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教育演讲稿

时间:2022-07-03 17:13:56 演讲稿 我要投稿

实用的教育演讲稿合集八篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在日新月异的现代社会中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的教育演讲稿9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的教育演讲稿合集八篇

教育演讲稿 篇1

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是六二班的李鹏飞,今天我演讲的题目是《争做“笃实宽厚”美德少年》。

  五月份,学校政教处开展以“笃实宽厚”为主题的传统美德教育活动。笃实宽厚是一种修养,是一种品质,更是一种美德。待人宽厚不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。在日常生活中,人与人之间难免发生误解或摩擦,特别是当别人由于误会而冤枉了自己或无意中伤害了自己时,应当怎样对待呢?是斤斤计较,不依不饶,还是以宽容的态度相待呢?我们历来提倡后者。 大家听过《彭总挨打》的故事吗?有一次,彭总带着部队行军.路途中一位战士挡在路中,彭总批评他几句,谁知这个战士对着彭总就是两拳。 后来,连队知道以后,把这个战士捆了起来,送到了彭总面前。当这个战士来到彭总面前时,知道自己打的是大首长,心里想,这个祸闯大了,还不知道这个首长会怎样处置他。谁知,彭总根本没放在心上,连忙替他松了绑,还叫士兵给他倒茶,从中可看出彭总真是一个心胸宽广,不记仇的好首长啊!宽厚待人,不光反映在我们老一辈无产阶级身上,我国历史上也有宽厚待人的典范。 历史上有个叫蔺相如的臣相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,从此两人便联手,一起为赵国奉命效劳。所以说,学会宽容,宽厚待人于人于已都有益处。

  反观历史上那些善于妒忌的人,遇到一点不满便怨天尤人,这些人纵然学问再好,也难成大器。三国时期的周瑜悲惨的结局就是活生生的例子。同学们,笃实宽厚是中华民族的传统美德,也是我们小学生待人处事的行为准则。在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏了你的`东西,向你道歉时,你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙,我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广,比天地更宽广的应该是人的心!因此,我们从小应养成笃实宽厚的良好习惯,这样才能使能使同学之间的友谊更加深厚,使人与人之间的“友谊桥梁”更加坚固!最后,我倡议:同学们人人自律诚信,争做笃实宽厚美德好少年!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

教育演讲稿 篇2

各位同学:

  你们好!作为小学生的我们,每个人同样有着自己的烦恼。学习、生活、同伴交往等方面,常常给我们的心理带来很大的压力,心理与学习生活息息相关。今天我们有必要进行一次心理健康的教育。

  心理健康是人的健康不可分割的重要方面,那么什么是人的心理健康呢?我们认为人的心理健康包括以下七个方面:

  1.智力正常。2.情绪健康。3.意志健全。4.行为协调。5.人间关系适应。6.反应适度。7.心理特点符合年龄

  那么,心理健康的标准又是什么呢?

  1.乐于学习。2.能与老师、同学和他人保持良好的人际关系,与人为善,团结互助。 3.情绪基本稳定,心情轻松愉快。 4.意志健全,树立自信。

  不良的心理行为表现:

  1.注意异常。我们可以从以下几个方面入手:

  (1)保持良好的读书环境。在学习时应选择安静的地方,使自己与外界的'干扰性刺激隔离;(2)使学习活动简单化。在学习时,除了带必要的书本及文具外,不携带使用自己分心的东西。(3)课桌上的东西尽量减少。课堂上或学习过程中,尽量少摆东西在课桌上,这样可以减少分心,保持高度的集中。(4)进行必要的体育锻炼。必要的体育锻炼,有助于克服注意力不集中的缺点,并能使人对外界的各种刺激的适应能有所提高。

  2.情绪反应异常。(1)换一种想法。我们在学习和生活过程中,遇到困难时,常常会心灰意冷,觉得前途渺茫。此时如果换一种想法,想到吃一点苦,受一点挫折对自己是有好处的,我因为这一次的失败而有了更大的收获。或者想,自己还年轻,还可以从头开始,时间可以增加阅历,经历给自己带来经验。暗示自己,“车到山前必有路”,“胜败乃兵家常事”等等。(2)掌握放松技术。在自己不高兴时,可以应用自己已经掌握的放松技术,来缓解内心的痛苦,并使自己有一个强壮的身体。(3)合理发泄。当心情不好时,可以通过合理的方式来发泄自己的情绪,缓解内心的不平衡。例如打球、跑步、爬山、找个没人的地方大哭一场或向自己最好的朋友倾诉,将不开心的事说出来等,这样心理会好受一些。但切记不可选择伤害自己或他人方式。

  3.学习困难。

  4.人际关系紧张。

  5.考试焦虑。下面提供一些应对方法,供大家参考: (1)自我放松。(2)转移注意力。(3)深呼吸及自我暗示。

  6.意志薄弱,缺乏自信。

  如何培养自信心,以下为大家提几点建议:

  1.不要总是怀疑自己的能力,相信自己可以成功。不要害怕失败,一次失败不代表总是失败,成功总是在不断的实践中获得的。

  2.每天清晨醒来,在心理对自己说几遍“我相信自己,我能够做好我想要做的事情”。

  3.发自内心的表达自己的意见、情感和情绪; 4.培养自己有主见,自己做决定及处理某件事情; 5.了解自己的优点和缺点。发挥自己的优点,找到自己的缺点加以改正。

  6.要多行动,不要只是想象,只要去做,你就会越来越自信.

  当流星划过,我们都许下自己美丽的愿望:我能行!最后送给大家一句话:“自信,是使人走向成功的第一秘诀。”

  思考:

  你自己平时有没有意志薄弱、缺乏自信的时候?如果有,你又是怎么做的呢?

  愿同学们每天都有好心情!相信自己:我能行!

教育演讲稿 篇3

  张老师,各位家长朋友大家好。

  我是**的家长,首先感谢张老师给我这个机会与在座的各位一起探讨对孩子的培养和教育的问题。其实,梁云姝在学习和班级各方面工作中能保持一个相对好的状态,离不开各科老师的关注,特别是班主任老师的倾心付出。

  家庭是孩子成长的摇篮,家长是孩子一生的老师,我相信,每个家长都希望把孩子培养成一个相对出色的人才。今天我只跟大家探讨一个问题,就是如何培养孩子读书写作方面的习惯。

  记得上一次来开家长会,散会的时候有位家长问我说,你就是梁云姝的妈妈吗,梁云姝的作文写的很好,你是怎么教她的。当时我就感觉有点惭愧,其实梁云姝的作文写的并不算好,但,今天在这里,我还是愿意就对她写作文的一些指导方法问题跟大家一起分享。

  首先,从一开始上学的时候,我就引导她多读书,我觉得不阅读的孩子就像一扇房子没有窗户,阳光射不进来。读书和不读书的孩子,他的人生轨迹是完全不同的。好在,我的孩子比较喜欢读书,我也特别喜欢帮她买一些符合她年龄特点又有良好影响的书籍,梁云姝非常喜欢儿童作家杨红樱、汤素兰、伍美珍,以及曹文轩的作品,凡是他们出版的书,她都及时买下来一睹为快,几年下来,孩子的书柜已经满满的,她读的书已经有上百本。另外因为我是初中语文老师,所以我也让她读一些中学生要读的国内外文学名著,比如《假如给我三天光明》《汤姆叔叔的小屋》《老人与海》《爱的教育》之类的作品,虽然对她来说内容有些深奥,但我认为看一本好书,就好象跟一个伟大的人在面对面的谈话,会让孩子的思想更加深刻心灵更加清澈。另外,我觉得府新小学确实是一座书香校园,很重视对学生读书习惯的培养,每次放寒暑假的时候,学校都会给各个年级的孩子精心推荐几部假期里阅读的文学作品,这样的机会我从来不会错过,每次学校推荐的课外书,我都会让孩子及时去买来读一读。并且每次读书的时候,我都让孩子拿着笔,把书中一些好的词语或者句子画出来,记在脑子里,不能让读书流于形式,只看个故事看个笑话,要从中学习优秀的写作语言和方法。慢慢的读的书多了,脑子里的积累也多了,好的'词语和句子也多了。这样,她写作文的时候偶尔就能用上一些比较好的成语或句子,使她的作文能增点色彩。

  第二,我要求孩子必须多写作,这方面的教育,我坚持了三年。孩子从幼儿园跨入府新小学上一年级的那天开始,我就给她规定,每个周必须要写一篇日记或者作文。我在网上给她开通了QQ空间,所有她写的文字,我都给她打出来,保存在空间日志里。刚上一年级的时候,她还不会写几个字,那么就以拼音来代替,或者她口述,我给她打字。三年以来,我一直这样坚持着,不管作业怎么多,不管多么想出去玩,每周一篇作文的习惯决不能改,漏掉的下个周必须补上去。一二年级的时候还可以,三年级以后基本上语文老师每个周末都会布置写一篇作文,我就不给她增加负担,以免产生逆反的情绪,所以我规定把老师布置的作文写好就算完成本周的任务。这样,从她一年级开始到三年级结束,在她的空间日志里,已经有一百多篇作文。有时她看着网友浏览自己文章并写下评论,也有一种小小的满足感。

  第三,我认为满足她的成就感,激起写作兴趣还有一个办法,就是给她投稿。三年级,她报名参加威海晚报小记者活动,虽然小记者没什么具体的活动,但小记者的文章却可以在报纸上优先发表。因此,我就陆续帮她修改一些以前写过的像样的作文,向报社投稿。五月份她的第一篇作文《春天的诗》在威海晚报上发表的时候,孩子非常兴奋,反反复复看了好几遍,半年下来,在威海晚报上共发表作文十篇左右。这些对孩子来说,不但有成就感,也是一笔宝贵的经验和财富。梁云姝经常说班上很多同学的作文写的很好,老师经常表扬,其实我觉得家长如果注意帮助孩子积累,帮助孩子投投稿,让孩子享受一下作品变成铅字见诸报端的成就感并不是很难。

  第四,我想谈谈如何具体指导孩子写作文。偶尔会有朋友这样问我,该怎么指导孩子写作文,孩子写出来的文字太平淡,就像记流水账。其实我也有同样的困惑,每当孩子问我妈妈这个作文怎么写,说实话我一时也不能马上给她一个具体的思路,写作,毕竟不是千篇一律的有固定模式的东西,千人千面,每个人都会有自己的风格。但给她一些方法的引导也是必要的,每当这个时候,我会帮她找出类似的课文,或者在网上查找一些相同题目的学生作文来给她作参考。当然,我不是让她照搬照抄别人的语言。我要让她学习别人好的写作思路和结构。找到一篇优秀文章后,我会让她读一遍,然后关掉电脑让她分析给我听,别人的作文是按照怎么样的思路来写的,比如第一段写什么,第二段写什么,结尾写什么。学习了别人良好的结构设计,就好比心中有了骨头架子,再想一想用怎样的语言或示例去添血加肉,让文章变得丰满起来。长此以往,慢慢的孩子在心里对许多类型的作文题目也渐渐有了一些框架结构的经验积累。

  比如说,遇到写景色的文章,如:春。可以按照这样的结构来写。第1段总写春的美以及给人的感受,最后一段照应开头再总结一下春美景以及给人带来的启示或抒发了怎么样的感情。中间的几段可以这样安排第2段写春天的色彩,第3段写春天的声音,第4段春天的味道,第5段写春天的希望。中间几段也可以这样按地点安排:第二段春天的田野,第三段春天的公园,第四段春天的海滨,第五段春天的校园。春夏秋冬凡是写景的作文都可以按照这几种结构来安排,结构清楚,语言优美,就不会显得文章很空洞。

  再比如遇到写人的文章,如:我的老师。第一段总的写老师的外貌特点性格爱好等,第二段和第三段通过一件或两件典型的事来表现老师的性格特点或者高尚品格,最后一段写老师对自己的影响,并表达对老师的尊敬感激或怀念之情。

  再比如写读后感或观后感之类的文章。第一段介绍看过的文章或作品的大体内容,第二段具体写作品中哪个人物,或者哪个镜头哪个情节最令你感受深刻,给你怎么样的启发。第三段可以联系自己的学习或生活谈谈自己在这方面的经验体会,第四段可以还是要和第一段照应一下,再来写写这次读过的作品给自己什么样的感受和启示,表达喜爱之情。

  总之,脑子里总结了经验,以后遇到类似的作文题目,自己好歹心中有个大体的思路 ,就不至于每次都绞尽脑汁,翻来覆去泛泛其谈,甚至无话可说。

  以上,是我个人针对孩子在阅读写作方面习惯培养的一些粗浅的做法认识,有不当之处欢迎各位家长予以指正。

  当然,我在培养孩子方面还有许多烦恼和困惑的地方,比如她性格不够大方,不能踊跃参加学校的各项活动,上课不能积极响亮的回答问题;比如她习惯养成的不好,经常丢三落四忘拿东西,或者因为贪玩不按时写作业,读英语也是隔三差五不能每天坚持。

  总之,孩子的心灵犹如一张白纸,一杯清水,需要老师和家长共同的描绘和引导,让我们在培养教育孩子的道路上携手并进,使每个孩子都养成终身受益的好习惯,带着老师和家长的关注和期望,走出更广阔的人生。

  最后祝张老师和各位家长工作顺利,快乐每一天。

  谢谢大家。

教育演讲稿 篇4

  尊敬的各位领导

  大家好!

  百年大计,教育为本。20xx年7月,茂名市作出了在20xx年建设成为广东省教育强市的战略决策。教育“创强”不是政府的面子工程,政绩工程,而是一项民生实事,它关乎到全市教育的未来,是当前和今后一个时期茂名教育事业发展的中心任务。茂名要建设成为广东省教育强市,我们电城就必须要先建设成为广东省教育强镇。面对这个前所未有的历史机遇,作为教育界中的普通一员,我不禁思考着这样的问题:教育创强,我能做些什么?

  一、积极做好宣传工作。

  俗话说:好酒也怕巷子深。这句话充分体现了现代社会宣传的重要性,没有好的宣传,再好的事情也只是无人知晓。因此,我们要加大宣传力度和拓展宣传形式,大力宣传教育创强的意义与做法,争取全社会理解、支持创强工作,这对今后我们工作的顺利开展意义重大。

  二、大力抓好校园文化建设

  学校硬件建设固然是以政府牵头,但是我们也要借教育创强的东风,立足本校实际,开展校园环境整治活动,打造特色鲜明,内涵丰富,品位高雅的校园文化,让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操,受到教育。

  三、努力学习,以高度热情和责任感做好本职工作。

  要想创省级教育强镇,离不开一支高素质的师资队伍,所以,我首先要努力学习,提高自身素质。认真阅读各种教育教学刊物,学习教育学、心理学的理论,认真学习新课程标准,领会新的教学理念和学习别人的先进经验,运用新的教学理念及科学方法观去指导自己的教学工作;其次,我要从本职工作做起,认真批改作业,认真备课,严格要求自己,用自己的一言一行一举一动为学生做榜样,自觉履行自己的岗位职责,使自己成为教育界中称职的一员。

  四、大力推进素质教育,面向全体,全面发展。

  我们既要关注学生的学习成绩,更要关注学生的身体健康发展。因此,我们要切实推行素质教育,开展丰富多彩的体育活动,全面提升学生的身体素质;加强心理健康教育,确保学生身体健康;还要大力举办兴趣小组,开设“第二课堂”,把学生的校内学习由单一的课本内容引导到广泛的'兴趣爱好上。通过举办书画展、征文比赛、体育比赛、艺术节等活动为载体,给学生提供展示才能和特长的机会。

  五、团结同志,服从领导。

  一双筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团。每一件事情的成功都不是一个人的功劳,凝聚着许多默默无闻的奉献着。创建省级教育强镇需要全体教育工作者的努力,作为教育工作者中的一员,我会协调好和同事之间的关系,服从领导的安排,做创建省级教育强镇最忠实的后盾。

  创建广东省教育强镇,对于我镇来说,这既是挑战,也是机遇。我们要抓住这个契机,同心同德,努力办好人民满意的教育,实现教育的跨越式发展,再创电城教育新辉煌!

教育演讲稿 篇5

  对司法干警进行社会主义法治理念教育,应在执法公正、一心为民方针指导下,结合工作实际展开,真正做到用正确的执法理念指导执法活动,从而对实际工作产生指导和推动作用。

  司法机关应提倡十大法治理念

  1、执法为民。要坚持以人为本,牢固树立人民群众主体地位的意识,把执法岗位作为为人民服务的平台,把执法活动作为保护和实现人民利益的途径,真正带着对人民群众的深厚感情执法。

  2、崇尚法律。增强对法律精神的感悟和体认,自觉遵守法律规则,学习法律知识,维护法律权威,严格执行法律。

  3、司法公正。既全面履行司法职责,依法惩治各种犯罪,监督纠正司法不公;又坚持以事实为依据、以法律为准绳,维护社会公平和正义。

  4、保障人权。认真贯彻执行宪法中“国家尊重和保障人权”的规定,既依法履行司法职责,又依法保障包括犯罪嫌疑人、被害人及其亲属、证人等在内的所有诉讼参与人的合法权益。

  5、法制统一。正确理解和适用国家法律,坚决抵制和克服地方保护主义、部门保护主义,防止和纠正因地方、部门利益而破坏国家法律统一实施的问题。

  6、法律平等。不分贫富、不分地域、不分职业、不分国有民营、不分内资外资,应平等地对待每一个案件当事人,平等地保护他们的合法权益,一视同仁地提供法律服务。

  7、司法效率。自觉消除执法中的官僚主义,努力提高执法效率,降低诉讼成本,维护涉案单位正常秩序。运用先进理论、科学方法加强对司法活动的质量管理、过程控制和动态监督,规范各项制度,提高司法效率。

  8、程序正义。严格按照法定程序办事,坚持实体与程序并重原则,自觉防止和纠正法外程序、省略程序、违反程序等问题,充分保障当事人知情权、辩护权、申诉权等诉讼权利,实现实体公正与程序公正的有机统一。

  9、司法公开。坚持以公开促公正,不断完善司法公开的内容,丰富司法公开的手段和形式,增强司法工作的透明度、公信度,依法保障人民群众对司法活动的知情权、参与权、监督权,实现执法和谐。

  10、司法文明。坚持以人性化的方式对待案件当事人,充分体现法治的人文精神和司法活动的人文关怀。坚持宽严相济、区别处理,加强教育、感化和挽救工作,积极化解矛盾纠纷,实现执法的法律效果、社会效果有机统一。

  社会主义法治理念教育活动从六方面开展

  1、积极发动思想。深入分析司法工作面临的形势和司法机关法治理念存在的不足,抓好动员部署,激发司法干警自觉参与法治理念教育活动的积极性、主动性,增强他们扎实开展法治理念教育的'责任意识和学习热情。

  2、注重正面教育。总结以往“五年普法”工作的有益经验,坚持以正面教育、自我教育为主,组织广大司法干警自觉学习法律知识,开阔法律视野,钻研法学理论,提高专业技能,树立和培养现代法治理念。要组织编写有针对性的教育读本,明确社会主义法治理念的本质、内涵、特征和基本内容,廓清社会主义法治理念与西方法治理念的区别,对有关盲目崇尚西方法治理念、不加批判地引进西方法治思想的倾向与做法予以批判、纠正,教育和引导广大干警树立正确的法治理念。

  3、采取丰富形式。如采取举办读书班、研讨会、学习培训、演讲比赛、写读书笔记、举行考试考核、建立学习档案等丰富多彩的教育活动形式,使法治理念教育贴近司法工作实际、容易为干警接受,从而产生潜移默化的作用。

  4、要集中研讨。开展社会主义法治理念教育,既要总体安排、整体推进,又要突出重点、分步实施。要突出当前迫切需要树立和强化的法治理念,分列专题进行集中研讨,及时形成一批理论成果,推动教育活动不断深入。

  5、坚持与有关工作相结合。坚持把法治理念教育同执法工作有机结合,用正确的执法理念指导执法工作,在加强和改进执法工作中落实和强化正确的法治理念;把法治理念教育同队伍建设有机结合,通过教育活动促进队伍素质提高;把法治理念教育同专项整改活动有机结合,从执法思想、执法理念的高度深入剖析和切实解决人民群众反映强烈的执法问题,规范执法行为,促进执法公正;把法治理念教育同执法规范化建设有机结合,组织开展执法规范制度清理工作,对违背法治理念要求的要予以废止、剔除,对与法治理念要求不完全一致的要予以修改、完善,对反映法治理念要求的要建立、推广,使社会主义法治理念得以制度化、程序化。

  6、加强组织领导。要周密部署、精心组织,认真制订实施方案,明确活动的指导思想、目标要求和方法步骤,保证教育活动有条不紊地扎实开展。要建立督查制度,加强督促指导,逐级抓落实;上级机关要深入基层及时掌握进展情况,加强具体指导,推动法治理念教育在基层干警和办案一线得到落实、收到实效。

教育演讲稿 篇6

尊敬的各位评委、各位领导、各位同事:

  大家好!

  今天,我走上演讲台,心中百感交集。一是非常荣幸自已赶上了一次挑战自我,展示自我的大好时机;二是要感谢全体同志们对我一直以来的关心、信任和支持。记得美国著名政治家富兰克林有句名言:“推动你的事业,而不要让你的事业推动你。”今天,我参加这次竞聘正是为推动我无比热

  爱的事业而来。作为一名年轻的共产党员,我拥护改革,渴望竞争。此刻,我站在这里,以平常、诚恳的心态接受大家的评判和选择。

  在这里请让我简要回顾和介绍一下我的成长历程,1974年12月我出身于一个军人家庭。在高中期间,我曾被评为、市级和省级三好学生各一次,两次参加全国中学生作文大赛被评为全国一等奖,94年考入上海旅游学院宾馆管理师资专业,97年6月在校加入中国共产党,同年毕业后到培训中心参加工作,先后在办公室和教务科任职。98年4月至10月到庐山吉伟宾馆任办公室主任。98年10月至99年1月参加了全省万名机关干部下乡帮助灾区重建家园发展经济工作组,并被评为“先进个人”和“优秀党员”。99年起到wmk吉伟宾馆办公室任办公室主任。03年6月任井冈山映山红宾馆任总经理助理。04年4月至05年11月在wmk吉伟宾馆任副总经理。在宾馆工作的这段时间也多次被评为先进工作者;05年11月起回中心在培训二科工作,并兼任了工会委员和办公室的信息员。目前是大学本科学历,助理经济师职称,中共党员。

  今天我竞争的岗位是网络教育培训科副科长,理由有以下四点:

  一是,多年的工作经历积累了许多宝贵的工作经验和锻练了我多种能力。我有12年的基层一线业务工作经历,在办公室从事过6年多的文字工作与综合管理工作,有五年的培训科工作经历。简单的成长历程,短短的12年工作时间,相对于在座的资深的各位领导、各位同事来说是微不足道的,但对于我来说,却是令我受益匪浅,终身难忘的。我常这样想,是党的政策、组织的培养、领导的关爱以及同事们的关心与帮助,我才能一步一步走到今天。我只有将这份感激之情变成为为工作不懈追求的动力,才能报答领导和同事们的多年教育、培养和关爱。

  二是,我认为有利于提高自已的综合素质,全面发展自已。因为工作的需要,工作岗位多次变动,这对于我人生阅历的增长和工作能力的提高都是难得的机会。我觉得越是新的工作环境越富有吸引力和挑战性,越能够增长新知识,开拓新视野、挖掘新潜力。今年我已35岁,已过而立之年,对于从事培训工作来说我有年轻人精力充沛的优势,也具有一些中年人不畏艰难、扎实肯干、执着追求的韧劲,而最重要的一点是,我能全身心地投入我所热爱的工作。这些,都使我对网络教育培训科的工作充满激情与自信。

  第三,多年的培训工作和相关的专业学习,我积累了一定的专业优势,使我更加适合这个岗位。我深知网格教育培训科的作用和职能,通过学习和交流悟出了一些搞好各项工作的方法和策略,具备了相应的综合能力,在处理日常工作中,发挥了积极作用。首先我具备扎实的电脑使用知识和操作技能,93年高中时我就学习使用电脑,并熟练掌握了五笔字型汉字输入技术,在大学期间掌握了word和excell的相关操作技能,早在95年我就获得了上海市计算机一级证书。20xx年在南京参加了国家旅游局举办的全国旅游行业宾馆办公室主任学习班的学习,其中也有宾馆网站后台管理的相关学习,并获得了毕业证书,而且中心的摄像机、数码照相机、投影仪等电子产品我均能熟练操作使用;去年3月起担任中心的信息员后全年在网上发表信息40余件,其中多篇信息被国家发改委培训中心网站转载,信息发布量与07年同比增加了3倍。此外在08年和09年,在中心由我所撰写起草了报告和文件也有10余篇之多。其中与中心网络教育培训工作相关的报告和文件均由我主笔起草,特别是起草wmk干部教育培训网网页设置计划书时我查阅了大量资料,积累了大量素材,这使我对这项工作更有信心。

  第四,多年的培训科工作健全了我的品格,提高了我的综合驾驭能力和组织推动能力。在实践中,我深知作为一名合格的副科长,不仅要有较强的政治素质、过硬的业务工作能力,而且要有积极健康的心态、良好的品德和品格。参加工作后,我也时常告诫自己:对党对工作要忠诚、做人要重德、为人要坦荡、待人要诚恳、处事要谨慎、工作要勤奋。

  如果这次我能够竞争上这个岗位,我将从以下几个方面努力:

  第一,加强学习,进一步提高自身素质,努力做学习型干部。认真学习党的方针、政策,掌握履行职责所需要的知识,开拓工作视野,坚持学以致用,善于联系工作实际,不断地加强学习,提高自已的工作能力和工作水平。

  第二,尽心尽责,充分发挥助手和纽带的作用。我想做为一名副科长关键是要找准自己的'定位,做到办事不越权、不越位,工作不拖沓、不含糊,矛盾不上交、不下压。要善于和敢于承担责任,推动工作,注意当好“副手”,协助科长做好各项工作,真正让领导放心、上下级称心。用自己对事业的高度热爱与无比忠诚,来赢得领导与同志们的信任。保持谦虚谨慎的工作作风,与大家合睦相处,互相帮助,思想上同心、目标上同向、行动上同步、事业上同干,构建一个合谐的工作氛围,为改变单位的面貌,尽自已的最大努力。

  第三,

  把为省发改委服务、为培训工作服务、为单位的发展服务作为工作的出发点和落脚点,勤奋工作,提高效率。我将做到“三勤”:一是腿勤。不怕多跑路,不怕多流汗,不怕多付出,舍得花气力,为单位、为培训工作办实事、办好事。二是脑勤。勤学善思,注重研究剖析矛盾,解决工作中存在的难点问题,为领导多当参谋、多献计策。三是嘴勤。多向主任和领导汇报工作情况,多与科室沟通,多与职工沟通,虚心听取职工意见,切实提高培训工作效率。

  空谈误事,实干兴家。我虽然没有什么豪言壮语,也没有什么搏大精深的施政纲领。但我深知事业如山,我相信有在座的各位领导、各位同事的帮助、支持和配合,我有战胜一切困难的信心。

  各位领导、各位同事,竞职竞聘重在参与。站在今天的讲台上,我可以从容而自信地对大家说,面对激烈的竞争,我已经成功的实现了参与!至于参与能否成功,这取决于我自身的人格品德、学识水平、工作能力。当然,还有您手中最关键最神圣最为重要的一票!我没有辉煌的过去,但是,我会把握好现在和将来。为此,我来这里展示自我,让大家认识我,帮助我,进而喜欢我,支持我。我希望能靠自己的知识和能力来赢得这次竞聘。如果大家相信我,请大家投我一票。在最后,请让我用一句话来结束我今天的演讲:你选择了我,我选择了你,让我们一起风雨同舟,为培训中心的事业而努力奋斗吧!谢谢大家!

教育演讲稿 篇7

各位老师、同学们:

  今天,我演讲的题目是《珍爱生命 善待自我》 我知道,同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信,同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定,同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线,更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的.保障线。 随着经济的日益发展,城市已变得越来越美丽,马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。 而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出,通过安全教育,提高我们小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育,1996年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日,建立全国中小学生安全教育制度,敦促安全教育工作的开展。

  红灯短暂而生命长久,为了更好地宣传交通安全法规,增强学生交通安全意识,教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识,提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全知识,更好地珍视我们生命,在此,学校向全体师生发出倡议:

  1、我们要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德;

  2、当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;

  3、当我们过马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;

  4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个懂交规遵交规的中学生。

教育演讲稿 篇8

  同志们:

  按照中央和市委的统一部署,昨天下午区委召开了“徐汇区保持共产党员先进性教育活动动员大会”,这标志着我区的先进性教育活动已经全面正式启动。今天,我们根据区委的要求,对第一批参加先进性教育活动单位的第一责任人和工作骨干进行培训,目的是要进一步深入领会锦涛同志、庆红同志、国强同志以及良宇同志和明贵书记讲话的精神实质,充分认识开展先进性教育活动的重大意义,准确把握先进性教育活动的有关政策规定,进一步明确各阶段的工作程序和主要任务,按照中央和市委的要求不折不扣、扎扎实实地组织好、实施好先进性教育活动。

  今天下午的培训,尽管时间比较短,但是会议的主题和重点非常突出,培训的内容又非常具体,使大家对整个先进性教育活动的开展有了更全面的把握。

  在分组讨论中,大家认真思考、踊跃发言,不仅谈认识,更就如何做好本系统、单位和部门的先进性教育活动展开了讨论,气氛热烈,还提出不少建设性的意见和建议,有些我们已经做了解答,有些我们还将交由办公室同志回去认真研究,并以适当的形式及时给大家一个反馈。总之,今天的培训已基本达到预期要求,概括起来有四方面特点。

  一是提高了思想认识。许多同志说,通过培训对中央、市委和本区开展先进性教育活动的重要意义有了进一步的认识,同时也更加感到开展好先进性教育活动,对于用“三个代表”重要思想武装头脑,提高各级党组织的领导能力与水平,实现我区构建和谐城区的目标,推进经济社会等重大工程、重大项目的建设都具有十分重要的意义。尤其是向各处级单位派出督导组,更是帮助基层把握关键、落实目标的有力措施,也是“三讲”教育和试点单位成功经验的总结和运用。大家表示,一定要把思想认识统一到中央和市委关于开展先进性教育活动的重大决策和部署上来,以高度的政治责任感,切实把先进性教育活动抓紧、抓实、抓好。

  二是明确了工作职责。大家在讨论中表示,中央、市委和区委对第一责任人、直接责任人的职责定位准确,要求明确,符合实际,现在的关键就在于狠抓落实。区委派出督导组,承担着沟通信息、上传下达,发现问题、督促解决,具体指导、检查评估的重任,我们一定要主动借力,及时、全面、客观地向区督导组介绍情况,及时听取他们的意见和建议,对他们提出的问题认真研究,理清思路、明确方向,并及时予以反馈;对实践中形成的有效做法和经验认真总结,履行职责、确保质量,不负组织重托。

  三是掌握了方法步骤。大家反映,先进性教育活动的总体安排清晰,方法步骤合理,要求逐条明确。我们既要有条不紊、认真完成好“规定动作”,做到不走样,也要从实际出发,加强督查作好“自选动作”,做到不作秀、不走样。区委在讨论研究时明确提出,这次先进性教育是以正面教育为主,在整个教育计划安排上,除中央和市委规定动作外,区里从实际出发,不再提出更多的规定动作,主要给基层党组织更多的空间,以增强基层党组织的针对性,形成充满活力的教育学习活动局面。区督导组要根据中央和市委、区委的要求,认真学习、研究并积极探索督导工作的特点和规律,紧紧依靠所去系统、单位和部门党委、党工委、党组开展工作,敢于坚持原则、突出工作重点,深入调查研究,掌握第一手资料,对做好各项督导工作作到心中有数。

  四是进一步增强了信心。大家认为,这次来参加培训,既是一次工作培训,又是一次动员鼓劲,对组织好、实施好先进性教育活动充满信心。大家纷纷表示,尽管这次的先进性教育活动时间紧、任务重、要求高,但是我们一定要保持良好的精神状态,创造性地开展工作,圆满完成好先进性教育活动,努力达到“党员素质普遍提高,基层组织切实加强,各项工作得到促进,人民群众广泛认同”。

  下面,我再着重就督导组的工作提三点要求:

  一要明确督导工作任务,切实履行督导工作职责。昨天,动员会上下发了《区委关于派出先进性教育活动督导组的决定》,进一步明确了督导组任务,提出了四方面职责要求:第一,督导组要按照区委的总体部署,落实督察任务。了解所去单位开展先进性教育活动的进度和质量情况,并提出相关的工作意见和建议,把中央和市委、区委的部署、要求落到实处。第二,督导组要认真总结和推广开展先进性教育活动单位的经验、做法,用典型指导工作。基层党组织和党员中蕴藏着巨大的创造力,拥有无穷的智慧和丰富的经验,督导组要充分尊重基层党组织和党员的首创精神,善于发现和培养典型,并向市委、区委先进性教育活动领导小组办公室推荐,有效发挥典型的示范引导作用。第三,督导组要及时发现先进性教育活动中存在的问题,并督促解决、整改,确保先进性教育活动卓有成效的开展。特别是对于困难多、矛盾多和党员群众意见比较多的地方,更要投入足够的精力,深入其中,与所去单位的党组织共同分析研究产生问题的原因和解决问题的办法,督促其尽快解决问题。第四,督导组要注意收集先进性教育活动的动态信息,及时向区委先进性教育活动领导小组反映情况、当好参谋,从而为科学决策、正确决策提供准确、充分的依据。

  二要讲究方式方法,切实提高工作质量和水平。这次区委向全区派出五个督导组,每个督导组安排13-14个单位,开展先进性教育活动的督导工作,任务繁重。这就要求督导组要认真探索工作规律,采取科学有效的方法开展工作,确保高质量、高效率地完成各项任务。第一,督导组要在区党员先进性教育活动领导小组的领导下,紧紧依靠所去单位开展工作,多出点子,多帮促,做到既不包办代替,又认真负责地做好工作。第二,督导组要坚持原则,说实情、讲真话,协助党委、党工委、党组做好工作、把好关。同时,要与党委、党工委、党组书记多沟通,在总体部署和重大问题上形成共识和整体合力。第三,督导组要突出重点,抓住关键环节和关键阶段。第一阶段思想教育期间要重点关注教育时间、内容、质量、进度,确保学习教育阶段按照边学习边检查、边学习边提高的要求,不走过样,如何让群众了解让群众参与。比如要重点关注各系统、单位、部门党委、党工委、党组成员开展先进性教育活动的情况,既要依靠他们推动工作,又要督促他们发挥带头作用;又比如分析评议阶段是整个教育活动承上启下的关键环节,要突出重点,牢牢牵住“牛鼻子”,不断提高督导组工作的质量和水平。第四,督导组要卓有成效地开展工作,就必须把调查研究工作贯穿于先进性教育活动的始终,尽可能多地接触党员、干部和群众,广泛听取各方面的意见,了解实情,研究问题,提出思路,创造性地开展工作。

  三要坚持带头,从严要求,切实加强自身建设。督导组的同志要指导别人参加先进性教育活动,首先自己要努力做学习实践“三个代表”重要思想的表率,把开展工作的过程作为锻炼和提高自己的过程,带头保持共产党员的先进性。这里,我向同志们提出四点希望:第一,要振奋精神。虽然督导组是为完成这次先进性教育活动而组建起来的临时机构,但是我们从事的工作所产生的影响却是长远的。我们要认识到能够亲身参与这样一项光荣而艰巨的任务是组织上对大家的高度信任,是对我们自身保持共产党员先进性一次更为直接的教育和考验,是一次很好的学习、锻炼和提高的机会,因此要以对党、对人民、对事业高度负责的精神状态和饱满的政治热情,既来之、则安之,集中精力、全身心地投入督导工作。作为派出督导组成员的单位要给予大力支持,在督导工作期间,不要给他们再安排本单位的工作,无特殊情况,不再安排他们外出及参加培训班等,为他们搞好督导工作创造条件,确保尽职尽责地完成好区委交办的任务。第二,要刻苦学习。学习是搞好工作的前提,不努力学习,自身就不会有先进性,也难以指导好基层单位开展好先进性教育活动。督导组成员要努力先学一步,多学一点、学深一些。通过学习,充分认识开展先进性教育活动的指导思想、目标要求、指导原则、总体安排和方法步骤,牢牢把握好督导工作的主动权。不仅要努力学习中央、市委和区委的相关文件,还应在今后的`实践中,向基层党组织和党员学习、向身边的同志学习,在工作中学习,在学习中提高,努力把督导组建设成为学习型的团队。第三,要加强团结。我们督导组成员来自各个不同的单位,为了一个共同的目标走到一起来了,今后在工作上要相互信任、谅解和支持,相互之间要注意在思想上经常交流、工作上及时沟通,重要问题集体研究,团结协作,优势互补。这次担任督导组组长的同志,都是多年来从事党的工作的领导,具有丰富的领导工作经验,年轻同志要虚心向他们学习,遇事多请教,并要照顾好他们。第四,要严格自律。纪律严明才能造就过硬的队伍,督导组是区委派出的,督导组的工作状态如何、督导组的工作作风如何、指导工作的成效究竟怎样,都直接关系区委的形象。希望大家模范遵守工作纪律和廉洁自律方面的有关规定。每个督导组都要建立临时党小组,坚持正常的组织生活。督导组同志这次下去时间长,经常奔波,会比较辛苦,大家要注意身体、注意安全,做到劳逸结合。区先进性教育活动领导小组办公室对督导组的同志要多关心,帮助他们排忧解难。

  总之,每个督导组都要从实际出发,既要善于借鉴以往开展集中性教育活动的成功经验,又要善于在实践中积极探索开展督导工作的新途径和新方法,牢记职责,不辜负区委的重托和全区党员群众的期望,以良好的精神状态和扎实的工作作风,齐心协力把工作做好,向党和人民交出一份满意的答卷。

  谢谢大家!