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科教科年度工作总结

时间:2023-11-08 08:51:45 工作总结 我要投稿
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科教科年度工作总结

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,快快来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编整理的科教科年度工作总结,希望对大家有所帮助。

科教科年度工作总结

科教科年度工作总结1

  我院科教科按上级卫生行政部门的要求,在医院领导的支持、指导及科室的配合下,20xx年在科研、继续教育、教学等方面取得了较好的成绩,现总结如下:

  一、科研管理

  (一)20xx年我院申报的xxxx市科学技术局立项有x项,其中通过立项有x项,分别为xxx;xxx卫生局立项有x项。xxxx市科学技术局立项结题x项。

  (二)为进一步规范新技术、新项目管理,准入制度健全,并建立档案,进行全程追踪、风险评估,督促做好阶段总结,及时结题。20xx年,我院各科申报新技术、新项目共xx项,通过立项、审批,均开展顺利。

  (三)为进一步促使科室诊疗项目的推广应用,从20xx年xx月xx日开始,推行科室新技术诊疗项目全院性推广,目前已取得良好的经济效益与社会效益。

  (四)科教科召开科研工作会议x次,鼓励申报科研课题,进行各项科研、教学的督促、计划通知、总结及反馈等工作。

  按照我院关于科技工作奖励办法的相关规定,目前正对各种课题立项、科技成果、新技术项目、发表论文进行收集,并于年终进行表彰、奖励。通过加强科研管理,提高了我院的科研水平,促进各科室学术发展及人才成长。目前我院的科研管理工作有序、规范开展。

  (五)执业医师资格考试培训:从20xx年x月份开始,科教科为全院参加20xx年执业医师考试人员进行培训,包括执业医师操作技能考试培训及执业医师资格考试培训,每x周举办一次培训课程,针对执业医师考试的重点内容,由本院资深医师(主治医师级别以上)主讲及演示,共举办执业医师操作技能培训10次,举办执业医师资格考试培训4次,一致受到考生好评。

  二、继续教育

  (一)科教科按计划组织实施全院性业务学习(每月1次)及不定期专业授课。对H7N9禽流感、登革热、中东呼吸综合征的'防控十分重视,进行了x次H7N9禽流感防控工作的全院性业务学习,进行了x次登革热防控工作的全院性业务学习,进行了1次中东呼吸综合征防控工作的全院性业力学习。

  (二)今年共派出院外进修x人,按时间计算,其中进修半年的有x人,进修x个月的有x人,进修x周的有x人。按地域分,派到国内外省进修3人次,派到省内外市进修x人次,本市内进修人数x次。

  (三)为加强全院初中级医师的“三基”培训,我科制定了《加强我院医务人员培训及考核的实施方案》并计划于明年x月份全面实施,我科将进行全程落实与监督。

  (四)加强学分管理。本年度科教科各继续教育项目均继续予IC卡管理,在单位版科教管理平台及科室版继续教育平台双平台管理下,各科均固定设立1名专职科教管理员,组成科教管理员组,共计xx人,协助科主任做好科教管理工作。定期每季度进行一次科教管理员会议,对各项文件要求统一整理学习;各科室科教管理员,于科室版平台下直接管理各自的医务人员。同时建立了xxxx医院科教管理员Q群及xxxx院科教管理微信群,发现及处理问题均于网上进行,明显地提高了各项效率。

  (四)20xx年我院共举办了xx个继教项目,其中xxxx为国家级项目,余均为市级继教项目,分别为xxxx;科教科积极支持配合继续教育项目的举行,取得完满成功。

  除此之外,我科积极支持配合各科室积极申报继续项目,至目前为止,共申请省级继续教育项目x项,市级继续教育项目正在申报中。

  (五)对社区医务人员定期进行培训、指导、考核,并及时学习传染病的防治知识。

  (六)加强新入职及初级医师培训。对新招聘的住院医师进行为期两天的岗前培训,包括规章制度、职业道德规范、医疗文书书写规范、医疗纠纷分析、知情告知等。

  三、教学管理

  (一)20xx年接受收实习生共xx人,有本科、专科、中专学生,其中主要来自xxxx预防医学、药学;其余分别来自xxxx。在我院实习时间多为42~50周,少部分为半年。

  (二)进一步加强了教学管理及带教工作。科教科定期召开教学秘书会议,了解各科教学情况,指导各科各项教学工作的实施,抓好带教老师的带教。统一规范了各教研室的教研实施表格,使教学工作进一步规范化。各教研室购买一大批教学设备,包括教学模型、持图、书籍、示教设备等,使教学进一步丰富化。

  到我院实习的实习生,每一批报到后科教科均进行两天的岗前教育、考核,学习相关制度、法规、医疗文书书写等,强调组织纪律,每月组织上大课。各科进行入科教育,定期进行小讲课、病例讨论、教学查房,让实习生多参与医疗活动。并分组、分专业进行临床基础技能培训,增强实习同学的临床基础技能。

  (三)定期进行评教评学工作,每年评选优秀实习生及优秀带教科室、科主任、护士长、带教老师,并进行奖励。

  (四)关心实习生学习和生活,让实习生参与医院文体活动,个别同学生病或住院,科教科派人员探望,给予安慰。对实习生进行针对性教育,发现生活作风不好等不良现象即组织个别学校或个别同学谈话,甚至遣返实习生。因反复教育与谈话均未见改正,20xx年遣返一位实习生。

  (五)抓好实习生组织纪律,认真履行请假审批手续。加强宿舍内务管理,每2周宿管员参加检查评分,每月护理部、后勤办检查实习生宿舍内务,提醒实习生注意防盗及人身、财物安全,发现违规用电及时谈话教育。

  在即将过去的一年里,我院的科教工作取得了较好的成绩,但是在高学历人才引进、科研立项层次、发表论文质量、专科进修培训等方面仍存在不足。在今后的半年里,我院将针对以上问题,不断改进。

科教科年度工作总结2

  眨眼之间,又一个学期过去了,总的来说,我在这个学校已经工作了快一年了,由当初的学生老师演变到现在的真正的老师,的的确确有了很多的改变,也有很多的感触。本学期,我担任五年级和六年级的5个班的英语教学工作,虽然带的班级较多,课时量大。但我在工作中仍从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一楼。

  一、做到了认真备课。

  不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,针对各年级教学目标的不同:五年级在培养兴趣的基础上训练学生认读单词的能力,加强书写方面的训练,并为他们上六年级的复习课程打下基础。六年级是在保持兴趣的基础上学习新知识,加大听写单词的力度。设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课做出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。作为一名新教师,我时刻谨记备课的重要性,并且一直在自己的教学中贯彻执行着。

  二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,情感化,生动化,争取做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

  在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主动作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课,尤其是一年级的学生。

  三、虚心请教其他老师。

  在教学上,有疑必问。在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨,学习他们的方法,同时,多听其他老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。

  四、认真批改作业:

  布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。对于五六年级学生,培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。

  五、加强反思,及时总结教学得失。

  反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点

  1、个别学生的'不良的学习习惯还有待进一步引导改正。

  2、教研方面,本学期加大了学习力度,认真研读了一些攀登教学方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。譬如说:我在5月份参加市里组织的电教课比赛中由于自己准备不充分,心态没有及时的调整好,所取得的成绩就不令人满意。

  “金无足赤,人无完人,”在教学工作中我仍难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,在严格要求学生的同时对待学生还不够亲切……等。同时,在工作中,我意识到,人只要有一刻的松缓,一刻的懒惰,你就会退步,就会落后,但别人却在不断的前进。所以,不但是对学生,要严格要求。对自己,也要严格要求,要学会不断反思自己,不断提高自己的水平。在以后的日子里,我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名合格的英语教师。

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