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工作计划

时间:2024-05-10 07:04:29 工作计划 我要投稿

工作计划7篇(集合)

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。好的计划是什么样的呢?以下是小编精心整理的工作计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

工作计划7篇(集合)

工作计划 篇1

  在过去的一年里,我校宣传部在学校指导和带领下,本着全心全意为同学们服务的宗旨,以独立自主、和谐优质为原则,以实现学生的自主管理为目标,我们的本职工作做好的同时,配合学校做好其他工作,结合我校学生的特点,积极、创新地在同学中开展各种丰富多彩的校园活动,活跃校园文化氛围;做好学校与同学们之间的桥梁和纽带,加强师生间的沟通,为构建和谐校园作出了自己的贡献。我们的工作得到了同学的肯定。所以我们宣传部应该在去年的工作基础上再进一步,将我们的工作做的更好!

  宣传部是学生会的喉舌,也是学生会的一个门面,它负责全院各种活动的宣传,通过各种宣传渠道,传递系团委、学生会工作信息,并根据形式需要,对学生进行有效的思想教育。其主要工作就是及时有效地把系团委和学生会的信息传达出去,让广大同学尽快知晓,并且定期制作主题鲜明、形式多样的宣传板报、反映全院师生的精神面貌和学生学习生活情况;同时作为学生会的一个部门,它还负有组织各项校园文化活动,增进校园文化交流,丰富校园文化生活的职责。并且要求协助其他部处作好各项活动的宣传,充当鼓号手和开路先锋的角色。

  新的一年开始了,校学生会的各项工作已经紧锣密鼓的展开,我们宣传部也将饱满的精神面貌做好新学期的部门工作,在上学期,我学系宣传部全体干部、干事相互协作,积极配合,最终使我部门各项工作及活动顺利开展并取得相应效果,完成了计划任务。但我们自身的`宣传工作也存在着一定缺陷,为了吸取在以往工作中经验教训,展现一个优秀部门的实干精神,为更好地开展xx年下半年学生会宣传部的各项工作,真正做到有计划、有步骤的进行各项工作,同时使我们的工作做出特色和成效,作为新一届的宣传部部长,更是深感肩上责任之重。我们对新学期的工作主要划分为两个大部分:加强部门自身建设和加强本部门与其他部门的交往。针对学生会提出的 “团结、严谨、求实、创新”的工作理念,我部作出了学生会宣传部新学期的工作计划。内容如下:

  一、工作目标:

  1. 加强宣传部的纽带作用,积极配合个方面的工作。加强各部门的联系,积极主动的行使宣传职能,为我校学生会的宣传工作再添亮点;

  2. 积极挖掘和培养宣传人才,为我校宣传工作注入更多新鲜血液;

  3. 充分利用好展板和橱窗栏,做好院会活动总结和宣传工作;

  4. 改革宣传部内部的运行机制。让每个人的能力都得以发挥,得以提高,拥有锻炼的空间;

  5. 把宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭。

  二.加强部门自身建设和部门间的交流:

  1.进一步完善部门内部的规章制度,提高工作成员的工作积极性,提高工作质量。

  2.细化部门内的工作记录,详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹,并将添加部内的会议记录。

  3.节约经费开支,为保证此项工作开展,每次海报幕布等打印所出经费均采取透明制度,以收据为证。

  4.鼓励部门成员与其他部门成员交往,及时了解其他部门信息,把工作状态由原来的被动转为主动,协助其他部门工作的完成,以更好的起到宣传作用。

  5. 尽可能的美化校园的宣传环境,增强宣传部的宣传力度。

  6、部长例会每周与各部碰头,了解他们的工作计划和动态。部内每周举行一次例会,安排下周工作和总结工作情况;

  7、积极主动开展校园文化活动,丰富校园文化内涵,并配合各部处活动,积极进行宣传;

  8、每次活动后详细的记载工作情况,同时详细记载材料使用情况;

  9、将工作主力转向大一干事,逐渐锻炼干事们独立工作的能力。

  10、每次大型活动后,或者至少每个月都必须将院里参加活动的情况加以总结,以照片和图文的形式备案并在橱窗里张贴;

  11、部长、副部平时要热心关心干事,在学习和生活上予以帮助。

  三、工作重点:

  首先,海报、喷绘、通讯稿的宣传是我们宣传部的主要阵地,也是同学们获得信息的重要渠道,其宣传的力量和效果不言而喻,我部会发挥好学校的喉舌作用,为学校即将开展的系迎新晚会,百科知识竞赛等活动做好宣传工作。我们可在原有工作习惯上,锐意创新,时刻保持宣传形式的多样化新颖化。校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳,如何在宣传方式上创新,将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此,宣传部将开拓更多的宣传途径,或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。此外,往日的宣传工作,每每将重点放在前期宣传上,因而也就忽略了在活动举办后的后续报道。后期宣传不仅是面向大众的重要一笔,更是组织对于活动的一次总结。

  其次,达到海报,喷绘、通讯稿宣传的结合。使宣传的效果最大化。宣传不仅是一个部门的工作,做好宣传需要每个部门的协调配合。活动前,我部会积极与主管部门做好

工作计划 篇2

  一、班级情况分析:

  本班现有幼儿xx名,男孩xx名,女孩xx名。现将各方面情况分析如下:

  (一)健康:

  1、幼儿的自理能力有了较大的提高。

  2、动作发展方面、走跑动作已比较协调,平衡、钻的能力相对较弱,本期我们将引导他们多参加这方面的游戏。

  3、本学期我们将继续给幼儿一些相关保护经验和知识,进一步提高自我保护意识和保护能力。

  (二)社会性和情感方面:

  1、幼儿的礼貌礼仪行为有了较明显的进步,能较主动地与认识的师长打招呼。

  2、在行为习惯方面还存在不少不良习惯,还有幼儿自控能力较弱,注意力较分散,遵守集体规则的意识较弱。部分幼儿坐姿不正确。

  (三)艺术方面:

  1、本学期美术教育中将给予幼儿更多感知美的机会,培养幼儿对美的敏锐性,进一步提高审美能力。

  2、本班幼儿喜欢音乐,喜欢唱唱跳跳,个别幼儿节奏感较强,幼儿对律动和音乐游戏、歌表演特别感兴趣。

  (四)语言认知方面:

  1、全班幼儿已都能听懂普通话,并能在日常交往中运用、表达。

  2、幼儿喜欢听故事,喜欢动脑筋,学新本领,但活动时认真倾听的习惯较差,经常插嘴。幼儿的语言迁移运用能力普遍较弱,一些争抢现象便是动手不动口的结果。

  二、本学期教学总目标:

  1、促进幼儿身体正常发育和机能协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

  2、发展幼儿正确运用感官和利用语言交往的基本能力,增进其对环境的认识,培养有益的兴趣和动手能力,发展智力。

  3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为、习惯及活泼开朗的性格。

  三、班级管理目标:

  1、根据新《纲要》,《园务计划》,《教研计划》,从本班幼儿的实际情况出发,结合幼儿的本身情况,制定切实可行的、富有弹性的班务计划,安排好一日活动,加强以往薄弱环节,满足多数幼儿的需要。

  2、充分利用幼儿园的空间、设施、活动材料,引导幼儿适当参与社会生活,丰富社会经验,发展社会性。

  3、教育活动应充分考虑到幼儿的学习方式和特点,注重综合性、趣味性, 在生活、游戏中充分体现。

  4、根据园内、班内创设的各种活动区域,培养幼儿根据自己的喜好、特长,能持之以恒玩好角色,加强幼儿个性的培养,注重个体差异。

  四、 教学管理目标:

  (一) 健康:

  1、学习控制、调整自己的情绪。

  2、独立进餐、穿脱衣、裤、鞋、袜,学习整理床铺、管理自己的物品。

  3、知道必要的卫生保健知识,认识身体的主要器官及基本功能,学习对 自己的身体进行适当的保护。爱吃各种食物,养成主动喝水的习惯。注意生活环境卫生。

  4、了解必要的安全常识,对陌生人和危险的事物有警觉。

  5、积极参加体育活动,提高身体承受气温变化的适应力。

  (二) 语言:

  1、学习注意倾听,理解日常用语。

  2、学习用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。

  3、 学习欣赏文学作品,乐意表达自己的感受。能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述故事。

  4、 学习有顺序地看书,乐意与同伴交流图书的主要内容。喜欢看电视、听 广播,并乐意将熟悉的内容与同伴进行交流。

  (三) 社会:

  1、关爱并尊敬父母、长辈、老师,接触与自己生活有关的社会工作人员,了解他们的职业与自己的关系,尊重他们的劳动。

  2、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式,分享群体合作中产生的欢乐和成果。

  3、觉察他人的快乐、悲伤、生气等情绪表现,并尝试作出适宜的反应。

  4、学习简单评价自己及别人的行为,对自己能做的.事表现出自信。

  5、初步辨别是非,遵守集体生活中的基本规则。

  6、乐意接受成人的指令,完成力所能及的任务。

  7、了解家乡著名的设施、景观,喜爱参与民间节日活动,萌发啊一家乡的情感。

  8、知道9月10日、10月1日、1月1日的节日,进行节日教育。

  (四) 科学:

  1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心。

  2、喜欢用多种感官探索周围环境。喜爱提问。愿意收集感兴趣的信息。

  3、尝试用适当的方式表达自己的探索过程。

  4、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等感念。

  5、关心周围环境,爱护动、植物,萌发初步的环保意识。

  (五) 艺术:

  1、能发现和感受周围环境中的美。喜欢欣赏美工作品和音乐作品,能感受 他们的明显特征,表达自己的感受。

  2、学习表现物体的基本部分和主要特征,会选择颜色初步有目的地调色、配色,能围绕主题大胆安排画面。尝试使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。

工作计划 篇3

  对加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育,有着非常重要的作用。为了做到财务工作长计划,短安排,使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。

  一、组织财务人员参加上级组织的各种培训。

  组织财务人员参加财务人员培训,提高认识,不断加强自身的业务水平。了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。

  二、进一步做好预算工作探索基层学校预算管理规律

  按照上级财政部门的要求,总结大口径预算工作的规律,提高预算工作的预见性、民主性和科学性,做好学校部门预算的编制和落实工作。编制好年度预算,并力求切合实际。

  三、加强规范资金管理。

  1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。

  2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系。

  3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为学校提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐。

  4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。

  5、完成领导临时交办的其他工作。

  四、财务管理力求科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的.作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。要严格学校的硬件管理,学校的课桌、凳及教学仪器设备要管好用好,及时修补,严禁外借。确有正常损坏要按照报损程序予以报损。各教室、仪器室、处室要严格管理人员,转换要有手续,内蒙古大学排名,损坏丢失要照价赔偿。管好固定资产帐。

  五、继续做好收费工作

  学校收费工作是高压线,上级部门三令五申,故今年学校仍要加大这方面的管理力度,不收学生的任何费用。

  1、按照上级要求停收住宿学生住宿费。虽然物价局允许收取,但为了农民利益,立停。

  2、教育班主任、教师不得以任何理由收取学生的任何费用。

  3、教育学生使用正版读物。

  4、新华书店(基础训练)或保险公司(学生保险)上门服务,允许学校提供便利条件,但领导、教师严禁介入。

  六、抽取部分资金对学校破旧、损坏之处进行修缮。

  七、按照上级要求交足电教费(每生12元),极力争取上级对我校的各项支持。

  总之在20xx年里,学校将借改革契机,继续加大财务管理力度,不断提高财务人员业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,创造性的完成各项计划内容。

工作计划 篇4

  在充满挑战和竞争压力的新学期,我们保健组全体工作人员准备发挥自己的聪明才智,创造性地开展工作,努力把我园的卫生保健工作做得更好,为幼儿园的生存、发展和省一级一类幼儿园评估做出自己的贡献。

  加强学习与时俱进:本学期我们保健组准备在保育员中继续开展读《谁动了我的奶酪》《致加西亚的信》、《第五项修练》等自我激励书籍,通过学习激发大家主动、自觉的学习工作热情,把本职工作做好。重点学习《省一级一类幼儿园评估方案》,将方案中与卫生保健相关的内容落实到人,细化到每个幼儿。认真学习《幼儿园教育指导纲要》,并结合幼儿园开展的教学科研工作,每月提出1——2个相关的学习主题,让保育员通过自学、讲座、讨论等形式进行学习。本学期将继续学习园本课程的相关理论知识,指导保育员参与教育教学活动,结合自身的业务特长做好指导幼儿在结构区和美术区的活动。其次,结合季节的变化组织保育员学习有关幼儿卫生保健知识,用理论指导自己的实际工作更好照顾幼儿的身体和生活。

  做好卫生消毒工作防止传染病流行:为孩子提供洁净学习生活环境,是防止传染病流行的重要环节。本学期我们将继续做好幼儿园的卫生消毒工作,指导清洁工按要求做好环境卫生消毒。根据工作实际调整和完善班级与环境卫生消毒标准和检查表,保证检查次数,增加检查形式,加强检查指导,把工作做到实处。特别是在传染病流行季节,要加强宣传教育、消毒、隔离、指导治疗等工作。本学期开学重点做好非典型肺炎的防治工作,按上级部门安排做好宣传工作,通过网络、板报、宣传单等多种形式向家长和教职工宣传有关非典型肺炎的防治知识,准备好中草药让幼儿和教职工服用,在幼儿来园前做好幼儿园环境和班级卫生消毒,做好通风和空气消毒工作。加强晨检防止有传染病的幼儿入园。

  做好膳食管理工作:为了给孩子提供更科学更合理的膳食,本学期我们将继续对每周的带量食谱先进行计算调整,然后再做给孩子吃,使之更符幼儿生长发育的需要。定期召开膳食委员会,继续邀请家长顾问来园参加膳食委员会,对班级膳食信息反馈表反馈的信息及时讨论并调整。继续向新生发放幼儿家庭膳食情况反馈表。即时在网上公布每周幼儿膳食,认真听取家长对膳食的意见和建议,调整好膳食使幼儿园的`饭菜更合孩子的味口,更能满足幼儿生长发育的需要。

  做好日常保健工作,保证幼儿健康成长:每天幼儿来幼儿园的第一件事是参加晨检,见到的第一个人是保健医生,保健医生要充分利用晨检对幼儿进行身体健康检查行为礼貌教育和心理情绪的观察和安抚,让幼儿每天来有愉快的开始。定期组织幼儿和教职工进行健康体检,二月份为全园幼儿测身高体重为中大班幼儿测视力。三月份协助市妇幼保健院为入园幼儿体检,4月份为全园教职工体检和女教职工妇检,5月份协助市妇幼保健园为全园幼儿测查视功能,6月份为全园幼儿测量身高体重并对每个幼儿的增长情况进行评价。做好每日的喂药、巡班工作,做好生病和外伤幼儿的应激处理,做好各种表格的统计登记。

  做好幼儿体格锻炼的测查工作:按市妇保健要求,对班级体育锻炼活动进行测查评价,指导名体育教师组织好幼儿进行体能活动,使幼儿体育锻炼的强度和密度更合理,更能促进幼儿生长发育。

  每月工作重点:

  2月:

  1、做好全园卫生消毒迎接幼儿入园

  2、制定新学期工作计划

  3、组织新生入园体检,为全园幼儿测身高体重

  4、加强晨检、消毒预防非典型肺炎等传染病

  3月:

  1、为大、中班幼儿测查视力

  2、协助市妇幼保健院为全园幼儿体检。

  3、幼儿生活自理能力观摩。

  4月:

  1、协助保健院为幼儿护齿

  2、做好幼儿疾病的统计和矫治工作

  5月:协助保健院为大、中班幼儿测查视功能

  6月:

  1、为全园幼儿测查身高体重,评价幼儿生长发育情况

  2、保育员观摩学习

工作计划 篇5

  一、指导思想:

  以党的教育方针为指导,以教育政策、法律法规为依据,依法执教。进一步转变教学教育观念,改进教育教学方法,提高教师的教学业务水平、理论水平、写作水平等,培养学生的创新意识。努力使我校教学、教研质量更进一步提高。

  二、目标任务和工作重点:

  1、在教研教改中注重素质教育,让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬的数学教师队伍,充分发挥现代教学设备,采用先进教学技术,促进教学质量的提高。

  3、以全校为单位,开展业务学习活动,在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风,共同提高教育教学水平。

  4、协助中心不定时深入课堂检查"常规"执行情况,尤其是备课质量、作业批发和辅导学生的情况检查。本期期教师听课不少于10节。

  5、各教师认真拟定教学计划和辅导学生计划。在教学中,要特别重视对学生的学习方法指导和良好习惯培养,鼓励学生大胆创新,不歧视、压制、挖苦学生。

  6、构建平等合作的师生关系,营造宽松、和谐的课堂氛围。引导学生多角度、多元化地思考问题,鼓励学生敢于向教师、向教材挑战,充分张扬自己的个性。

  7、努力使教研活动有序性、系列化,采用指定与不指定相结合的方式,加强对平时教学工作的交流、研讨,提高全体数学教师教学水平。

  8、继续学习经常借阅各类业务刊物,勤做摘记,及时了解教学信息,加强教科研研究。深入钻研教材,精心设计教学过程,因材施教,优化课堂教学结构,努力培养学生的创新能力。

  9、充分发挥学校在师资、网络教学上的优势,把信息技术与学科进行有机整合,提高教学效率。

  10、精心设计作业形式,合理安排作业时间。提倡布置选择性、层次性、实践性、趣味性的作业,把作业的'主动权交给学生。教师的批改、评讲应做到细而勤。

  11、认真搞好每次的集体备课,全体参培人员不做与集体备课无关的事(不说话、不开小差),关闭一切通讯工具,认真听讲,积极主动地发表自己的教学设想。每次公开课要求每位教师参加,并鼓励广大教师积极参与评课。

  三、工作安排:

  工作安排 内容 时间

  制订各科教学计划 开学初

  集体备课(陈余五年级) 语文《 地震中的父与子》 时间另定

  公开课 语文《 地震中的父与子》 时间另定

  集体备课(吕丽萍三年级) 数学《分数的初步认识》 时间另定

  公开课 数学《分数的初步认识》 时间另定

工作计划 篇6

  一、指导思想:

  本组新学期以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以促进学生的全面发展为主要任务,以学校和教导处工作计划为依据,以课程改革为中心,认真学习课改理论,积极参加课改培训,开展课题研究等活动,更新教学观念。为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。

  二、工作目标:

  1.提高英语教学质量,确保完成学校提出的各项指标。

  2.继续以课改为中心,抓实英语学科教学常规。

  3.加强理论学习,推动教学改革。

  4.积极开展反思型教研活动,提高课堂教学质量。

  三、工作措施:

  (一)加强理论学习,更新教学观念

  1.继续学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》、《英语课程标准解读》等专著;开展教学改革实践,根据小学生的学习特点探讨小学英语教学方法,并用这些理念来指导课堂教学,努力提高课堂教学效率。

  2.明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,建立初步的学习英语的自信心,培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力,为终身发展服务。

  (二)抓好教学常规、教学科研,提高课堂效益

  1.继续学习常规,对照常规,抓好英语教学的每一个环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。课堂上,通过创设合理的教学情景,引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言;充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法,生动活泼地进行外语教学。

  2.充分发挥教研组作用。抓好备课、说课、上课、评课、课后反思等工作。通过说、上、评、思等形式促使全组教师共同提高。

  3.加强英语课堂用语的学习,把它作为一项外语教学的常规工作来进行落实。

  (三)认真搞好课题研究,推动教学改革

  通过理论学习,不断总结教育、教学经验,积极撰写论文和经验总结,组织好已有课题的研究,提出新的课题设想,真正做到以科研推动教学改革的发展,以课题研究促进课改。从而促进教学观念的更新和教学质量的提高。

  (四)开展英语各类竞赛活动,激发学习兴趣

  通过开展各种适合学生语言水平和年龄特点的比赛活动,如:英语书法、唱歌、演讲朗诵比赛,可使学生生动、活泼、主动地学习,可以激发他们的学习热情,培养他们的`学习兴趣。通过学以致用的活动方式,使英语生活化,实用化,寓教于乐,将同学们带入快乐的英语世界,激发学生学习英语的热情和主动性,为学生学习英语提供不竭动力,培养学生的听、说、读、写的英语综合运用能力。

  四、每月具体工作安排:

  二月:

  1.学习新学期教导处工作计划,制定教研组工作计划及各年级教学计划和进度;

  2、完善班级英语角营造环境布置的氛围。

  3、准备各年级英语摸底测试的评卷及分析工作。

  4.组织教研组讨论落实营造学习氛围和培优工作的有效形式与措施。

  三月:

  1.组织学生观看英语优质课录像,及评课研讨学习活动。

  2、组织三至六年级学生参加英语听力竞赛。

  3、各年级备课及作业布置批改情况检查。

  4、级总结近阶段的日常教学情况,也进行英语教学经验交流。

  四月:

  1.组织四至六年级学生英语开展书写比赛。

  2.组织学生英语优秀作品展览,要求各年级同学分年级段参观学习。

  3、教研组成员讨论研究期中复习

  计划与措施,并按年级段分析交流复习的重点题型及知识点。

  4、组织好期中英语测试的阅卷及评析工作并形成书面分析表。

  五月:

  1.全校三至六年级学生英语口语比赛,以各班为单位组织实施。

  2.各年级备课及作业布置批改情况检查。

  3、各年级英语优秀作业展览观摩活动。

  4、英语教师理论上论坛反思交流活动。

  六月:

  1、教研组讨论并结合现有培优补差工作的落实情况提出改进举措且加以认真落实。

  2、准备迎接期末教学工作常规检查。

  3、教研组成员讨论期末复习计划与措施,抓好期末英语复习工作。

工作计划 篇7

  一、指导思想

  坚持以“党的教育精神为指导,紧密结合学校实际,努力德育工作水平,全面提高学生的素质,教育和引导每个学生树立正确的世界观、人生观和价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操。

  二、帮教步骤及原则

  1、转变观念,提高认识。

  有些学生之所以”后进“、”违纪“等,有各种各样原因,但学生可塑性很大,我们要善于发现其闪光点,因材施教,切忌先入为主。我们要用发展的眼光,现代教育观点来对待每一位学生,真正让每一位学生都受到公平对待,有机会得到发展。这是教育全面成功的基础。

  2、深入调查,摸清情况。

  要教育学生必须要了解学生。了解学生不但要了解后进生的个人情况,如他的性格、习惯、爱好、特长、对人与事的态度、思想特点、主要”结症“、后进违纪的原因等等,还要了解学校和家庭对后进生的教育情况。如原班主任、老师、家长对他的态度,采取过哪些教育措施,产生了什么效果,目前状况如何等等,以便从中吸取经验教训,采取有效措施。一般来说,调查对象包括原班主任、班干部、同学和家长,还要注意观察后进生本人的表现。由于后进生”毛病“很多,只有找到”病根“,才能”对病下药“。当掌握了较全面的情况以后,就要对所得的材料进行分析研究,从中找出主要矛盾选准解决突破口,做好转变和教育后进生的工作计划。

  3、动之以情,消除戒备心理。

  消除戒备心理的唯一途径,对帮教对象要爱的真,爱的深,将严格要求渗透在爱之中。

  4、尊重信任,唤起自尊心

  自尊心是人的.自我意识的重要标志之一,是进步的动力之一,表现为对个人的自我尊重,也要尊重自己的权利和人格。我们应当尊重、信任后进生,逐步消除他们的疑虑、自卑心理,唤起自尊心,培植自尊心。

  5、晓之以理,增强后进生分辨是非的能力。

  晓之以理,提高后进生的道德觉悟和上进心,培养帮教对象是非观念,必须坚持正面诱导,以理服人,切忌简单粗暴,以势压人。对他们说理要透彻,一定要结合榜样教育和具体事例,利用集体舆论,辅之以分明的奖励。

  6、持之以恒,反复教育,巩固后进生、违纪生的良好行为习惯。

  帮扶教育学生的转化不可能一蹴而就,一般要经历醒悟、转变、反复、稳定四个阶段。因此,在转化过程中,后进生故态复萌,出现多次反复,是一种正常现象。对这项十分艰苦的工作,一定要有满腔热情,必须遵循教育规律,”反复抓,抓反复“,因势利导,使后进生保持不断前进的势头。

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