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小学生演讲稿

时间:2024-01-02 08:18:21 演讲稿 我要投稿

实用的小学生演讲稿【实用】

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。随着社会一步步向前发展,需要使用演讲稿的场合越来越多,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编精心整理的小学生演讲稿6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的小学生演讲稿【实用】

小学生演讲稿 篇1

  人们常说:我们应该追求"真、善、美"!

  这是众多的"好心人"心目中最美好的愿望!

  然而许多"好心人"真的还不知道:

  如果什么都能靠"追求"得到的话,那人生也就不会存在"遗憾"二字了。其实,这三者中,能通过追求得到的只有"真"和"美"二者。而对于"善",那是无法通过"追求"来得到的。

  "真"往往显得原始,甚至"愚昧";"美"又往往显得刻意,甚至虚假。

  "真",是可以"发现"的。如文物古迹。"美"是可以"制造"的。如"蒙娜丽莎".

  只有"善"才是人的本性,与生俱来。也就是说,我们每个人天生就都具有这种本性。但由于每个人的成长环境不一样,这种"本性"有的人就存留了下来。而有的人却将它遗失的干干净净。

  古人言:大善无辙。

  "善",是一种天性!它不需要你"用心"的去发现,你也无法"刻意"的去制造。它是一种"展现",是一种人的本性的自然展现。这种展现"无形、无声、来无踪,去无影,几乎不会留下一点痕迹".正因为是这样,所以它就不会引起你的太多的关注。但又确实能让你实实在在的感觉到它的存在。一旦它偶然与你相遇。这时,在你的心中也不会由此产生出"滴水之恩,涌泉相报"的激动。你只会以为这是上天特意为你作的安排。甚至还会认为这就是自己"命中注定"本应得到的。

  好像这样的'想法有点"忘恩负义".其实这也不是什么"大错".你用不着愧疚,也无需把它当一回什么大事。因为此时此刻,没有什么人在睁大眼睛等待着你的"涌泉相报"!

  与此相反,那种打着"善"的旗号,通过各种手段,"打造"唯恐天下无人知晓的"惊天动地"的场景,实在是可以让许多人眼花缭乱,激动不已。然而,一旦当幕布落下以后,大家马上就会明白过来:那只过是一场场经过"导演"们精心编排的"精彩表演".最终目的不外乎是在期待得到观众的掌声和喝彩。

  这时,可能会有人问道:你说了这么多话,你自己"善"吗?

  对于这个问题,真的很难回答。

  如果必须要回答,那我就只有这样一句话:今生也许我不会做"善",但今生我绝不会作"恶"!

小学生演讲稿 篇2

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!

  在人生的道路上,没有人能一帆风顺。我们无法逃避挫折。我们唯一能做的就是微笑着面对挫折和生活。

  在街道的边缘,有一个年轻人,穿着褪色的蓝色外套,头发有点蓬乱。他从路边拿起半瓶冰红茶,喝了一大口。然后他抬头看着天上的烟花,开心地笑了。笑容比天上的烟火还要灿烂。原来这个小伙子初中没好好学习,就业的时候离家出走了。我没钱没能力,只能在街上捡垃圾养活自己。那笑容被称为“元宵节最美的笑容”。遇到挫折不要悲观,要微笑面对,会让你觉得挫折没那么可怕,可以积极面对。

  生活中遇到过挫折。那是一个阳光明媚的下午。在数学考场上,学生们回答试卷上的.问题。我在一个大问题前沉思了很久,终于有了主意。我抬头看看时间,只剩下十五分钟了。我很快就写完了,笔掉下来铃声就响了。我吐了一口长气,悠闲的交了试卷,骄傲的走出考场。

  第二天一进教室,同学就跟我说我试卷背面没写,我顿时愣住了,感觉好像打翻了五味瓶。因为这是一次重要的考试,我没有通过。我强忍着眼泪,直到离开学校,走在回家的路上。身边的花不香,鸟不叫,阳光也没那么明亮。我赶紧跑回家,关上门大哭起来。

  哭过之后,我想,人生难免会遇到挫折。挫折不可怕,可怕的是摔倒后不知道怎么站起来。我记得泰戈尔说过:“当你因为错过太阳而痛哭时,你就错过了星星”。是的,看到太阳没什么。我们还可以欣赏太阳升起后安静的星星。

  于是,我擦干眼泪,找回了我的生活包。和以往不同,我在包里多放了一件东西,那就是微笑,我要时刻带着微笑面对生活!

小学生演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  同学们,这些你了解吗?

  宪法是我国的根本大法。具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。宪法是由全国人民代表大会制定和修改的,一切法律、行政法规和地方性法规都不得与宪法相抵触。宪法又被称为“母法”、“最高法”,而我们所知道的《未成年人保护法》、《教师法》、《教育法》、《消费者权益保护法》等这些普通法律则被称为“子法”。

  为大力宣传宪法,推进依法治教,学校决定开展以“弘扬宪法精神,建设法治中国”为主题的法制宣传教育活动。通过召开主题班会,办主题小报,听法制讲座,上法制教育课等,弘扬宪法精神、树立宪法权威,学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、维护宪法。

  四中全会提出的“依法治国”,首先就是“依宪治国,依法执政首先就是依宪执政。同学们,你们知道吗?宪法规定:从你出生的那一天起,你就是中华人民共和国的公民了,国家的`兴旺就与你息息相关。宪法还规定:从你满18周岁的那一天起,你就可以参加各个层面的政治选举,拥有选举权和被选举权。

  依法治国是我国的治国基本方略,是社会进步、社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。有的同学在我们学校上学的时候,不遵守纪律,不听老师的教育,爱小偷不摸,小到别人的一根笔,一块橡皮,大到用暴力手段敲诈同学的钱物,打架斗殴、上网吧等等。小小的年纪,就已经有了许多劣迹。当他们走出我们的校园,或早或晚,可能就走上了犯罪的道路,受到法律的制裁。他们最后走上这一步,并不是一步走成的,其实他们就是在我们这个阶段,我们这个年龄开始一步一步不听教育,渐渐变坏的。

  人,不可能自然变得优秀,是内力自我约束和外力强制作用所然。没有规矩,不成方圆;没有纪律,不成体统。人的一生除了学习科学知识外,还要学习法律知识,如果不学习法律知识,你就不知道你的好多权利都受法律保护,如果不学习法律知识,你就不知道你的一些行为已经违法犯罪。

  同学们,法律是神圣不可侵犯的,祝愿大家在今后的学习生活中,一同举起生命的盾牌,学法、知法、懂法、守法、用法,依靠法律这把双刃剑,平安、健康、茁壮成长!

小学生演讲稿 篇4

敬爱的老师、同学们:

  大家好!

  我们是五年级的杨铭、孙浩然、杨晓雨,今天我们为大家演讲的题目是《争做文明小学生》。

  什么是文明?如何做一名文明的小学生?今天,我就在这里与老师、同学们一起探讨这个话题。

  作为一名新世纪的新小学生,我们应当而且必须做一名文明的小学生!

  但是,如何才能做一名文明的小学生呢?

  妈妈告诉我:“要做文明的小学生,就要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的习惯,时刻保持干净整洁,不仅要讲究个人卫生,更要爱护环境、保护环境卫生,不乱丢杂物、不随地吐痰,爱护花草树木,保护鱼虫鸟兽……真正达到人与自然和谐相处。

  爸爸说:“要做文明的小学生,就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见,公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座,做事情礼让三分,孝敬父母、尊敬师长、团结同学,用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明,来促进人与人之间的和谐相处。

  奶奶说:“要做文明的小学生,就要热爱劳动。”擦桌、扫地、洗碗筷、叠被、洗袜、整书包……自己的`事情应该自己做,大人的事情应该帮着做,多做一些力所能及的事情,做一个体质健康、热爱劳动的好孩子。

  爷爷说:“要做文明的小学生,就要遵守纪律。”上课不交头接耳,遵守课堂纪律,下课不吵嘴、不打架,遵守课外纪律;上街走路不闯红灯、文明行路,遵守交通规则;公共场所不喧闹、不喧哗。讲究社会公德。做一名讲究公德、遵守纪律的好公民。

  老师说:“要做文明的小学生,就要热爱学习。”上课要认真听讲,课后要独立完成作业,要多读一些健康有益的课外读物,养成良好的学习习惯,好好学习、天天向上,长大了做一名有用的人才,做一个栋梁之材。

  “勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”同学们,让我们快快行动起来吧,从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,不断继承和发扬中华民族的传统美德,做一名讲卫生、懂礼貌、爱劳动、守纪律、爱学习的文明小学生,为构建和谐社会而努力吧。

小学生演讲稿 篇5

  大家好,我是六年三班的张育宁,我演讲的题目是:团结友善。

  生活中,描绘着朋友间的真情;筑起了人与人间的浓浓真挚;流淌着融融的亲情,正因为这种心与心的交融、情与情的沟通、人与人的融合,才能摩擦出团结友善的火花。

  团结友善在生活中随处可见。拔河比赛,我们班“重量级”的选手很少,可最后我们还是赢了。那是因为同学们积极发表自己的意见,认真听取别人的意见、积极配合别人的意见,团结一致,取得了最后的`胜利。在跑步接力比赛中,更加需要团结,我们班的选手被分为二组,在跑的过程中,因为同学们心中都有要为班级争光的信念,我们赢了这场比赛,因为同学们有这种团结的精神之后的比赛,我们赢了一场又一场比赛。

  在最近发生的云南鲁甸6.5级地震中,我更加深刻地体会到了什么叫团结友善。地震发生后,各个地方的人们立即行动起来,积极主动向灾区捐款捐物。而鲁甸则下起了暴雨,解放军叔叔知道消息后,立刻冒雨赶往灾区。在泥泞的路上艰难地向灾区走去,不顾自身安危,在废墟中找伤者,各地方的爱心人士当志愿者,到灾区派送食物和水。许多人在废墟中相互帮助、鼓励,伤者家属也在互相帮助、鼓励,这些不都是团结的表现吗?

  就在周围、就在身边,我们不时发现,在陌生人中,团结友善无处不在:给老弱病残让座、为失学儿童复学捐助、地震中的帮助……这就是社会大爱,它随时都存在,让人间光明无限。它不需要特意去寻找,只要用心感受,就会发现身边到处都有爱。

小学生演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、老师:

  你们好!我是上源小学xx班的学生,我叫xx,今天,我演讲的题目是《我的好老师》。

  三尺讲台,三寸舌,三千桃李,三寸笔。十年树木,十载风,十万栋梁,十载雨。老师,您是园丁,用智慧、爱心和汗水浇灌着百花园里的每一株幼苗;老师,您是蜡烛,虽然一烛微火,却燃尽自己,照亮我们的前程之路;老师,您是春蚕,生命不息,奉献不止;老师,您是人梯,默默无闻、不图回报,虽然生活清苦,却情系祖国未来,心连学子之心??

  这是人们对老师这一崇高职业的褒奖,然而,我觉得,什么样的称号,多高的荣誉,也赞不尽老师的优秀人格和高尚情操。在我幼小的心灵里,老师就像我那又严厉、又慈爱的妈妈。

  老师,还记得吗?有一次,到上课时间,天下起滂沱大雨,同学们都以为你不能来上课,忽然,额头滚动着汗珠、满鞋泥泞、裤腿湿了半截的您走进了教室,同学们惊愕了,眼睛湿润了。可您却一脸歉意地说:“对不起,同学们,老师迟到了。”之后就准备讲课了。从您的身上,我们知道了什么叫做责任。

  老师,还记得吗?您不到两岁的女儿得肺炎住院治疗,您都没有耽误过一节课。我们看到了您那熬红的双眼、起泡的嘴唇和疲惫的身影,听到的是您那略带嘶哑却依然风趣的讲课语言。我们知道,作为妈妈,您怎能不惦记自己病痛中的'女儿?然而,您却选择了坚守,也让我们懂得了什么叫做奉献。

  这就是老师,这就是无私奉献、可歌可敬的人民教师。桃李芬芳,无法报答三月的春晖;花儿娇艳,无法报答园丁的浇灌。老师,您把满腔的爱都奉献给了我们,叫我们如何回报呢?就让我们发自内心地喊一声:感谢您,老师!感谢您的教诲,感谢您的指引??

  请接受我们心底最诚挚的祝福:

  愿您,桃李满天下,幸福到永远!

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