【推荐】演讲稿作文汇编5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的演讲稿作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
演讲稿作文 篇1
春节期间，我收到了许多压岁钱。我本想用这些压岁钱去买零食，但是，当我路过书店时，我改变了注意，用这些前去买了许多书，因为我觉得书可以让我们学到课外的知识，并巩固课内学到的知识，能丰富我们的生活。
我喜欢漫画书，因为漫画书中幽默的语句能让我在紧张的学习中获得一份轻松；我喜欢历史书，因为历史书中的文字能让我体验不能亲身去感受的.感觉；我还爱看小说书，因为小说中语句优美，在这优美的语句中还富含丰富的人生哲理。
因此，我希望大家能从压岁钱中的一部分去买课外书籍，去学习课本里学不到的知识，去领悟无法用语言表达的道理。
演讲稿作文 篇2
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是来自瑶溪五小的李金菊，今天我演讲的题目是：《交通事故———生命杀手》。
生命，它对我们来说，是宝贵的，也是来之不易的，但它，也是十分脆弱的，一场小小的交通事故就能把它夺去。
在小学生意外事故中，以交通事故中占首位，它占了意外死亡总数的50%以上。据统计，当今世界上每年死于车祸的人数就有25万-30万人之多，受伤者约为3000万人，永久性伤残者约300万人。可见车祸，就是造成交通安全事故的罪魁祸首。
的确。就在20xx年3月31日的.时候，河南省潢川县8岁的小学生杨明亮，在丰台区富丰桥东韩庄子路口步行由北向南横穿机动车道时，由西向东驶来的李元元驾驶的大公共汽车正巧从此经过，杨明亮躲闪不及，不幸被当场轧死。
也就在这一年，6月7日房山区霞云岭乡银水村8岁的小学生李兴明骑自行车由东向西行至房山区房郑路潘家庄路口时，湖北省雄县小步村35岁的韩东辉驾驶小客车由南向北驶来，两车相撞，李兴明经医院抢救无效，不幸身亡。
这一个个事故，让多少人失去了宝贵的生命，让多少家庭支离破碎！可就是这样，还是有许多人不遵守交通法则。他们就是因为不走人行道、闯红灯、酒后驾车等等行为，而导致了这一幕幕惨不忍睹的事故发生！
老师们，同学们，为了您，也为了您的家人，现在请您谨记：
1、在马路边行走，横过马路时要走斑马线，要做到“一停、二看、三通过”。
2、不闯红灯，不乱穿马路，不要在马路上嬉戏玩耍。
3、骑车要靠右，不逆行，不双手离把，不互相追逐打闹。不满12岁的儿童不能骑自行车上公路。
同学们，在这里，我衷心地希望大家能够安全出行，避免交通事故的发生，让我们的生命绽放出绚丽的光彩！
我的演讲完毕！谢谢大家！
演讲稿作文 篇3
清晨，我唱着离歌，高高兴兴的来到学校，我又想起老师用正宗的川普，得意洋洋的对我们说：“同学们啊，明天我们调座位！”下面一阵欢呼。我心情一直很好，我终于可以不和那个小胖子坐在一起了，我至少在这个学校也小有名气的，和他坐在一起简直是在丢我的脸嘛。我一路上幻想着：“我旁边坐着一个长得很帅很帅的男生，我进去时，只看见门边站着一个身材欣长的男生，黑色的书包随性的往桌上意甩，黑发白肤，浓黑的眉叛逆的往上翘，幽黑的耀眼，高挺的鼻梁，微薄的嘴唇，优美的下颚轮廓……”简直太完美了。
可是事情不如人意啊，我被老师分给你个身上有一股臭味的男生，我每天一来到学校，他就会对我打招呼：“你来啦，早上好哦！”我一看见他我就躲得远远的`。
有一次我的钢笔没有墨水了，我就向别人借了墨水，结果，我不小心把墨水瓶给打破了，我趁他不注意的时候，我把墨水瓶的碎片放在了我的同桌的抽屉里面，结果同学问我：“萱，我的墨水呢？”我紧张的说：“哦，你没有拿到吗？我把墨水交给了我的同桌了。”我推了推我的同桌：“我给你的墨水呢？我让你还给青青的！”我的同桌翻了翻他的箱子说：“青青对不起，我把你的墨水瓶打破了！”我看见他可怜的样子我忍不住要笑了，青青苦着说：“你快赔我……”
演讲稿作文 篇4
亲爱的老师、同学们：
认识字了以后，才知道当侠女缺点什么，那就是脑子，没文化不行。听我爸爸说，我们家从我太爷爷那辈起，就是文化人，到我爷爷，大伯，不过我爸赶上文革，文化比较的。但他自学成才――八级木匠，听赵本山说也算中级知识分子呢。所以我也好好学习，天天向上。那时候，我总想一口吃个胖子，于是我便偷偷的其姥姥家的厢房力找我三姨上中学的语文书，因为数理化我看不懂。我印象最深的一篇叫《大森林的'主人》。不过，那时候还小，只记得作者和猎人从土里扒出来的烤熟的叫化鸡，每次看到这，我就流口水。
另一篇就是《一碗阳春面》，描写一家人围着饭桌吃一碗阳春面。那时候我总在想，阳春面是我妈做的热汤面吗？如果在放上肉丝就好了。还有一篇看了几遍也没有懂的《狂人日记》，只记得血淋淋的血馒头。那本语文书，我翻来覆去的看了好几遍，因为家里没有条件买课外书。
演讲稿作文 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我演讲的题目是“小事求大善，小节立大德”。
今天的这方舞台只给了我百秒的时间，不过，大家一定都注意到了，刚才，我用了将近10秒的时间整理了我的衣装，并非常郑重地向大家鞠了一个躬。的确，我害怕超时带走我的得分，但我更害怕不甚整齐的衣领带走我给大家的好印象。超时影响的是我的成绩，但有失礼节的表现则会影响我作为一名中学生的形象。我从来自信是一个雄辩的人，但今天，我选择了首先用行动来证明——小事也要求大善，小节也能立大德。
我们都曾让苦思冥想寻觅到的解法葬身在计算过程中写错的一个符号上，我们也都曾将煞费苦心铺排出的作文断送在仓促而就的一个错别字上，常常地，我们学会了高瞻远瞩，学会了从全局出发，却不能够做到对每一件小事都精益求精，何谓真正的“大善”?那就是挖掘小事中的小事，用全部的热情和努力填补那些尚未完善的空缺，把小事的完美演绎到极致。就比如，下一次当你和我一样走上这方舞台的'时候，请你一定记得翻好你的衣领。
我们铭记着那些真正的伟人，只因仰头给人一个微笑，抬手放好一张座椅，就让人们对他的敬意油然而生;我们也叹息着那些一时的英雄，只因甩手一次扬长而去，下笔一段过激之词，就让昔日仰望的目光骤然消散。常常地，我们学会了忠孝仁爱礼义信，却不能够做到时刻记挂着每一个小节。何谓真正的“大德”?那就是讲究小节中的小节，用全部的自律和自觉把握那些不被注意的细处，把小节的优雅诠释到完全。就比如，一会儿，当这场比赛结束的时候，请你一定记得谦让周围的人，有序地离开。
刚才，我的同学提醒我时间快要到了，那么，就让我做好这最后大善的小事，成就这最后小节中的大德!
(鞠躬)谢谢大家。
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