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工作计划

时间:2024-04-28 07:38:35 工作计划 我要投稿

工作计划(精品7篇)

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,该好好计划一下接下来的工作了!好的计划是什么样的呢?以下是小编为大家收集的工作计划7篇,希望能够帮助到大家。

工作计划(精品7篇)

工作计划 篇1

  一、招新

  (一)前期宣传

  1、分派人员到新生宿舍宣传

  时间:10.8~10.11

  2、分组到各食堂门口设点宣传

  时间:10.15中午

  目标:使新生了解新流杂志及杂志社,登记其意向部门

  (二)面试

  1、准备:部门召开例会,确定面试人员安排,准备面试题目

  2、时间:10.17~10.18下午

  3、地点:19#403

  4目标:挑选有才能的人入社,为文学社注入新鲜血液

  二、日常的工作

  (一)《新流团刊》稿件提供

  (二)《新流文学刊》的出版

  1、稿件收.

  由.编组负责收...稿件,稿件主要由文学社内部提供,社员定期交稿

  2、审稿

  3、排版

  由排版组负责制作封面及内部排版,活动组负责其中各版块的制作

  4、出版

  外联组负责拉赞助及杂志的出版工作

  5、发行

  活动组及新流发行部协助发行

  三、活动

  (一)联谊活动

  1、主题:文学社与计算机协会联谊活动

  2、时间:十一月中下旬

  3、地点:大学生第二活动中心

  4、目的:促进两社及新社员间交流了解,互相熟识,增进感情,加强社团凝聚力及团结合作

  5、分工:外联组负责拉赞助

  活动组负责活动策划及节目安排

  .编组及排版组负责策划节目.购,拍照及后期制作

  6、流程:社团分出节目

  穿插趣味游戏

  经验交流

  7、经费预算:200元

  8、总结及写通讯稿

  (二)交流活动

  1、主题:新流文学社与常州各大高校文学社举办文学交流会

  2、时间:十二月中下旬

  3.、地点:江苏技术师范学院

  4、目的:丰富校园生活的`,扩大新流文学社影响力,通过与校外其他文学类的组织的交流与合作来提高社团会员的文学素养和交际表达能力,并希望通过此次交流活动与合作伙伴建立友好关系。

  5、宣传

  6、总结

  以上计划只是初拟,尚待完善细化,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,相信在全体社员的努力下,我们文学社一定能更上一层楼,在文学的天空中轻舞飞扬!

工作计划 篇2

  社区戒毒就是指吸毒成瘾人员在社区的牵头、监管下,整合家庭、社区、公安以及卫生、民政等力量和资源,使吸毒人员在社区里实现戒毒。

  一、例会制度:定期召开会议,传达有关文件、会议和上级指示的精神,制定社区戒毒的工作计划和实施方案,协调相关部门开展工作,研究解决工作中遇到的.问题。

  二、请示报告制度:对工作中出现的重大问题和突发事件,要及时地请示报告,不得瞒报、漏报或迟报,遇到紧急情况要一边处置一边报告。

  三、建档统计制度:对社区戒毒对象要逐人建档,要有统计报表,进行情况分析,要保证真实、准确,不得拒保、错报、漏报和瞒报。

  四、培训工作制度:采取多种形式,对社区戒毒工作者和社会志愿者进行业务培训,确保社区戒毒工作的质量。

  五、信息报送制度:社区戒毒组织要加强信息报送工作,坚持客观性和时效性的原则,收集、整理本社区戒毒工作的经验、做法、重要活动及典型案例等社区戒毒工作的各种信息,并及时上传下达。

  六、监督检查制度:社区戒毒工作领导小组及办公室自觉接受上街组织的监督,并在工作上予以配合。

  七、联席会议制度:社区警务室、综治站等只能机构每季度至少召开一次会议,研究社区戒毒工作,落实社区戒毒措施。

  八、考核奖惩制度:为了激励社区戒毒工作人员和戒毒对象,建立日常考核制度,按时召开季度评议会进行综合评议和书面鉴定,充分调动积极因素,年终对工作成绩好的社区戒毒工作人员和改造表现突出的戒毒对象要给予一定的精神奖励和物质奖励。反之,对严重违反纪律的工作人员按照有关的规定给予处分,对严重违反规定的社区戒毒对象要依法惩处。

工作计划 篇3

  在全面落实构建学习型学校,为学生四十岁岁奠基厚重的办学理念引领下,在构建学习型学校,成就梦想人生的办学特色的指引下,为更好的拓展德育工作,全面提高学生的思想道德素质,心理健康素质,综合能力和创新精神特制订如下德育计划:

  一、 积极参加学校组织的关于德育方面的培训,做好笔记,认真学习,为学生德育方面健康发展和年级的老师经常交流。

  二、 班级建设构想|

  1、打好开学头一炮。

  没有规矩不成方圆。新一年的.孩子虽然经过为期四个月的校园生活已经养成了一定的行为习惯,但为期两个月的假期生活对孩子来说是一种挑战,所以我要有效利用开学第一周的时间,进行文明礼仪培训。带领学生熟悉新的教学楼环境,提高安全意识,并针对学习、行走、站队、文明礼貌、卫生清扫等基本习惯进行训练,让学生尽快的适应新的教育教学环境。

  2、培养学生良好的习惯。

  行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。因此,德育教育要从培养学生各种良好的习惯开始。尤其是一年级的学生,更要加大力度,从培养学生的学习、卫生、文明、秩序习惯开始,对学生进行养成教育,为学生的一生发展打下厚重的基础。

  第一,培养良好的坐、立、行习惯。

  学生良好的精神风貌是班风形成的关键,所以,我把培养学生良好的坐、立、行习惯放在首位。具体做法如下:

  1、 抓好上课坐姿、走廊行走、早操及课间集队,告诉学生该怎样做。

  2、 表扬鼓励促上进,适当来点小惩罚,恩威并重。表扬对低年级学生相当奏效,每表扬一次就是把好的行为又强化了一遍,久而久之学生就形成了好的习惯。惩罚就要当机立断、恰到好处,不能过于频繁,也不能不痛不痒。

  第二,培养良好的卫生习惯。

  班级是我和学生的第二个家,整洁的环境不但有助于培养学生良好的卫生习惯,同时也能调整我的心情。具体做法如下:

  1、 卫生从保持开始。

  教育学生少制造垃圾的同时,每节下课必做的四件事,其中两项就是清扫地面、整理桌椅。从每个人做起,从细节做起,从保持做起。责任到位,细化到地面检查,物品摆放,午餐分发,餐后打扫,垃圾清理。

  2、 值日生值日是必须。

  每天严格遵照早中晚值日生表值日,从亲自指导开始,让学生干活,然后逐渐学会各尽其职。

工作计划 篇4

  一、指导思想:

  为了认真贯彻落实上级关于学校心理健康教育的有关文件精神,学校根据中学生生理、心理发展特点和规律,通过各种途径认真开展形式多样内容丰富的心理健康教育活动。通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育、教学方法,改进班主任的工作方法,提高德育工作的针对性、学科性和实效性,帮助学生获取心理健康的初步知识,切实提高我校全体同学的心理健康水平,为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。

  二、具体目标:

  1、注重学生心理辅导,做好学生心理咨询工作。

  2、重视心理咨询室的常规建设,努力发挥心理辅导室的作用,进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。

  三、具体工作:

  1、在学校各科教学中渗透心理教育。学校各科教学应当以素质教育的总体目标为依据,结合自身教育、教学的内容、要求等特点,建立相应的心理素质培养目标,使各科教学过程和学校心理教育相互渗透、相互促进,并且通过促使学生心理素质的发展真正提高各科教学质量和效益。

  2、优化学校、班级集体的文化心理环境。学校要加强校园班集体文化心理环境建设。通过开展各种活动与交往,发挥、发展学生在班级生活中的自主性、创造性,培养学生的自我管理能力,调节学校班集体的人际关系和加强集体主义的价值导向,使学校、班集体真正成为学生精神生活的乐园。

  3、开展心理辅导工作,开设心理辅导课,加强对学生的心理训练和心理指导。帮助学生发展积极、正确的自我观念,自我意识,学会客观地分析自我,分析自我与环境的相互关系,学会自我心理行为的控制和调节,使学生在学校、社会、家庭的活动与交往中,保持健康的、积极的心理状态,发展良好的人际关系,培养自我教育、自我发展的能力。

  4、发挥自我教育在培养学生心理品质中的重要作用。学校、班集体要把学生的自我教育纳入整体教育计划,通过开展课内外教育活动,指导学生“以人为镜”,学会观察、分析、评价自己,逐步使他们养成自尊、自爱、自信、自制等心理品质。

  5、建立心理咨询室,同时开设心理咨询热线电话,设立心理咨询信箱,通过个别心理咨询,解决学生的各种心理问题和心理障碍,使学生都能够健康成长。

  6、建立学生心理档案。对学生进行心理测试,通过有关心理测试,对班级或年段的学生的心理素质情况进行评估,将评估结果向学校领导和有关部门报告,以便有针对性地对学生进行心理健康教育,可以根据具体情况开展专题心理辅导讲座、团体心理咨询、个别心理咨询以及心理治疗训练等。

  7、开展心理卫生运动,通过年段集会、主题班(团)会、学生家长会,积极普及心理卫生常识。

  四、保障措施:

  1、学校成立领导小组,在校长直接领导下,教科室具体负责,加强对心理健康教育工作的领导和管理。高度重视,把心理健康教育工作纳入学校全面工作计划,统筹安排,每班每学期不少于6课时。七、初中二年级本学期在地校课程时间中每三周安排一节,六年级以班主任为核心开展有针对性的`调查研究,学科教师积极开展学科渗透。

  2、学校设立“心语”信箱,心理辅导教师要及时回复学生信件,定时接受心理咨询。

  3、积极参加上级组织的心理健康教师培训。逐步提高教师的心理健康教育的基本理论,专业知识和操作技能水平。

  4、学校及时开展系列培训活动,定期进行集体备课和研讨活动,建立以班主任和专兼职心理辅导教师为骨干,全体教师共同参与的心理健康教育工作体制。本学期举行一次心理健康教育的专家讲座。

  5、加强心理健康教育的教研活动和课题研究,从本校学生实际出发,实行集体备课,以初中生成长过程中遇到的各种问题和需要为主线,通过教研活动,明确心理健康教育的重点,难点,掌握科学的教育方法,提高心理健康教育的质量,每学期结束总结心理健康教育科研成果。

工作计划 篇5

  一、指导思想

  在新课改的大背景下,进一步提高教育教学质量,本着“问题即课题,课堂即基地,教学即研究,成长即成果”的思想为宗旨,根据学生特点,立足课堂教学,深化改革,全力打造优质教学,全面提高教学质量。围绕课程实施过程中出现的新问题,积极开展多形式、多层次的校本教学研究活动,寻求解决问题的方法,提升本组教师的研究水平和研究能力。

  二、工作目标

  以课改为导向,使教师们领悟教育思想,更新教育观念,解决教师在教学中遇到问题或困惑,提升教师驾驭课堂能力,促进教师向专业化方向发展,致力于提高教师教育教学水平。

  建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素,教研组加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.

  三、具体工作和措施

  (一)推进校本教研

  1、按计划开展教研活动,同时积极参与校本培训和校本科研,并要建立有效的教研工作日志。内容可包括:理论学习札记、读书笔记交流、听课评课集、课题研究手册等。

  2、严格按照学校教学常规要求落实教学工作,并特别关注课堂教学,在把握教材、重组教材、教学设计、课堂调控上练就基本功,在追求真实有效的课堂上有提高、有收获。

  具体要求:

  ①教案形式多样化,每月一个代表教案。

  ②备课中要在培养学生学习兴趣、获取处理信息的能力、创新思维能力方面有所渗透和加强,注重学生探究性学习能力的引导,形成具有学科特点的课堂新模式;且每课要有教学反思。

  ③作业鼓励学生利用多种方式创作,强化技能训练,教师要及时批改。

  3、作好各学科的考核工作,使学生能够了解最基本的理论知识,掌握最常使用的技巧,为自己的学习和发展打下牢固的信息素养和技能基础。

  4、为了充分挖掘学生的个性,对学生实施素质教育,给有特长的学生创造学习的机会,继续组织学生参加信息技术奥林匹克竞赛培训,组织校内学生进行各类比赛活动,并积极参加市属组织的一些竞赛。

  (二)加强教师队伍自身建设,进一步提高教师教学水平

  1、认真学习各类教育文件,转变观念。要潜心研究了解课程改革背景、指导思想、改革目标,熟悉课程标准的目标、内容和要求。要继续努力将教改基本理念转化为教学过程的具体行为,整合优化教学过程。

  2、要加强教研组成员之间的紧密协作。互相听课、评课,互相交流、探索,做到听课必评,促使组内教师善于在教学实践中学习、研究,及时对自己的教学进行反思,逐渐提高自己。

  3、发挥网络优势,合理利用网络资源。网络上有各种样的学习平台,关键是如何选择,如何利用,为此,每次研修前一周,要有一位教师先去收集和筛选学习的.内容,以便大家在有限的时间里能学到更多的知识。同时,要积极将所学到的知识,在组内和全校共享。

  4、合理运用校园网与Internet平台,为教师们在E—环境下进行教学、业务交流和资料共享打下良好基础,促使各学科加快教学方法的更新,加强各教研组通力合作,互免互进,提高教学质量。

  (三) 规范校园信息安全管理,促进各项工作顺利开展

  1、合理运用多媒体教学软件,进行师生互动,提高教学质量,并严历杜绝Internet无功教学,用屏蔽过滤软件,检索有益资料,培养学生健康学习。

  2、关注学校办公室、多媒体教案室、机房计算机班班通的正常运行状况,及时排除故障,保障正常开展信息技术教学活动。

  四、教研组活动安排

  1、3月中下旬电子小报设计比赛

  2、5月中旬,学生优秀作品集展示

  3、6月下旬对教师培训网络教研平台的使用,每位教师都要会注册及发文章。

  4、每个月一次集体备课和课题研究讨论。

  我们相信,只要全体教师都以“提高自身素质,炼就为教育服务的本领”的态度参与到教学教研工作中来,每位教师都会有所收获和成长!

工作计划 篇6

  一、指导思想

  八年级的思想品德主要是联系学生的思想实际和社会生活所开设的,它帮助学生逐步形成良好的`心理以及道德品质,养成遵纪守法和文明礼貌的行为习惯,增强爱国主义以及集体主义信念,初步形成正确的世界观和人生价值观。所以八年级《思想品德》学科的培优补差更为重中之重。

  二、情况分析:

  八年级学生正处于青春期,真是生理、心理的巨变期,学生人生观、价值观处于一个充满矛盾与又获得特殊时期,学生的逆反心里比较突出,所以教师在教学中既要做良师、更要做益友。

  三、具体措施:

  1、结合教科书的内容和学生的实际,同时吸取最新的教学理念,教师由主导者向组织者和引导者转变,充分调动学生的主动性和积极性,发挥学生的主体作用,从专心听讲到用心体验并落实到实际行动当中。

  2、坚持因材施教,在集体中教育的原则,理论联系实际等原则,其中主要的教学方法有:情景教学法,启发式教学,学生活动探究法,集体讨论法,直观演示法,读书指导法,讲授法。

  3、力求让学生通过学习和体验,实践和感悟,把学习的内容转化为自己的思想和实际行动。

  4、让学生懂得自尊自信,摈弃自卑自负和虚荣,能够分辨是非善恶,为人负责,懂得诚实守信,与人友好相处,学会在复杂的社会中作出正确的选择,同时胸怀天下,做一个世界人。

工作计划 篇7

  根据《母婴保健法》、《婚前保健工作规范》及《xx县人民政府办公室关于切实做好免费婚前医学检查的通知》文件精神,免费婚前医学检查已于20xx年9月在全县范围展开,在县委政府的支持下,县卫生局的部署下,各有关职能部门切实提高认识,认真履行职责,协调配合,大力宣传婚检知识,积极推进我县免费婚检工作的开展,免费婚检工作已经初显成效。现将20xx年上半年工作总结如下:

  一、取得的成绩:

  (一)、加强领导、精心组织

  20xx年5月,xx县卫生局下发了《xx县卫生局关于调整从事婚前医学检查领导小组暨专家组的通知》,成立了以县卫生局分管

  副局长为组长,县卫生局公共卫生股股长及县妇幼保健院院长为副组长,县卫生局公共卫生股副股长、县妇幼保健院副院长为成员的领导小组,负责此项工作的开展及监督。成立了以县妇幼保健院院长为组长,县妇幼保健院副院长为副组长,县妇幼保健院各科室主任及婚检中心工作人员为成员的xx县婚前医学检查专家组,负责婚前保健工作的.质量管理和对婚检对象的检查,并依法开具《婚前医学检查证明》。

  (二)、加强宣传,大造舆论氛围

  为了进一步提高广大群众对免费婚检政策的知晓率,提高对婚前医学检查重要性的认识,通过义诊、下乡镇督导等方式的方式,面向社会群众发放免费婚检宣传资料12000余份。

  (三)、完善制度,规范管理,确保免费婚检工作质量

  县婚检中心按有关标准进行合理布局和装修,努力营造温馨、规范和科学的免费婚检环境,建立和健全了各种规章制度和各类人员操作规范,严格按照规定的免费检查项目和操作规程进行各项检查。安排综合素质高,又有丰富临床经验和婚前保健工作经验的中高级人员负责婚检工作,并对婚检人员进行全员培训,增强服务意识,提高服务水平和服务质量。

  (四)、加强多部门合作,婚检率进一步提高

  积极与县民政、计生等部门协调,利用结婚登记、办理《生育证》等时机向准备结婚的男女青年宣传免费婚检的政策及好处,促使其到xx县婚检中心进行免费婚前检查。通过以上一系列措施

  和方法,全县20xx年1-6月结婚登记xx对,免费婚检xx对,婚检率xx%,较20xx年婚检率上升了xx个百分点。

  (五)、婚检情况统计

  20xx年1-6月,我县结婚登记人数为xx对,婚前医学检查xx对,婚检率xx%。检出疾病总人数为xx人,其中男性xx人,女性xx人,婚检疾病检出率为xx%;检出指定传染病xx人,其中男性xx人,女性xx人;检出性病人数xx人,其中男性xx人,女性xx人;生殖系统疾病人数xx人,均为女性;内科疾病xx人,其中男性xx人,女性xx人;建议暂缓结婚人数xx人,均为女性。未检出患严重遗传性疾病及精神病人。

  二、婚检工作面临的困难与不足

  (一)、婚检比率提升相对较慢

  因新《婚姻登记条例》取消了新婚夫妇强制婚检的规定,加之群众对婚检重要性认识不到位,自我卫生保健意识淡薄,是婚检比例不高的主要原因,在强制婚检取消后,让群众自觉参与婚前健康检查是一个相对长的过程,需要大量的基础性工作。1-6月我县婚检率为xx%,虽比往年有较大幅度的提升,但是较之县卫生局下达的目标仍有一定差距。

  (二)、对外宣传工作有待加强

  目前仍以常规宣传形式为主,要对这项惠民政策在宣传深度

  和广度上加大力度。

  (三)、部门联动机制要进一步加强

  在婚检工作中,妇联、民政、计生、婚检中心等部门要各尽其责、互通信息、加大宣传力度、加强协作,共同把这件利民项目办好、办实。

  三、下半年工作安排

  (一)、进一步加强各个部门的协作

  加强与民政、计生、妇联、财政、文广局等部门的合作,加大宣传力度,利用结婚登记、办理《生育证明》、广播、新闻等渠道进行广泛宣传,以进一步提升我县婚检率。

  (二)、进一步加大健康教育力度

  利用下乡督导、上街义诊等形式进行宣传,让免费婚检深入人心。

  (三)、加强婚检中心业务人员的学习,不断提高服务技能 每季度婚检中心业务人员进行一次业务学习,针对实际工作中出现的病种、诊断技巧、婚前卫生咨询等进行集中学习,并由婚

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