安全的氛围。

  在活动月期间组织了全区各乡(镇)、街安全监管人员进行业务培训,进一步提高监管人员的业务素质和执法水平。

  六、加强安全生产监督管理基础工作,建立全区安全生产监管数据库,分辖区统计辖区内生产经营单位的基本情况,分行业建立企业档案。危化、非煤、较大规模企业在局里建立档案,为全区下步规范化管理奠定了坚实基础。

  下半年工作安排

  一、推进安全文化建设。安全文化建设是安全监管工作的根本,我区生产经营单位的`管理人员、从业人员的安全培训是我区安全监管工作中一项十分重要的任务,我区民营经济在全区占有相当大的比例,由于民营企业的基本管理工作薄弱,管理人员和从业人员的安全素质低下,在今后相当一段时间内,对企业管理人员和从业人员的培训是一项十分重要的任务。下半年的工作重点对规模工业的管理人员的培训和对安全生产监管人员的培训。提高管理人员的管理水平,同时加强对特殊工种的管理,坚持持证上岗,提升全区安全生产监管水平。

  二、进一步落实安全生产责任。安全生产责任是安全生产的灵魂,落实各级安全生产责任是抓好全区安全生产的关键,下半年的工作重点是检查各级安全生产责任的落实情况,加强对各乡(镇)、街、各系统安全目标责任的考核,抓好生产经营单位安全责任的落实,使生产经营单位进一步明确安全生产的主体责任,认真履行安全生产的法定责任,确保在生产经营过程中从业人员身体安全和财产安全,防止各类事故的发生,营造全区良好健康的经济发展环境。

  三、加大安全监管执法力度。运用法律武器对全区安全生产实施监管,对那些在生产经营过程中无视国家法律、法规,无视从业人员身体健康的安全生产违法行为,加大处罚力度,进一步规范生产经营过程中安全生产针对夏季雷雨季节做好防雷电和防汛工作,加强对重点区域的监控和监督检查。

  四,加强生产经营单位安全质量标准化工作,对全区生产经营单位生产工艺落后、设备陈旧老化,逐渐进行淘汰、更新。

  加大安全投入,改变生产作业条件,提高从业人员的劳保待遇,按法律、法规的规定和行业标准要求,规范生产经营活动行为,为断改善生产经营单位的自身安全生产条件。

  逐步提升管理水平和安全素质,把住生产经营过程中各个环节,杜绝各类事故的发生,提高企业的经济效益,为全区经济发展做出贡献。

  五、根据市安排开展各专项大检查,重点秋、冬季安全检查抓好非煤矿山评价工作,对没有经过安全评价,非法开采的非煤矿山企业坚决予以取缔,开展好非煤矿山企业安全质量标准工作。

工作计划 篇4

  1. 积极负责调查了解本班学生心理健康状况,努力和同学们搞好关系,多和他们沟通,倾听她们的烦恼,并力所能及的帮助他们解决困难。

  2. 组织班上各种形式的心理健康知识的宣传工作,定期在班上开展一些有关心理健康的活动,并做好想用的总结和记录。

  3. 努力学习心理学的相关知识,用积极乐观的心态去引导其他同学,并应用相应的心理学知识疏导同学的不适和困惑。

  4. 定期参加心理健康教育中心召开的心理委员会议,并将会议有关精神传达给同学。

  5. 对心理有困惑的同学进行耐心的`开导帮助其走出困惑。增强他们适应环境和承受挫折的能力发现在心理上有疾病处于痛苦中的同学,要帮助,劝说,陪同到心理健康教育中心,介绍中心心理专家做出相应的咨询和危机干预。

  6. 发现在心理上有疾病处于痛苦中的同学,要帮助,劝说,陪同到心理健康教育中心,介绍中心心理专家做出相应的咨询和危机干预。

  7. 及时做好信息反馈,发现有心理障碍的同学,并有可能有偏激行为的同学要及时迅速地上报给辅导员或上报到学院心理健康教育中心,以便做出及时有效的应对措施。

  8. 积极参加各项有关心理健康方面的活动,认真负责完成心理健康教育中心和心理协会安排的有关工作。

  9. 严守同学的秘密,保护同学的隐私,尽量避免伤害到同学的心灵。

  10.积极参加培训,不断充实自己的心理学知识,提高自身心理素质和心理服务能力,以便更好地投入到工作中去。

工作计划 篇5

  存在问题:

  上一学期是我担任教研组长的尝试阶段,一学期的历练,在大家强烈的凝聚力下,在同组老师共同的配合下,我们的教研组逐步实现一些预定的目标,教研风气浓厚,学习氛围浓郁,每个人的教学技能都在原有水平上有所提高。但在工作中仍然有诸多不足之处,列举如下:

  1、10个平行班之间的教学成绩差距比较大

  由于班内学生基础不一,班与班差距大,各班在教学进度,作业布置虽已统一,但教学成绩差距依旧在10分以上,还有待继续合理部署教学工作,加强班与班之间上课情况的沟通,使全体班级齐头并进,缩小差距。

  2、教师幸福感,有待继续提升。

  由于工作压力大,老师们常常会面临各种烦恼和困扰,尤其是持久的幸福感,不良的负面情绪之间影响到了工作的热情和积极性,使工作效率不能得以较大的提升,所以增强老师的幸福感,打造“幸福型教研组”是我这学期努力奋斗的目标。

  奋斗目标及达成标志:

  一、构建“学习型教研组”

  达成标志:

  1、集体备课前组织大家认真学习教材,做到心中有数。

  2、根据小课题搜集相关资料,丰富知识储备。

  3、在教育网论坛每人发帖、跟帖次数一周不少于10次,做好学习笔记,并将所学运用到课堂教学中。

  二、落实“研究型教研组”

  达成标志:

  1、集体备课时,组内成员讨论热烈,发言积极,能将自己的观点、感悟准确陈述,并且有一定的理论支撑。

  2、组内成员的小课题研究有实践,有成果,所撰写的结题报告做好能选入校刊,达到引领作用。

  三、创设“幸福型教研组”

  达成标志:

  1、爱上读书,体验到充电后,知识充盈给自己带来的幸福感。

  2、定时分享班级管理及教学中的'成功经验,让老师在相互赏识与肯定中增强幸福感。

  采取措施:

  一、构建“学习型教研组”

  1、每周二的集体备课前20分钟时间,组织大家针对下发的教案进行学习研究。力求让每位老师都熟悉教材,了解教学思路,做到心中有数,真正起到当学习深化教学研究的目的。

  2、结合学期初各位教师制定的小课题,我会帮忙搜集相关资料,并定时组织大家来学习,以丰富自己的知识储备,为撰写好小课题结报告做准备。

  3、此外,我会组织大家认真学习《小学语文课程标准》及学校下发的相关资料,做好笔记的同时鼓励大家将所学内容运用到课堂教学中。

  二、落实“研究型教研组”

  1、打造高效课堂为中心,以自主、合作、交流展示为学习手段,组织大家结合自己的问题,困惑制定小课题,做到“问题从课堂中来,到课堂中去,”通过“发现问题——研究问题——找到方法——实践应用——反思改进——再此实践”让研究真正为教学所服务。

  2、本学期,集体备课变为了“实战演习”,组内每人都承担了一项课题,相对“精读、略读”这两个课型,“口语交际习作综合性”这三种课型较难上,每次主讲老师要提前备课,在试讲中全组成员提出合理化建议,使课堂更加优化。凝聚大家的智慧,打造优质课堂。

  3、认真组织听课、评课、议课活动。本学期我们与四年级一起研究课堂,在组织评课,议课时,要集思广益,将组内老师对课堂的评价正确地传达出来。

  三、创设“幸福型教研组”

  1、喜欢读书的我依旧会积极号召组内成员一起忠于读书,这是一件幸福的事,也是最好的备课,只有读书才能一头抓着教,一头抓着学,然后从中间串联起学生。

  2、利用闲暇的时间组织组内老师分享自己在班级管理、教学工作中的一些好招妙计,大家每人说一两点,在相互肯定与赏识中,繁杂工作所带来的成就感与幸福感也会陡然增加。

  以上便是升入三年级后我们的教研计划,打造“学习型、研究型、幸福型”教研组将是本学期我的奋斗目标!

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