小学生演讲稿

小学生演讲稿[集锦8篇]

　　演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在发展不断提速的社会中，越来越多地方需要用到演讲稿，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编收集整理的小学生演讲稿10篇，欢迎大家分享。

小学生演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好，今天我演讲的题目是《珍惜春光》

　　俗话说“一日之计在于晨，一年之计在于春”。同学们，春天是播种的季节，只有此时播下希望的种子，丰收的时候才会

　　有满意的收获。那么，同学们，何不在这个美好的.季节里，撒下努力学习的种子呢?

　　常听身边的人抱怨时间不够用，许多要干的事都还没干，真的是时间苦短吗?高尔基曾说过：“时间是最公平合理的，它从不多给谁一分一秒。勤劳者能叫时间留下串串果实，懒惰者时间则留给他们一头白发，两手空空。”我们不能让时间停留，但可以在每时每刻做些有意义的事。“寸金难买寸光阴”的道理人人都懂，可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命呢?同学们，我们应该学会做时间的主人，紧紧抓住时间。抓住时间，就是要科学安排时间，巧妙地利用时间，上课，自习做作业都要高度集中注意力，排除干扰，提高单位时间利用率。抓住时间还要善于抓住今天。

　　在今天有限的时间里努力学习，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的不足，去实现明天的理想。在今天快要结束的时候，我们要问问自己，我真正做到珍惜时间了吗?早读时，是否因老师在别的班而不认真?上课时，是否因为知识枯燥而开小差?上自习时，你是否因为自己意志薄弱而小声讲话?在家中做作业时，你是否禁不住电视或电脑游戏的诱惑而虚度时光?周末，是否因为贪玩而无暇顾及书本?也许，大家认为这些都是小事情，但时间就在一句句闲话之间，一个个走神之际，轻轻而又飞快地从我们指尖溜走了。

　　岳飞说：“莫等闲，白了少年头，空悲切!”鲁迅说：“哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的时间都用在学习上。”在时间的注视下，有人在努力，有人在消磨;有人积极进取，有人自甘堕落;聪明的人，抓住今天，愚蠢的人，挥霍今天。同学们，让我们从现在开始，惜时如金，共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒，珍惜这个美好的春光吧!

　　谢谢大家!我们的演讲结束!

小学生演讲稿 篇2

敬重的教师，亲爱的同学：

　　咱们下午好！

　　残败不残的花儿仅仅只靠着那本就破烂不胜的青黑色的被埋在严寒的黑土里来吸收着水分和少得不幸的有机物来保持日子，暗红的玫瑰花瓣走就失去了玫瑰原有的荣耀，花瓣上还残藏着虫子咬过的痕迹。

　　不知是不是这朵花自己也感到了自己在与其他在温暖的阳光下沐浴得闪闪发光且红得像一个个无价之宝的红宝石似的同伴的鲜明对比下是多么的可笑，昏暗无光的花儿垂得越来越低。看着其他的同伴被那些正在热恋中的情侣摘下来，送给对方以标志两人爱情永久的祝愿物，在人们手中的花儿无不骄傲骄傲的笑脸，花儿哭了，它不由仰着头，热泪盈眶的看着美丽的天空，它是多么想问问上苍：为什么?为什么自己要承当这么可悲的命运?为什么自己要承当这么丑恶的嘴脸?

　　没有人答复它，或许连上苍都嫌它过分惨败了，连上苍都扔掉它了。不幸的花儿越想越觉得不是滋味儿，哭得越来越悲伤，滚烫的泪珠顺着风儿往下掉，融进了严寒的泥土里，荡然无存。简直没有谁安慰它，好像谁都不肯介意这样一个丑恶的家伙的`心境。

　　是的，但，仅仅简直。

　　合理花儿哭得悲伤欲绝时，一只粉嫩的小手将花儿那低垂的小头扶正，润滑的鼻子在花儿的花瓣上嗅嗅，扑闪扑闪的大眼睛粉饰不住发自内心深处的欢喜更加亮堂，心爱的樱桃嘴敞开了：“这朵玫瑰好香啊，我好喜欢这朵玫瑰花啊!这是我见过的最美丽的玫瑰花了!”粉红的小嘴不由亲了亲这朵巴望美丽的花儿，小手当心谨慎的将这朵花儿摘下，小花的几片花瓣被轰动落下，女孩弯下腰，当心的放在手上，像是拿着什么稀世珍宝似的捧在怀里，说什么也不让它遭到损伤。

　　被放在小手上的玫瑰花感触着女孩小手的温暖，昏暗的花瓣变得有些荣耀，滚烫的泪珠顺着花瓣流下，泪珠再次融入土里，严寒的土变得有些温热。

　　生命没有好坏之分，更没有贵贱之分，每个人的生命都来之不易，即便生命变得残缺不胜，受世人的厌弃，也不能在漆黑中抛弃自己的生命，或许新的曙光就在下一刻出现在你的面前，或许奇观不会发生，但至少它存在过，这便是它最大的含义。

小学生演讲稿 篇3

　　生活中，人们为了追求美不惜一切，时尚，流行成为美的代名词;有人说，心灵美，才重要，自信也是一种美，

　　校园中，赵校长是我心目中很美的一个女人，她简单朴素但不失庄重的装束，让我认为她很优雅，优雅，多么美好的.一个词啊，她虽然芳华逝去，不再青春，但因为自信，依然美丽，

　　记得某个篮球队的女教练。也是如此。她身材高挑纤弱，却长着一副男人版黝黑的皮肤。但她有一个特点：爱穿荧光色的衣服，在她新奇大胆的装束后面，我看到的是勇敢的自信，不得不说，她依然很美。

　　或许我们还在为明天穿什么发愁，为买各种衣服四处奔波，不如放下我们的千头万绪，穿上自信的新装，蜕变最美的自己。

　　自信真的是一种美。

小学生演讲稿 篇4

　　我心目中的好老师是我们班的语文老师。

　　她在我心目中是多么慈祥，多么漂亮。一双会说话的眼睛，乌黑发亮的头发，脸上永远都带着和蔼可亲的笑容。

　　我的老师就像对待自己的孩子一样对待我们，同学有问题去问她的时候，他总是要讲到我们能听清楚的时候才肯罢休。我们做的不对时，她总能给我们改正的机会。

　　我是一个很调皮的学生，每次上课不认真听讲时她总是耐心的给我讲道理，教育我改掉坏毛病。最最令我难忘的是，有几次我上课总是开小差，因为这些我的.成绩下降了。您不是在课堂上批评我，而是下课后把我叫到办公室里教育我，不让我在大家面前出丑。老师是你一次次找我谈话，帮助我、教育我，我才慢慢改掉这个坏习惯。老师谢谢你，在您的教导下我的成绩慢慢好了。

　　老师不仅教会了我很多知识，在生活中也非常关心我们。我经常头疼，父母带我去过很多医院，老是检查不出什么问题。李老师知道后，便在讲台的一角悄悄地放了一个体温表，并和颜悦色地对我说：“如果你再头疼就先量一量体温，只要不发烧，估计就没有什么大问题。”老师的话就像一阵春风吹进了我的心里，我顿时感到一阵暖意。多好的老师啊，真是太细心了。

　　我真喜欢李老师，老师为我们付出了这么多的心血，我真想对也说“老师，谢谢你!”我一定好好学习。

　　这就是我心目中的好老师，一个像妈妈的好老师。

小学生演讲稿 篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　世界上有一种东西，他没有味道，却可以让你的心甜的如蜜。它不是阳光，却抬头看光，能够温暖你的心房。他是什么呢?没错，他就是——爱。

　　一次放假回家，看到一整年在外打工的爸爸在家看电视，本应激动的心情此时却没有太大的波动。

　　“回来了。”爸爸抬头看了看我一眼说。那眼神包含了太多的情绪，去唯独看不出对我的那份思念和关心。

　　“恩”我也只是很冷的应了一句。我头也不抬的向爸爸汇报成绩，不用爸爸问，我就知道，他肯定要第一先问我的成绩。

　　在我的印象中，每年大部分时间都是在外打工，就算回来了，我和爸爸之间的话也不多。

　　晚上睡觉的时候，经过爸妈的卧室。“这4000多块钱是她下学期的学费，先存着。”听到这句话，我的脚步突然停下。我知道对一个农村家庭来说，4000多块钱并不少，甚至是一个家庭将近快一个月的收入。

　　我一夜未睡，因为一直在考虑一个问题：“爸爸到底爱不爱我?”虽然爸爸看起来很冷漠，但却对我的学习十分严格，并且常年在外打工，负担我这么贵的'学费。爸爸应该是爱我的吧!

　　“今天上午冷，多穿点衣服。”刚起床，爸爸就叮嘱我。

　　对于着突如其来的关心。“嗯嗯，我知道，你也多穿点，别冻感冒了。”一时控制不住激动的心情，用小大人的口气和老爸开了一个小小的玩笑。

　　老爸听后，原本无表情的脸上也浮出了一丝笑容。之后，爸爸总会时不时问我在学校的生活，而我也乐于和他分享。

　　后来我问妈妈，老爸为什么突然开了窍，妈妈笑着说：“当然是我指点你的迷津呗!”

　　刚说完，那边便传来了爸爸爽朗的笑声。“记得好好学习，学费爸给你挣。”接着，电话挂了，我和妈妈都笑了。

　　哦?原来这就是父爱，甜而不腻，让我感到了安全感和幸福，感恩父爱。

小学生演讲稿 篇6

尊敬的老师们，亲爱的同学：

　　大家好，今天我要演讲的主题是《家园的呼唤》

　　大家知道吗？我们的地球妈妈正遭受着摧残，你们还知道这一切都是她自己''孩子”亲手造成的一切。地球妈妈也无情的向我们展开报复：地震，火山爆发，泥石流，海啸，台风，早旱，龙卷风，酸雨，洪涝，赤潮等，这一切都是我们应得的惩罚。你们还在等什么赶快行动起来，拯救我们的地球妈妈吧！

　　科技在进步，所以高楼大厦变多了，路边的汽车，天上的飞机也变多了，那你想过没有高楼大厦多了，那个还看青青小草？如果路边的汽车变多了，那人们还怎样呼吸新鲜空气，再如果天上的'飞机变多了，那虽然现在还是湛蓝的天空你敢保证明天的天空不是一片漆黑！如果真的到了那个时候，可能现在的小河已经不是小河，当然那时的森林也不可能是一片翠绿,如果人类继续这样下去的话，就等于自取灭亡。

　　让我们一起守护我们家园，从身边的小是做起，例如随手关灯，去森林植点树，种点花，让地球妈妈不再感到忧伤！

小学生演讲稿 篇7

各位老师，同学们：

　　大家早上好！

　　这天，我想跟同学们谈谈，良好学习习惯的养成问题。

　　学习习惯是在学习过程中经过反复练习构成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的用心性和主动性；有利于构成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习潜力；有利于培养学生的创新精神和创造潜力，使学生终身受益。以下介绍一些良好的学习习惯，以供同学们参考：

　　1。主动学习、及时完成规定学习任务的习惯

　　就是不用别人督促就能主动学习，一学习起来就要求自我立刻进入状态，力求高效率的利用每一分钟，并能坚持始终，而且还在规定的时间内完成规定的学习任务。

　　2。各学科全面发展，不偏科的习惯

　　现代社会迫切需要的是发展全面的复合型人才，所以要求中学生要全面发展，不能偏科。这就要求中学生对自我不喜欢的学科更要努力学习，在学习中不断提高兴趣。对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科，能够适当降低标准，根据自我的实际状况，确立经过努力完全能够实现的初期目标、中期目标、远期目标，然后要求自我去完成。这是克服偏科现象的有效方法。

　　3。课前预习、上课认真听讲的习惯

　　课前预习，能够提高课上学习效率，有助于培养自学潜力。预习时应对要学的资料，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。上课时，老师不仅仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与学生交流。因此，中学生上课务必盯着老师听，跟着老师想，调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习，是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参与，思考分析；大胆发言，展示思维。

　　4。上课主动回答问题，养成多思、善问、大胆质疑的习惯

　　学生就应成为学习的主人，在课上要认真思考每一个问题，用心回答问题能够促进思考，加深理解，增强记忆，提高心理素质，促进创新意识的勃发。回答问题要主动，起立迅速，声音宏亮，表述清楚。

　　学习要严肃认真、多思善问。“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考，构成体系。“善问”不仅仅要多问自我几个为什么，还要虚心向老师、同学及他人询问，这样才能提高自我。而且，还要在学习的过程中，注意发现问题，研究问题，有所创造，敢于合理质疑已有的结论、说法，在尊重科学的前提下，敢于挑战权威，要做到决不轻易放过任何一个问题。要明白“最愚蠢的问题是不问问题”，就应养成向别人请教的习惯。

　　5。上课认真记笔记、课后系统复习的习惯

　　在专心听讲的同时，要动笔做简单记录或记号。对重点资料、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”，把一些关键性的.词句记下来。有实验证明：上课光听不记，仅能掌握当堂资料的30%，一字不落的记也只能掌握50%，而上课时在书上勾画重要资料，在书上记有关要点的关键的语句，课下再去整理，则能掌握所学资料的80%，课后不要急于做作业，必须要先对每一节课所学资料进行认真的复习，归纳知识要点，找出知识之间的联系，明确新旧知识之间的联系，构成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问，补上没有学好的资料。对不一样的学习资料要注意进行交替复习。

小学生演讲稿 篇8

老师们，同学们：

　　早上好!今天我演讲的题目是"保护环境，从我做起"。

　　同学们，我们的家园富饶而美丽，我们生活，学习的地方空气是那样的清新，环境是那么的优美。地球就像妈妈一样给我们带来幸福，带来快乐。可是，你们知道吗 我们生活的地球上，美好的环境正在遭到破坏，它将给我们人类带来无穷的灾难。

　　我们少先队员能为地球妈妈做些什么呢?那就从身边的小事做起吧。当你和家人出去旅游时，不但自己不乱扔果皮，包装纸，而且发现垃圾还能主动拣起来投进垃圾箱里，那你就是一个保护环境的好少年;在学校里，看见自来水龙头没关紧，你能上前动手把它拧紧;看到光线充足，能主动把教室里的灯关掉，那你就是一名节约资源的好学生……只要大家脑子里有爱护环境的有心人，就能为我们的家园尽一份力，添一片绿，将来就能把地球建成一个更加美好和谐的`新家园。

　　同学们，你们看，因为有了我们的参与，青山格外地葱茏;因为有了我们的行动，绿水格外地清澈;因为有了我们的存在，地球妈妈欣慰的笑了!

　　谢谢大家!演讲完毕!

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