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工作计划

时间:2024-05-13 08:02:53 工作计划 我要投稿

工作计划7篇(合集)

  日子如同白驹过隙,我们的工作又迈入新的阶段,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!我们该怎么拟定计划呢?下面是小编为大家收集的工作计划7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

工作计划7篇(合集)

工作计划 篇1

  在今年某月,为了更好地把工作做好,现将某月份的工作计划如下:

  一、加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效地回避护理风险,为病儿提供优质、安全有序的护理服务。

  1、不断强化安全意识教育,发现工作中的不安全因素时要及时提醒,并提出整改措施,以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴,使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点,从中吸取教训,使安全警钟常鸣。

  2、将各项规章制度落到实处,定期和不定期检查,监督到位,并有监督检查记录。

  3。加强重点时段的管理,如夜班、中班、节假日等,实行弹性排班制,合理搭配老、中、青值班人员,同时注意培养护士独立值班时的慎独精神。

  4、加强重点病儿的管理,如监护室的特护患儿和普儿病房的危重患儿,把上述患儿做为科晨会及交接班时讨论的重点,对病人现存的和潜在的风险做出评估,达成共识,引起各班的重视。

  6、对重点员工的管理,如实习护士、轮转护士及新入科护士等,对她们进行法律意识教育,提高他们的抗风险意识及能力,使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师,培养学生的'沟通技巧、临床操作技能等。

  7、完善护理文件记录,减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题,规范护理文件记录,认真执行护理记录中“某字原则,即客观、真实、准确、及时、完整”,避免不规范的书写,如漏字、涂改不清、前后矛盾,与医生记录不统一等,既要体现综合护理问题记录,又要体现专科症状的特殊性,使护理文件标准化和规范化。

  8、加强护理人员自身职业防护,组织全科护士学习《医务人员艾滋病病毒职业暴露防护工作指导原则》和《艾滋病防护条例》,制定职业暴露报告制度、职业暴露防范措施及职业暴露后具体的处理措施和程序。

  某、完善护理紧急风险预案,平时工作中注意培养护士的应急能力,对每项应急工作都要做回顾性评价,从中吸取经验教训,提高护士对突发事件的反应能力。

  二、以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通,提高病人满意度,避免护理纠纷。

  1、办公班护士真诚接待新入院病儿,把病儿送到床前,主动向病儿家属做入院宣教及健康教育。

  2、加强服务意识教育,提高人性化主动服务的理念。

  3、要求责任护士每天与患儿家属沟通,包括健康教育、了解病儿的病情转归、生活需求、用药后的效果及反应等,护患沟通能缩短护患之间的距离,是做好一切护理工作的前提和必要条件。

  4、认真执行临床处置前后的告知程序,尊重患儿家属的知情权,解除患儿家属的顾虑。

  5、每月召开工休座谈会,发放病人满意度调查表,对服务质量高的护士给予表扬鼓励,对服务质量差的护士给予批评教育。

  三、定期与不定期护理质量检查,保持护理质量持续改进。

  1、充分发挥护理质量控制小组的作用,每周进行质量检查,以便及时发现问题,及时纠正、处理。

  2、不断修改完善各种护理质量标准,并组织学习,按标准实施各项护理工作。

  3、护士长定期与不定期进行质量检查,不足之处进行原因分析并及时整改,强化护理人员的服务意识、质量意识。

工作计划 篇2

  一、指导思想

  坚持课题研究“从实践中来,到实践中去”的原则,要求课题来源于学校的教育教学,服务于学校的教育教学,切实解决教师在教育教学中遇到的问题,有效地提高教师的理论水平和科研能力。力争做到组组有课题,人人参与课题研究。

  二、工作内容

  (一)申报课题

  1、物理组申报一个市级以上课题;

  2、数学组、政治组、历史组、地理组分别申报一个校本课题。

  (二)课题管理

  目前,我校正在进行研究的课题共有五个,其中,市级课题三个,即语文组韦茜老师主持的课题“高中语文合作学习的实践研究”、英语组黄桂荣老师主持的课题“农村普通高中英语学困生的成因调查及教学策略”、化学组陶代武老师主持的课题“鹿寨中学化学三阶段探究式教与学实验研究”;校本课题两个,即语文组欧有萍老师主持的课题“初高中语文文言文教学衔接”、生物组陈军老师主持的课题“以图为核心,提高生物课堂学习的有效性”。每个学期初,科研处要检查课题组的计划,每个月检查课题研究的实施情况,每个学期末检查课题的阶段性成果,以此促进课题研究工作的正常开展。

  (三)课题结题

  20××年9月,我校有两个校本课题结题,科研处将组织有关人员进行结题鉴定工作,帮助课题组认真总结好经验,力争将成果在教研组里推广。

  (四)课题成果推广

  近年来,我校已结题的'课题比较多,科研处需大力做好课题成果的推广工作,要求教师把课题的成果运用到教育教学的实践中去,并在完成中不断总结,不断完善课题的成果,使课题研究更好地服务于我校的教育教学。

工作计划 篇3

  我们****公司作为以营销为主的公司,销售的好坏注定了整个公司的发展以及未来方向。

  文员不是简单的往凳子上一坐,听听电话,发发文件就可以,需要的是眼活手快、会写能跑。因此,今后我要加强这方面的锻炼与学习每次发过传真后,过三五分钟都要打电话跟本人确认她收到没有。随时跟进客户的货出来没有,什么时候发,货到了没有。这些教会了我做事,做人都要有责任心。对自己负责,对公司负责,对客户负责。这样别人才能更信任你。赵领导给我们讲过一个故事,说有一老板让他的下属去菜市场看看土豆多少钱。他回来了说1块钱一斤。老板问他,土豆还有多少货啊,豆角多少钱一斤啊?他答不上来了。通过这个故事,我就知道我的`工作能力还差得远呢。我要了解的永远不是个一个点,而是一个面。我要能举一反三的想到很多问题,因为我的工作职责是助理,所以我更要把领导需要用到的一切信息都搜集齐全。

  而作为销售助理,我必须认真努力,用自己的努力帮助公司提高销售业绩,这样我才能算是一个合格称职的销售助理,我也有信心能成为一个成功的销售助理

  我的计划分别有几个部分构成:

  1、 提高自己的专业知识以及加强对公司产品的认知,熟悉公司的运作方式,更

  2、 好的协助销售同事完成任务,帮助公司提高销售业绩

  3、 好必要的备忘

  4、 做好公司的档案建立工作以及保密工作,分项建立工作电子档案和客户电子档案,这样便于以后的查询

  5、 负责起草拟定公司各种规划、计划、标书、决定、通知等文件书面材料

  6、 做好各种迎检和客户接待的工作

  7、 协调各位同事的工作任务,积极协调配合各部门认真完成工作任务,增强工作人员的思想业务素质和整体合力

工作计划 篇4

  科技创新教育活动实施计划科学学习、科技创新教育对于培养学生的学习兴趣、拓展学生的知识面,发展学生的智力、能力及个性特长,全面提高学生的素质具有十分重要的意义。为培养学生科学素养,达到科技兴校,提升我校科技创新整体水平,特制定开展小学生科技创新教育活动实施计划。

  一、指导思想科学技术是人类文明进步的阶梯,“科学技术是第一生产力”。随着科学技术的发展和社会的进步,教育与科技之间的关系更加密切,高科技的发展推动着教育现代化,现代化教育的发展又为科学技术的高速发展奠定了基础。为关注学生发展中的需要、重视个体的参与,激发他们的内在发展潜力。

  二、研究目的 小学生的年龄小,喜欢得到老师的表扬。有时老师的一句话,可能影响学生一辈子。根据学生的个性特征,鼓励他们对科学学习产生极大的兴趣,积极开展科学探究活动,为关注学生学习、发展的过程,重视采用灵活多样、具有开放性的评价方法、为学生的成长、发展建立清晰的、全面的、客观的资料档案,满足学生发展中的需要。特对学生的科学学习科技创新实行积分奖励。

  三、实施办法 为了调动学生对科学知识的学习积极性,掌握科学技能,对科学产生极大的兴趣,拟采取“科学学习、科技创新”积分奖励的方法:

  1、课外科技活动积分奖励。对阅读科普书籍后,能写出读后感的、模仿其中进行小制作的、写出科技小论文的进行加分。

  2、课堂科学学习技能训练积分奖励。在自然、科学、劳动、科技课堂中,分组实验、小组合作、自主探究和手工制作完成得较好的,由本组成员评价,进行加分。

  3 、家庭科技创新活动积分奖励。在家庭实施中长期种植、饲养跟踪观察活动,探究动植物的`生活习性、生命周期,进行科学研究、科学小实验写出观察日记的进行加分。

  4、积极参与社区科技活动积分奖励。参与社会调查,进行环保宣传,收集科技信息,关爱地球家园、能源资源的进行加分。

  5、重大科技成果积分奖励。科技创新小制作、小发明、小论文在省、地、市级获奖或发表的进行加分。

  6、建立学生成长记录袋。每个学龄段对学生的积分进行统计,根据积分的多少,折合成五个星级。最高的为五星级,最少的为一星级,并授予“星级小科学家”称号。每个学期作为一个研究阶段,并进行阶段性成果的总结,整理有关资料,建立“学生成长记录袋”档案,将学生的成长经历用不同的方式记录下来,促进学生的健康发展。四、活动安排及人员分工开学的头一个月为宣传动员阶段,以班(少先队中队)为单位,各中队辅导员对小学生进行科技教育活动宣传。分别在第二周和第四周利用两个晚自习时间放映科技教育片和科技小制作录相资料,四~六年级全体学生、有关管理人员和中队辅导员参加(科技辅导员曹晓春老师主持,各中队辅导员配合参与)。第二个月,开展“科学家的故事知多少”科普书刊读书活动。开放学校图书馆,先在中队(班级)掀起读一本科普书籍的热

工作计划 篇5

  我市爱国卫生工作,以创建卫生城镇为抓手,以净化美化环境、控制病媒生物为重点,全力改善城乡环境卫生状况,依托社区和基层医疗卫生机构普及健康教育,发动群众,有效预防和减少疾病,提高人民群众健康水平。

  一、继续开展爱国卫生创建活动

  已达到卫生县创建标准的,上报爱卫办申请验收。积极开展卫生镇创建活动。

  二、继续开展农牧区改厕项目工作

  积极落实市、县配套经费,各县区6月底前完成xxxx年度建设任务,组织实施xxxx年项目招标采购,5月16日开始第一次改厕进度半月报,12月底前完成xxxx年度建设任务。

  三、进一步加强健康教育

  依托基层医疗卫生机构基本公共卫生服务项目普及健康教育,重点是指导和督导基层健康教育工作,纳入基层医疗卫生机构绩效一起量化考核。

  四、巩固和完善城乡环境整洁行动成果

  督促有关部门、有关单位加大环境整治力度,改变城乡脏、乱、差现象,卫生系统重点做好农牧区生活饮用水水质监测项目工作,按时完成监测任务,做好水质报表统计上报工作。

  五、认真抓好控烟工作

  继续开展无烟医疗卫生单位创建活动,强化机关内部控烟,建立无烟办公场所。强化制度措施,发挥群众和媒体监督作用,积极引导全社会禁烟。

  六、开展爱国卫生月活动,做好病媒生物防制工作

  爱国卫生月以集中宣传和集中开展除“四害”活动为重点。多渠道引进病媒生物防治新技术,确保除“四害”工作安全、有序、有效。

工作计划 篇6

  作为一名毕业班的老师,为了学生的全面发展,为了让每一位学生都能以满意的学习成绩告别小学生活。通过开学初的摸底测试中进一步了解到班上的情况。为顺利完成本学期的教学任务,提高本学期的质量,根据班级的实际情况,围绕学校工作目标,除了认真、上课、批改作业、定期评定成绩、优质完成每一节课的教学外,应采取课内外培优措施,制定培优计划,以高度的责任心投入到紧张的培优补差工作中。

  (一)思想方面的培优补差。

  1、做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、方法等。从而根据的思想心态进行相应的辅导。

  2、定期与家长联系,进一步了解的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。

  (二)有效培优补差措施。

  利用课余时间和第七节课,对各种情况的同学进行辅导、提高,“因材施教、对症下药”,根据的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下:

  1、课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。

  2、安排座位时坚持“好差同桌”结为对子。即“兵教兵”。

  3、课堂练习分成三个层次:第一层“必做题”—基础题,第二层:“选做题”—中等题,第三层“思考题”—拓广题。满足不同层次的需要。

  4、培优补差过程必须优化,,功在课前,效在课上,成果巩固在课后培优。培优补差尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”。备好、备好教材、备好练习,才能上好课,才能保证培优补差的效果。要精编习题、习题要有四度。习题设计(或选编习题)要有梯度,紧扣重点、难点、疑点和热点,面向大多生,符合学生的认知规律,有利于巩固“双基”,有利于启发思维;习题讲评要增加程度,围绕重点,增加强度,引到学生高度注意,有利于学生学会解答;解答习题要有多角度,一题多解,一题多变,多题一解,扩展思路,培养学生思维的灵活性,培养思维的广阔性和变通性;解题训练要讲精度,精选构思巧妙,新颖灵活的典型题,有代表性和针对性的题,练不在数量而在质量,训练要有多样化。

  5、每周进行一次测试—“周考”,每月进行一次“月考”,建立档案。

  (三)在培优补差中注意几点:

  1、不歧视有困难的学生,,不纵容优秀的,一视同仁。首先我做到真诚,做到言出必行;其次做到宽容,即能从差生的角度去分析他们的行为对不对。

  2、根据优差生的实际情况制定方案,比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习,学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,已达到循序渐进的目的。

  3、经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进的作业情况,培养学习兴趣,树立对的信心。

  4、对于优秀生的主要目标放在提高分析和解决问题的能力方面,而学困生的主要目标是放在课本知识的'掌握和运用上。

  5、对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。差生经常会出现作业没做好的情况,教师应该分清楚是什么原因,大多数是懒惰造成的,有的是其他原因。比如:

  ①自己不会做。

  ②不敢向同学或请教。

  ③不认真,马虎等等。

  一定要找到学生不做作业的真正原因,才能“对症下药”的帮助学生,才会感受到的关爱,才会努力去,不定期地进行所学知识的小测验,对所学知识进行抽测,及时反馈矫正,耐心辅导。

  总之,只有科学地提高学生的学习方法,才能有效地提高学生的学习成绩,我在教学中将要坚持“抓两头,促中间”的原则,以全面提高学生的整体素质与学习水平

工作计划 篇7

  目的是为了普及交谊舞文化,为同学们创建了一个交流互动的平台。交流经验,丰富业余生活,提升学生的生活品质,激发他们积极向上的学舞热情。

  对象:全院师生

  主题:跳一支好舞,交一生好友

  地点:经贸广场(学院大门口)

  筹备工作:负责人安排人抬音响,彩灯球,彩灯,以及其他的设备,每次拿十五张椅子在大门口圈出一定范围,并用少量气球装饰。事先定制海报在每周五的白天在各宣传栏处张贴。

  内容:有兔子舞,三十二步,十六步,十二步,十送红军,恰恰,吉特巴,伦巴,牛仔,探戈,平四,中三,慢三等各种交谊舞,随机播放音乐,不设表演性节目,自由舞蹈。

  意义:

  1 为全院师生提供一盒相互交流的平台,一个展现自我的舞台,创造一个轻松愉快的交流环境,让大家可以在快乐中交流,在交流中学习,在学习中成长。

  2 作为国际舞蹈的一种,交谊舞是一种将因为、艺术、体育和娱乐四者融为一体的,有益于身心健康的文娱活动。周末舞会为全院师生提供了一个很好的休闲平台,丰富大学的业余生活,有助于我们陶冶情操,增进友谊,锻炼身体,培养社交能力

  “青春舞曲,新春狂欢”主题舞会

  宣传方案:你想认识更多的朋友吗?你想丰富更多的业余生活吗?你想尝试面具之后的神秘感吗?如果想,那么请拿出你的.胆量,踏出你的脚步,来参加我们的“青春舞曲,新春狂欢”联谊会。

  一、活动主题:青春舞曲

  二、活动目的:为丰富全院师生的文娱生活,促进各系部同学之间的交流和学业上的互相进步

  三、活动时间:20xx年3月 日晚7:30-9:00

  活动地点:经贸广场

  四、活动对象:海经贸各系部学生均可参加

  五、主办单位:海经贸交谊舞协会

  承办单位:海经贸交谊舞协会

  活动流程:

  1、 主持人介绍出席嘉宾,致开幕词。

  2、 交谊舞协会表演开场舞(平四)

  3、舞蹈协会带动在场的同学们跳舞,可以随意邀请舞伴,舞会采取“一帮一”,即会跳舞的同学带动不会跳的同学。

  4、游戏环节,将进行“击鼓传花”、“抢凳子”、“踩气球”等小游戏,以带动全场的气氛。

  5、交流环节,全场同学自由认识,自由交流,可以上台对全场的同学作自我介绍。可以戴着面具,也可以摘下面具。

  6、 主持人宣布舞会结束,全场合影留念。

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