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工作计划

时间:2024-05-14 07:44:48 工作计划 我要投稿

工作计划

  时间过得太快,让人猝不及防,又迎来了一个全新的起点,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的工作计划6篇,欢迎大家分享。

工作计划

工作计划 篇1

  一、本学期班级具体情况和目标:

  作为毕业班,我们班共有学生49人,其中男生29人,女生20人。本学期我们班级的基本目标就是:领导班级班干部建设班级,使全体同学都能建立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,形成守纪、进取、勤奋的班风,争取顺利毕业。

  二、本学期要求:

  1、用新的管理理念武装自己,提高班级管理水平。

  在本学期中,我觉得首先就要认真学习先进的班级管理理念,认真贯彻了党的教育方针,努力推进了素质教育,注重学生的全面发展,提高学生的整体素质,促进学生个性的发展。要注重培养学生的自主性、主动性、创造性,使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活,充分发挥学生的主观能动性,让学生自主地发展,从各种压抑中解脱出来,在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。

  2、 以人为本,尊重学生,让学生成为班级管理的主人。

  在班级管理工作中,尊重学生的人格,以平等的.姿态面对学生,让学生有发表意见和看法的机会。本期我接任九年级2班的班主任,首先就在班内召开一次班会,欢迎学生提出管理班级的意见。通过这样,提高学生积极性,许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见,使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛,让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。凡是班集体的计划和决定,都应和班集体共同讨论,乐于给个别学生以帮助指导和援助。对学生表现给予客观的表扬和批评,以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。

  3、 一把钥匙开一把锁,关注学生的个性差异。

  俄国教育家乌申斯基说:“如果教育家希望从一切方面去教育人,那么就必须首先从一切方面去了解人。”班主任要教育好学生,只有了解学生,掌握学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际出发对学生进行教育,才能做到一把钥匙开一把锁,把思想工作做到学生的心坎上。因此,全面了解和研究学生是班主任做好工作,提高学生素质的前提条件。

  4、 关爱学生,产生情感的共鸣。

  热爱学生是教师职业道德的核心,教育是爱的共鸣,是心与心的响应。班主任只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”素质教育要造就各方面全面发展的学生,要面向全体的学生。首先是尊重学生,就是要做学生的朋友,贴心人,在人格上与学生平等相待,以诚相见。同时我还相信每一个学生的能力,并相信学生有力求上进,成为社会有用人才的良好愿望。

  三、班干部培养计划:

  班干部是班主任的左右手,要当真选拔班干部,同时要精心培养班干部。第一,匡助班干部树立威信;第二,鼓励班干部大胆勇敢工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立准确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。把这一项专门的列举出来得原因,主要是我觉得班干部在整个班级得某些方面充当着必不可少甚至于是班主任都不能做到的角色,只有很好的调动班干部协助工作,整个班级才可以建设的完善。

  四、具体措施:

  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到、旷课等现象,抓好自修课纪律,提高效率。

  2、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

  3、 定期开展学习活动,培养学生良好的身心健康发展。通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  4、、组织学生积极参加与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  5、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  6、在平常和学生家长取得联系,及时反馈学生在校表现情况,以便学校、家长双向教育。

工作计划 篇2

  20xx工作安排

  一、建设形势

  **年**将面临7号线、8号线二期、9号线二期、10号线、11号线北段、13号线世博段、2号线东延伸、2号线西西延伸、11号线北段二期、12号线、13号线一期等11项轨道交通工程项目同时施工的局面。其中正在紧张建设的八条线基本处于土建收尾和装饰安装阶段,而将在**年动工开建的新三线48座地下车站中,有相当一部分为地下三层以上的超深车站,交汇站多,受粉砂土层或(微)承压水影响比较大,并大都集中在中心城区。**年施工的区间隧道施工难度都比较大,而出入口、风井不仅数量庞大,且因紧邻周边建筑物,施工难度特别大,风险极高。与**年相比,**年本市轨道交通工程整体建设将达到新的建设高潮。

  二、指导思想

  **年是实现本市“十一五”综合交通发展规划目标的关键年,迎接世博会的顺利召开对轨道交通工程建设和监管提出了新的任务和要求。轨道交通工程建设质量安全效能监察工作将继续以落实质量安全责任制为核心,聚焦重大风险源和中心城区工地文明施工,通过深化责任制建设,创新管理手段,强化责任追究,提高工作的针对性和有效性,确保轨道交通工程建设质量安全受控。

  三、主要任务

  (一)细分责任界面,深化现场重大风险源控制责任体系建设。**年轨道交通工程重大风险源控制要以责任制细分为核心,凸显四个关键管理环节,加大对重大风险源责任控制的追究力度。轨道交通参建各方在工程施工前要识别可能存在的重大风险源,梳理控制重大风险源的关键环节,提出有效的防范措施,明确各关键环节的相关责任人,签约形成重大风险源责任控制体系。要确保工程质量安全责任层层落实到具体环节、具体岗位、具体人员,形成轨道交通工程建设参建各方人人有责、人人尽责的责任约束机制。

  (二)聚焦关键岗位人员从业能力监管,促进现场风险控制管理水平的提高。**年轨道交通工程人员监管将聚焦关键岗位人员的从业能力。尤其是对现场风险控制起到重要作用的岗位:项目经理、总监和业主代表。**年将组织开展关键岗位人员从业能力培训,通过深化对项目经理、总监和业主代表这三类人员业务能力、工作业绩和管理在岗到位三方面的见证考核,实行考核上岗制度。同时实施项目经理、总监、业主代表日常不良行为计分红黄牌制度,保障轨道交通工程主要管理人员的基本从业素质,促进现场风险控制管理水平的提高。

  (三)抓好工程风险的前期控制,全面推进工程三类五级监管。面对大规模轨道交通建设任务,为便于对工程风险的控制,**年总站通过对在建轨道交通工程的水文地质条件、工况和工程本身特征风险因素综合评定进行分级,初步建立了轨道交通工程差别化监管的模式,**年将在**年基础上针对不同风险级别的工程在方案审批、节点验收、到位监督、专项抽查、应急准备等方面分别制定有针对性的监管要求,从而全面推进轨道交通工程三类五级监管模式。

  (四)加强对工程关键环节的监管,突出责任追究,强化效能监察的`力度。**年,针对深基坑开挖、盾构进出洞等工程重大风险源的关键节点条件验收,将继续深化实施“建设单位组织,施工单位自检,监理单位验收,专家技术评估,政府程序监督,纪检效能监察”的监督管理模式,同时强化纪检效能监察能效的发挥,突出对发生重大安全质量事故工程的责任单位和人员的责任追究力度,强化政府行政监管对现场的威慑力。

  (五)推行轨道交通工程招投标“施工措施费”单列制度,提升工程质量安全险情应急处置能力。为督促和推进建立统一、规范、有序、高效的应急处置体系,**年在轨道交通工程招投标时将试点推行“施工措施费”单列制度,保证工程在建设过程中各项技术措施实施到位,同时在各项检查中,将加强对应急预案的针对性、应急物资储备的及时性的检查,使应急工作成为施工现场的常态工作,做到警钟长鸣。要求每项应急预案都应有桌面演练,并适时组织实战应急演练,以检验在应急处置过程中是否做到“统一指挥、快速反应、各司其职、协同配合”的预期效果。

  (六)紧抓工程质量安全,保障民生权益,维护社会稳定。今年轨道交通工程建设主要集中于旧八线的附属结构施工和新三线的深基坑施工,管线搬迁、道路翻交、盾构穿越、渣土运输、大型设备施工等无一不牵涉到老百姓的日常生活和基本权益。**年要狠抓轨道交通工程的质量安全责任,加强工地现场安全保卫和综合治理工作,加强对流动施工人员的监管,施工要做到便民、利民。严防重大安全质量事故的发生,确保人民群众的生命安全和财产安全,维护工地周边区域的和谐,确保本市轨道交通工程建设和谐开展。

工作计划 篇3

  20xx年在领导的关心、重视和支持下各项业务工作运行良好,完成了全年的工作目标。结合我辖区的实际情况,本着对我乡安排下来的工作认真完成的原则,特制定 计划免疫工作计划:

  一、继续加强免疫规划宣传,提高群众对免疫规划的认识让群众主动支持,配合我们的工作及主动给儿童接种。

  二、加强责任心,严格做好免疫规划各项规章制度及时 告知询问接种前的禁忌症,避免错种、漏针,提高服务态度和服务质量。

  三、按上级要求,完成国家扩大免疫规划疫苗接种率,使新生儿在一月内建卡、建证,接种率达到 100%,控制相应传染 病发病率为零。

  四、加强流动儿童管理,居住 3 个月以上建证、建卡接种疫苗工作。

  五、严格按照接种程序对未及时完成接种的儿童进行查漏补种 ,及时进行电话通知,以确保适龄儿童能够得到及时接种疫苗。

  六、加强业务学习,不断提高业务水平,要按时参加防疫部门的业务培训和例会。

  七、要认真做好冷链管理,保证冷链正常运转,保证疫苗质量。

  八、按上级要求及时完成计免的.各种报表,做到及时准确。

  九、结合学区在全乡小学、幼儿园开展查验接种证及查漏补种工作。

  十、配合上级主管部门和医院完成临时性工作,保证计划免疫工作的顺利进行,努力把计免的各项工作做到科学化,标准化、规范化。

工作计划 篇4

  县是自治区、地区确定的粮食主产县,多年以来,县粮油收储公司担负着地方储备粮的任务,储备任务重,粮库,而且每年承担着近23000吨粮食的收购任务。县粮食局下属粮油收储公司为我县唯一的国有粮食购销企业,公司下辖5个粮站和1个县城中心仓库。全县粮食仓容总量31000吨。除中心库粮库新建外,其余各乡基层大部分粮食仓库修建已久,屋面及墙体隔热能力差、气密性达不到规范的要求;为此,加大对粮仓的`建设和维修刻不容缓。现结合我县粮食仓储现状,特制定20xx年度仓库维修改造工作计划如下:

  一、时间安排:

  20xx年7月20日至9月10日,落实维修项目预算,择优确定施工单位,按计划进行施工等。

  二、维修内容及费用:

  (一)各粮站维修项目及预算具体如下:

  1、查干郭勒乡粮站,预算维修资金56.9万元。

  (1)1号至6号圆筒仓屋面整体翻修(全部换做彩钢板屋面),维修仓容7000吨。

  合计造价:6×7.2万元=43.2万元。

  (2)1座平房仓进行屋面、库内地面整体翻修,维修仓容20xx吨。

  建筑面积:15.3m×35m=535.5m2

  屋面面积:535.5m2×1.25=669.375m2

  屋面整体翻修造价:669.375m2×115元/m2=7.7万元;

  内地面翻修造价:400m2×150元/m2=6万元

  合计造价:13.7万元.

  2、拜兴粮站,预算维修资金28.1万元。

  (1)1号、2号圆筒仓屋面整体翻修(全部换做彩钢板屋面),维修仓容20xx吨。

  合计造价:2×7.2万元=14.4万元。

  (2)1座平房仓进行屋面、库内地面整体翻修,维修仓容1000吨。

  建筑面积:15.3m×35m=535.5m2

  屋面面积:535.5m2×1.25=669.375m2

  屋面整体翻修造价:669.375m2×115元/m2=7.7万元;

  内地面翻修造价:400m2×150元/m2=6万元

  合计造价:13.7万元.

  3、托别镇乡粮站,预算维修资金14.82万元。

  2座平房仓屋顶防水处理:2×470平方米×30元=2.82万元

  2座平房内地面翻修造价:2×400m2×150元/m2=12万元

  (二)项目维修资金及来源:

  各粮站粮库项目维修资金总合计99.8万元。积极争取在中央、自治区粮食库房项目维修资金、企业自筹等完成。

  三、项目维修作用及效益:

  粮食仓维修改造计划完成后,不但解决我县粮食仓容不足和粮库老化问题,能为企业节省费用开支,提高了仓储能力,减少损失损耗,达到提高绩效目标。同时也可提高农户的费用支出和劳动时间,节省农户应售粮而消耗有油料消耗和机械磨损,将取得良好的经济效益和社会效益。

工作计划 篇5

  xx年即将过去,在这将近一年的时间中我通过努力的工作,在项目经理的严格要求和同事们大力的支持协助下,在材料管理中严格把关,认真负责,也有了一点收获。我自5月到建投综合一号楼项目部做材料管理以来,使得我管理的材料、工具、机具没有发生不合理使用和丢失损坏。临近年终,我感觉有必要对自己的工作做一下总结。目的在于吸取教训,提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有决心把明年的工作做的更好。下面我对一年的工作进行简要的总结。

  一、今年工作的回顾

  1、在对材料管理的工作认识方面:今年8月我参加了总公司组织的材料信息化管理培训班的学习,通过学习对继续提升我的材料管理工作水平提供了进步的平台。作为一个材料员我要求自己认真履行本岗位所规定的职责,认真执行材料管理的各项规章制度,把项目部的一切材料、工具、机具等财产当成自己家的财产一样使用和保管好。

  2、工程材料的管理中严把收发料关。一是认真做好钢材及各种材料的进货检验,验收材料与发料单上的名称、规格型号、数量是否相符,外观是否完好无损。在使用前再次会同施工员进行复查,若发现不符合标准规格、数量等要求的材料及时向项目经理汇报,换货或者退货。二是根据实际收入填写材料收入验证明细表,将材料合理、安全、整齐、分类码放在施工现场的临时仓库,做好标识。三是在每次材料发放时,严格按照工程进度填写材料领用单发料。四是对于工程的积压和不合格的材料,及时向项目经理汇报,积极与供货商联系进行调换。

  3、在施工过程中,对各种工料、机具的使用和管理做到要由专人负责,尤其是抽水机(泵)主动向操作人员讲清如何合理安全使用、管理和维护,发现不合理使用的要向项目经理汇报,对其进行批评教育或处罚。每次工程完成后要把所有的'工具、机具进行全面检查、维护、保养,为下次工程做好准备。根据工程实际材料使用情况进行入账、消账,做到账物相附。

  4、通过这些年对材料、工机具的管理,我认为作为一个材料管理员应该做到四个步骤:

  第一步,对材料分类分项管理。首先把长线材料分类管理,经常使用的材料码放在一起,每种材料按名称、规格、数量做好标识,做到一目了然。

  第二步,对工具进行分项管理。把贵重工具和一般工具分别放在不同的工具箱里存放,特别要对贵重工具进行保护,箱外注明内存工具名称;长线工具和明线工具分开码放,大型工具放在明显处,每个工具按名称、规格、数量进行有效标识,做到人人都能看得见找得到,好坏要分开。

  第三步,施工机具重点管理。在施工中做到专人使用、定期保养和更换机油。发现问题后立即处理,保证工程安全使用。

  第四步,材料管理台账按材料、工具、机具分类登记。注明它们的名称、规格、数量、出厂日期、好坏程度。每次工程完后,按实际数量做好入账、消账和每月的材料报耗,与财务做到账物相符,每年终进行核对结转,发现不符及时改正。

  5、对仓库的管理做到定期打扫、检查、安全、防火,发现隐患及时向项目经理汇报,及时处理。

  6、通过实际工作经验,我总结出做好材料管理工作要做到“四勤”:勤管理、勤检查、勤维护、勤核对账目。

  二、关于明年工作的计划和打算

  材料在建筑工程成本中占有很大的比重,如何加强与搞好材料管理工作,提高企业的经济效益,是企业管理中的一项重要任务。材料管理工作面广,量大,环节多,性质复杂多变,极易发生问题,结合十几年从事材料管理工作的体会,在明年的工作中,我决心从以下方面继续加强努力,做好工作:

  1、认真执行各项管理制度。在项目部领导的具体指导下,坚持自始至终的做好材料管理工作,加强对施工全过程中的材料管理,做到事前预测分析,事中检查落实,事后评估小结,及时向项目部领导汇报发现和可能出现的问题,坚持材料人员的岗位责任制,减少和避免损失,对外打好交道,对内当好管家。

  2、建立一套完整的材料管理制度,包括材料的目标管理制度、材料的供应和使用制度及奖罚制度。以便组织材料的采购、加工、运输、储备、供应、回收和利废,并进行有效的控制、监督和考核,以保证顺利实现承包任务和材料使用过程的效益。

  3、加强材料计划管理。施工项目材料计划是对施工项目所需材料的预测、部署和安排,是指导与组织施工工项目材料的订货、采购、加工、储备和供应的依据,也是降低成本、加速资金周转、节约资金的一个重要因素。

  按照项目施工要求,督促和协助施工人员做好材料的供应计划、采购计划和节约计划的审查。力求做到全面、及时、准确。

  4、严格材料进场验收制度。做到大宗材料一律由现场收料员、工种施工员和班组长共同验收,做好试验并建立台帐,其它材料由保管员验收入库。报支发票时,发票、验收单和各种小票签章齐全、手续完备

工作计划 篇6

  一、指导思想:

  根据校长室工作意见,立足学校实际,进一步深化语文课堂教学研究,凸现语文学科的人文性,促进学生良好语文素质的全面发展;积极推进课程改革,加快语文课程特色化研究;打造平台,提供服务,促进教师个体的成长与发展。

  二、工作目标:

  1、构建书香校园,丰富学生活动,加强语文课程特色研究,全面提高语文素养。

  2、扎实有效开展课堂教学研究活动,切实提高语文教师教育教学水平。

  3、坚持常规管理工作的规范化和有效性,提高教育服务意识。

  三、具体工作:

  (一)深入开展读书活动,构建语文课程特色

  读书活动是我校多年来语文条线工作的重头工作、特色教学,实践中也取得了令人可喜的成绩。本学期要在阅读教学上进一步加强研究的力度与深度,使其逐步成为语文课程特色。

  1、课外阅读制度化

  阅读书目序列化

  面对大量精彩纷呈的阅读书目,师生们在尽情摄取的'同时也有些无所适从,读什么样的书,怎样进行有效阅读,读书活动缺乏一定的序列性。本学期我们拟在书目的定化、量化和加强有效阅读上下功夫,力求将读书活动推向纵深。具体要求是结合年级特点,确定必读书目(以后形成一定的序列化),每月至少读一本好书。一年级由语文老师每天读一个故事;二年级起逐步由学生自由阅读,教师定期进行指导;三年级起每个学生每月至少写一篇读书笔记,每2个月进行一次各年级读书心得展评。教导处和学科组将不定期以问卷、调查、沙龙等形式考查学生阅读情况和教师的组织情况,对优秀者颁发书香标记卡,期末评出“书香班级”若干,并将情况和“十佳班集体”、教师考核挂钩。

  图书馆阅读

  本学期我们要充分利用阅览室资源,发挥图书馆的功能,为学生的成长插上理想的翅膀。我们准备每班每周利用一节语文课进行大阅读课训练,由语文老师带领学生进阅览室读书。对阅读书目,老师要加强引导,不要局限于一种、一类,应读多方面的书,汲取多方面的营养,必要时做些摘记。图书负责人要做好相应的记载,以便考查各班的阅读情况。同时为三年级以上的学生人人办一张借书卡,可随时进图书馆借阅图书。

  班级书角建设

  班级图书角因其便宜、灵活、实用深受师生青睐。本学期要对图书角进行合理优化,一方面加强图书数量、质量和借阅的管理,另一方面要加强班级与班级之间,年级与年级之间图书的合理流通,共享阅读资源,期末通过评比“合格书角”和“最优化书角”促使其发挥最佳功能,真正为学生的阅读服务。

  2、学科活动有效化

  为检验学习效果,丰富学生活动,给每一个孩子提供锻炼的舞台,各教研组长要在期初围绕研究重点确定学科活动方案,力求将活动搞得既情趣昂然又切实提高学生的语文素养。

  3、社团活动经常化

  由于重视,上学期青鸟文学社取得了可喜的成绩。本学期我们将继续加大管理力度,使文学社活动经常化、规范化,保证成效。一方面继续优化组合,挑选优秀人才加入组织,另一方面让管理和辅导工作更科学合理,并加大考核力度。相关人员要签定责任书,保证活动质量。加强校园网——青鸟文学专栏建设,使之成为文学社团对外活动的窗口。

  4、朗读、演讲课程化

  语文教师每周一、周三组织晨读,禁止上课或做题目,重点培养30%的朗读优秀生,同时注意朗读差生的辅导,不得朗读差生。每堂语文课留5分钟时间进行即兴演讲训练,训练内容要有学期计划和周计划,形式要多样,面要广,教师要注意方法的指导。学科组将在期末加强对学生朗读、演讲水平的抽查与评比。

  (二) 扎实开展教学研究,切实提高教学实效与教育教学能力

  1、集体备课研讨活动

  本学期启动集体备课,每2周由教研组长组织教研组成员进行一次集体备课。集体备课程序是先由教研组长确定备课内容(原则上每次一个单元);每个教师提前一周学习教材,领会教材的重点、难点;备课时每个教师对各课的教学都要说说自己设想的教学程序,通过讨论达成共识;最后确定一位教师主备,写下操作程序,形成共同的教案。具体教学时,每位老师再根据此教案,结合本班学生特点进行修改、调整,形成既有共性又有个性的操作程序。教案书写时三分之二写教学流程,留三分之一作修改、调整、反思。

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