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演讲竞聘演讲稿

时间:2021-10-18 11:19:05 演讲稿 我要投稿

有关演讲竞聘演讲稿模板集合6篇

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。现如今,越来越多地方需要用到演讲稿,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编为大家整理的演讲竞聘演讲稿6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关演讲竞聘演讲稿模板集合6篇

演讲竞聘演讲稿 篇1

  尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好。

  很荣幸能够参加此次竞聘上岗。我叫**,现年**岁,本科学历,****专业,现在就职于****集团信息管理部。我要竞聘的岗位是**部的**工程师。从我的职业规划来看,这将是我职业生涯中最适合的一份工作,因为我具有如下两点关键的优势:

  一、具有扎实的理论知识和丰富的实践经验。

  从读书时的勤工助学开始,我就一直从事计算机相关的工作,迄今为止已经接近7年。进**集团**部也接近一年,在这一年的时间里,我不仅熟知**的总体信息化规划,也实际参与其中的几乎所有工作。多年的工作实践使我由衷的热爱上这个行业,并深刻体会到这项工作的乐趣。另外,在工作中我始终注重自身的学习提高,利用业余时间,涉猎信息管理、人文社科、物流管理类等书籍,不断丰富自己、充实自己。长期的工作学习,使我获得了扎实的理论知识,同时也积累了丰富的实践经验。

  二、具有乐观豁达、端正向上的积极心态。

  本人具有较强的学习能力、沟通能力、协调能力、计划与执行能力;工作细致认真,有良好的.服务意识;并具备快速学习新知识的能力。在这些年的学习与工作中,因为能够吃苦耐劳,工作踏实敬业,虚心好学,勇于实践,得到过众多领导、同事们的一致好评和大量无私的关怀与帮助。因此,我常怀感恩之心,友善待人,踏实做事,用以回报****。也正因如此,在多年的工作实践中,不管从事何种岗位工作,也不管该岗位是否与自己兴趣爱好相符,都让我觉得没有任何理由去拒绝和不认真对待,且促使我积极去努力适应,并不断创造条件来胜任工作,以不辜负领导和同志们对我的殷切希望。

  如果竞聘成功,我将从以下方面展开我的工作:

  1、加强学习,努力提升综合素质。

  学习是终身的事,我要自觉把学习当成一种责任、爱好和兴趣。一是努力学习集团相关规章制度。二是加强行业政策法规、专业知识等业务知识的学习,清醒把握行业发展动态。通过向书本和实践的学习,不断提高自身整体素质,从而为新岗位工作的顺利开展提供知识和能力的储备,达到由肯干事到会干事,善于干事的目的。

  2、发挥优势,积极履行工作职责。

  我将在集团领导的总体安排下,积极配合**部长做好中晨下一步的信息化工作。首先推进集团中心机房建设,以满足集团ERP、办公系统、邮箱系统及其他信息化应用系统运行的硬件平台。建立集团协同办公系统及档案文档系统;组织开展应用软件需求调研,协助上级制定集团信息化系统、数据库的选用标准制定,并对其进行维护和更新。为集团总部及子公司提供应用软件使用过程中的技术支持和服务。并做好集团网站数据库的建设开发、维护、后台管理,维护网站平台系统的运行正常。同时,积极配合其他部门工作,全力协助人力资源部门进行下一步的培训工作,并完成上级领导临时交办的相关工作事项。

  各位领导、各位评委,坦率地说,这一次我既看重过程,也关注结果,并渴望成功。当然无论结果怎样,我都将服从组织安排,一如既往地以最高的热情,求实的工作态度,努力学习,出色地完成自己的本职工作。

演讲竞聘演讲稿 篇2

  一、竞聘演讲辞的主要特点

  1、目标的明确性

  一般说来,在竞聘演讲时,竞聘者向竞聘的评审人员及听众一要讲清自己的应聘优势,突出自己的优势,并且这种优点来足以完成应承担的任务和工作;二是要回答“若在其位,如何谋其政”的问题。要在有限的竞聘答辩时间里面完成这些工作,演讲的一般内容应始终围绕某个目标——岗位职务工作进行,做到目标明确,语不离宗,不可开口千言,离题万里。

  2、内容的竞争性

  竞聘演讲的整个过程,其实是候选人中就未来实行的工作目标、施政构想、执行方案进行对比的过程。竞聘除了一些较为基本的素质条件之外,实际上更重要的是施政目标与施政措施的竞争。写作时应在此处压倒对方,只有具备了明确、先进的施政目标,且有切实可行的施政措施来保证,才会取得竞争的成功。

  3、演讲的技巧性

  竞聘演讲是演讲的一种,也存在演讲技巧问题。它除了要求演讲者具备良好的心理素质和较强的语言表达能力外,还应当充分考虑竞争对手、听众的心态、临场状况等多种因素,用据理力争的方式,巧妙地说明“他不行,我行”,或“他行,我更行”。当然自我推销要有艺术性,切忌为了竞争而贬低对手,所遵循的原则是“唯真唯实,具体可信”。

  二、竞聘演讲辞的.基本写法

  竞聘演讲由于要考虑多种临场因素与竞争对象,它的结构就必须灵活多样,但就其基本内容而言,仍可分为以下几个部分:

  1.标题

  竞聘演讲辞的标题有三种写法。一种是文种标题法,即只标“竞聘演讲辞”;一种是公文标题法,由竞聘人和文种构成或竞聘职务和文种构成,如《关于竞聘××公司经理的演讲》;还有一种是文章标题法,可用单行标题拟制,也可采用正副标题形式,如:《让收音机制造厂腾飞起来——关于竞聘收音机制造厂厂长的演讲》。

  2.称谓

  即对评委或听众的称呼。一般用“各位评委”“各位听众”即可。

  3.正文

  (1)开头。为制造友善、和谐的气氛,开篇应以“感谢给我这样的机会让我参加答辩”“恳请评委及与会同志指教”等礼节性致谢词导入正题。紧接着阐明自己发表竞聘演讲的理由。开头应写得自然真切,干净利落。

  (2)主体。这是全文的重点和核心。应围绕以下几个方面展开:

  a.介绍个人简历。可分两个层次:一层简明介绍竞聘者的自然情况,使评委明了竞聘者的基本条件;第二层紧接第一层对自己与竞聘岗位有联系的工作经历、资历做出系统、翔实的说明,便于评审者比较与选择。

  b.摆出竞聘条件。竞聘条件包括政治素质、政策水平、管理能力、业务能力以及才、学、胆、识等各方面的条件。竞聘条件是决定竞聘者是否被聘任的重要因素之一,应该重点强调。但切忌夸夸其谈,应多用事实说话,“事实胜于雄辩”。可以结合自己前一时期的工作来写,如自己曾做过什么相关的工作,效果如何。从中展露出自己的水平、能力、知识和才华。采取引而不发的办法,通过这些事实,让评委及听众自然而然地得出肯定的结论。

  c.提出施政目标、施政构想、施政方案。这部分是竞聘者假设已被聘任后,对应聘岗位所提出的目标及实现的具体措施。选招、选聘单位除了看竞聘人基本素质条件之外,还要考虑竞招、竞聘的施政目标和施政措施。演讲者应鲜明突出地提出自己的施政目标和施政措施。这些目标和措施既要适应总体形势,又要体现部门特点。基本目标要具有客观性、明确性和先进性。要定性定量相结合,能量化的尽量量化,以便评委进行比较、评估。目标还应围绕人们对竞聘岗位较为关注的焦点、难点重点提出。基本目标必须有切实可行的措施作保证。因此,保证措施十分重要。措施必须针对目标来制定,要明确具体,有可操作性,且密切联系岗位实际,从岗位工作出发。

演讲竞聘演讲稿 篇3

各位领导、同志们:

  大家好!

  首先是感谢!感谢组织的信任,感谢同志们的推荐!因为有了你们的支持,我今天才有机会站在这里接受组织和同志们的挑选,谢谢领导、谢谢同志们!

  我叫某某某,汉族,现年岁,党校经济管理专业本科文化,于年月出生于,年考入,年7月学成毕业,年月在参加工作,喂过兔、养过鱼、卖过猪药,搞过农业技术推广,熟悉农村、农业。于年月经组织安排到办事处,历任办事处副主任、办事处党委书记、主任,镇党委委员,年XX直辖后任镇农办主任,年月任镇镇长助理年月历任镇副镇长、党委委员副镇长。在工作中思路清晰,措施得当,保障有力,做到“上为党分忧,下为民解困”,切实解决优抚对象、五保户、残疾人、困难群众的生产生活,深受群众好评。分管工作各项年年考核都获一等奖,名列全区前矛,双拥工作获“XX市双拥模范镇”称号。

  我20年来坚持党的领导,服从组织安排,能上能下,不争名不争利,堂堂正正做人,清清白白为官,做一个好人拥护、坏人反对的人,工作兢兢业业、任劳任怨,不争名不争利,不拉帮结派,经得起历史的考验。古往今来,“雁过留声,人过留名”,宁作惊涛骇浪的弄潮儿,不作人生旅途可耻的逃兵,勇于面对,善于应对,敢于拼博向上。

  我的`执政理念是:高举发展的中国马克思理论旗帜,坚持党的路线方针,服从党的领导,团结一切可以团结的力量,以人为本,立足X市实际,实事求是,破旧立新,创新发展,统筹八方,更加注重民生,特别是弱势群体的生产生活和百年大计的教育事业。

  “百善孝为先,万事开头难”,不论干什么,以“感恩父母的心感恩群众”,“把群众的事当父母的事”,放好心态,用心去作,沉下身去,脚踏实地搞调研,广泛征求群众意见,从群众中来,到群众中去,了解群众意见和呼声,深入开展“新社教”活动,把握工作重点、难点,紧紧围绕“经济强镇、旅游大镇、农业特色镇、统筹城乡示范镇”的工作思路,突出工作重点,破好题,最关键是开好头,起好步,持之以恒,一以贯之,成功在前头,胜利属于我们,成绩归功于大家!

  情系我的家,无论身居何位,身在何方,是贫贱或是富贵我都忘不了我的根,愿为推动XX市的发展,献计献言,增添措施,八方奔走,任劳任怨,我为鼓与呼!

  我这次主要竞选的是党委委员,再次谢谢领导和同志们的推荐!谢谢大家!

演讲竞聘演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、各位同事:

  大家好!

  我名叫唐xx,现年40岁,法学本科毕业,中共党员,现任法庭副庭长,现在法院立案庭工作。这次我按照竟争上岗的要求,就下列四个方面发表演说。

  一、竟争的职务

  我报名竟争的职务是xx法庭庭长。

  二、竟争的理由

  我是1995年通过招干考试到法院工作,12年来,历任法庭书记员、审判员、副庭长。

  我原本是一个法律门外汉,但我相信勤能补拙,通过自己的刻苦自学,于1999年通过严格的全国法官任职资格考试后,被任命为审判员。20xx年通过竞争上岗我担任了西岩法庭副庭长,在副庭长岗位上,我配合庭长将审判任务较为繁重的西岩法庭的各项审判工作开展得有声有色,西岩辖区社情复杂,案件较多,本人能严格依法办事,公正无私,所承办审理的案件均无一重大改判或发回重审,为维护社会稳定作出了一定贡献。期间本人分别被县政府嘉奖一次,被县政法委评为“办案能手”及被县委评为“优秀共产党员”。

  本人能将审判工作经验及时进行总结,所撰写论文曾多次获得一、二等奖,被县、市级刊物采用十余篇文章,今年县、市级刊物也各采用了一篇。工作之余,本人注重业务知识学习,不断为自己充电,通过三年寒窗苦读,挑灯夜战,去年以364分的成绩闯过司法考试难关,今年年初我调立案庭负责案件立案工作后,能坚守岗位,严把立案关,作到立好案,立准案。

  我在副庭长岗位上已尽己所能为党和人民作出了自己应有的贡献,并通过几年来的学习和磨练,增长了自己的才干,具有了一定的组织协调能力,本人在个性上也逐步形成了一种顽强拼搏,不断超越自我的奋发向上精神,为了更好的挖掘自己的潜能,自我增压,这次我竟岗丹口法庭庭长或白毛坪法庭庭长职位,请在座的'尊敬的各位领导、同事给予我鼓励和支持,我相信自己在新的岗位上能有所作为,不会辜负大家对我的厚爱和期望!

  三、任期目标及措施

  这次通过大家的支持,若我能有幸地被任命为丹口法庭庭长,在感激组织的信任和同志们支持的同时,我将充分发挥自己的聪明才智,为庭长一任,促一方平安!我将致力于辖区内的社会矛盾化解,使群众争端消化在基层,作到案结事了,严格依法办事,维护公平正义,牢记党的宗旨,一切为了人民的根本利益。作为法庭庭长,我将严把案件质量关,确保裁判公正,用人民赋予的权力服务于人民。在工作中,我将以身作则,身先士卒,吃苦在前,享受在后,带领全庭人员开拓进取,务实求真,创建出具有苗乡特色的一流基层法庭。

  四、对竟争结果的态度

  只要是竞争,就必有成败得失。我以平常心参与这次竟争,成功不骄,败也不燥,重在参与。尚若能担任庭长职务,我将以此为新的起点,继续拼搏,若不能如愿,我也只能找出差距,继续努力。事情的结果如何,我并不看重,我永恒不变的追求是顽强拼搏,超越自我。俗话说得好:“人比人气死人”,只有向自己挑战,挑战自己的极限,不断战胜自我,才是真的幸福。但世上很多事情成功如否并非个人主观努力所能决定,还受外界多种因素所制约,结果如何并非代表一切,只要自己尽力了,一切听其自然。

  这次竟争上岗,公道自在人心,我相信大家,我也盼望大家投给我神圣的一票,我将衷心地感谢你们!

演讲竞聘演讲稿 篇5

尊敬的各位老师,同学们

  大家好!

  我来自高一(7)班,名叫张剑。庐江中学可谓是高手如云,但我敢肯定这不是乌云,当然,请允许我把自己也算在这众多的云彩中。我虽然没有彩云那样魅力十足、帅气动人,但我相信“容貌不是障碍,能力才是关键”。所以,今天我怀着诚恳而又激动的心情与大家共同竞争美术编辑一职!

  大家都知道,自信是做好一切工作的保障,同时,能力又是自信的前提和基础。对于能力,我是像哥白尼坚定“日心说”那样相信我自己。作为美术编辑应具有美术和计算机两方面能力,就美术能力来说,我曾担任过板报美术编辑、版面设计,并都以一等奖作为回报,也因此被评选为庐江县20xx年度“优秀团员”称号,我从小学开始学习书法、绘画,并在各类比赛中获奖;对于计算机能力,我想对自己狂呼:“张剑,你太有才了!”去年,我在庐江中学信息学编程竞赛中荣获一等奖,前不久,又在庐江中学电脑制作大赛中荣获二等奖。

  既然选择了美术编辑,我就要谈谈对美术的浅见。美术不等于绘画,它是一门综合艺术,它不仅给我们带来视觉上的享受,更重要的是对我们精神和心灵的感悟与启发,例如我们平时看到的`宣传漫画一样,它虽然很简单,甚至只有几笔构成,但所表达的意思却很明确,这才是美术的真正内涵。

  如果我担任美术编辑,我会认真做好以下几方面工作:

  1、态度第一、团队第一、落实第一;

  2、加强学习、提高素质、创新为本;

  3、踏踏实实、勤奋敬业、热爱工作。

  如果我竞选成功了,我会尽我最大的努力做好这份工作;如果我落选了,我不气馁,我会对自己说:“参与了,挑战了,我无悔,并从中认识到自己的不足,也是一种收获!”

  最后,我想和大家商量一下,请把你的信任送给我,不久,我将还你一份独特的艺术享受。

  谢谢!

演讲竞聘演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、评委、老师、同志们:

  你们好!感谢学校为我提供了这次演讲机会,向大家介绍自己,接受检验和挑战,希望大家信任我、支持我。 竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措,这一制度的推行,可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置,有效推动各项工作的发展。基于这一认识,我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解,我主要是考虑两个原因:其一我认为岗位是正科或副科并非最重要,重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。

  任教24年,我与教学工作结下不解之缘,积累了一定的教学和管理经验,在最接近教学第一线的教研室岗位中,自己的专长和优势可以得到充分的发挥;其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合,工作虽然较忙较累,但心情舒畅。对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情,因此,竞争基础教研室主任岗位,是我的最佳选择。 我的经历比较简单,1971年参加工作,1975年到广东医学院医疗专业读书,1978年分配到湛江卫校工作至今,现任基础教研室主任,生理生化教研组组长,生物化学高级讲师。光阴似箭,蓦然回首,我参加工作已经31年,从事教学也已有24个年头了,可以说我最美好的年华是在湛江卫校度过的,是在教学岗位上度过的,我爱我的教学工作,我愿为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力。下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。

  1竞岗优势:有良好的思想品德修养 我为人处事的原则是:老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不重名利,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心,因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信,曾获1994年、1995年、1998年年度考核优秀和1997-20xx年聘任期满考核优秀。 有较高的专业水平 我从广东医学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学,系统而又牢固地掌握了生物化学的专业知识。多年来我坚持收集生化学术资料,积极参加各级生化学术会议和学术讲座,不断了解生化领域的新进展和新成果,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。我于1988年任生物化学讲师,1994年任生物化学高级讲师,在国家级、省、市级学术刊物或汇编发表学术和教研论文近20篇,参编国家卫生部规划教材《生物化学》教材1本、供全国中等卫(护)校护士专业用《生物化学》教材1本、生化教学参考书2本。 我从1988年起经选举进入全国中级医学生物化学教育研究会理事会,先后担任理事、常务理事、副秘书长、副理事长职务,多次参与组织召开理事会会议和全国中等卫校生化学术大会,进行学术论文的审定和课件评比工作。1988年和1990年受命于广东省卫生厅科教处,负责筹备组织我省中等卫校生化校际教研活动,发起成立生化校际教研组,获得圆满成功。 有较强的教学能力 从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的.文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。从教二十多年,我的教评结果一直保持稳定在90分以上,我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。1992年被评为湛江市教坛新秀,受到湛江教委的表彰。 有较好的工作业绩 我从1999年底教研室成立后即开始担任主任职务。任职期间,积极向校领导反映情况,争取解决各教研组实验仪器更新,改善解剖病理教研组办公室、实验环境、提高卫生津贴等问题;主持制定教研室《新教师培训计划》和《正常人体学基础师资培训计划》,组织落实培训措施及考核制度,建立年轻教师培训档案;定期听课,全面了解教学情况,认真组织教研室开展多种形式的教研活动;规范教学管理和教学检查,建立定期检查制度,做好资料存档工作。积极参与组织相关教研组进行实验室搬迁及整改、仪器设备购置及培训、检验高职论证、分设教研组等工作。

  2工作设想:如果这次竞岗得到领导和同志们的支持,继续担任基础教研室主任职务的话,我的工作设想主要有以下六点: 一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项决定,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭教研室工作的能力,用诚挚的感情团结教研室全体同仁,充分调动大家的工作积极性,同心同德,搞好各项工作。 二是合理地、科学地、规范地进行教学管理,加强教学质量监控,做好教学检查和教学质量分析,开展教学专题研究,及时反馈、总结和交流教学经验,改进教学薄弱环节,保证并不断提高教学质量。 三是组织开展目标明确、有针对性的教研活动,强化教师的教研科研意识,创造条件组织进行科研项目申报立项,带动教研室科研和教研工作的开展。 四是积极配合学校搞好人才工程建设,不断提高基础学科教师队伍的整体素质,注重培养学科带头人,规范新教师培训制度,落实教研室《正常人体学基础》师资培训计划,认真搞好年轻教师传、帮、带工作。 五是组织各教研组学习国重学校评估指标体系,按照有关条目进行自查自评,不断完善。注意做好有关资料的收集和积累,为20xx年的国重学校复评做好前期准备工作。 竞争出人才、出效益、出成果,我将以这次竞争上岗作为工作的新起点,与教研室全体同志一起积极努力,同干事业,共创新业绩。

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