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手机演讲稿

时间:2024-05-16 12:15:17 演讲稿 我要投稿

手机演讲稿

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。随着社会一步步向前发展,越来越多人会去使用演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编精心整理的手机演讲稿,欢迎大家分享。

手机演讲稿

手机演讲稿1

尊敬的们,亲爱的同学们:

  低头族紧黏屏幕当心高度近视遗传下一代赶紧将你们的头抬起来吧!

  3c产品大量融入生活中,尤其是智能型手机近两年呈现爆炸性,可随身携带的便利性,使得型计算机也逐渐被取代,因此造就许多依赖手机成瘾的「低头族」。眼科医师表示,长时间用眼的结果,不仅容易让近视加深几百度,而且高度近视患者,很可能会将近视遗传给下一代!

  高度近视指的是近视度数超过600度,这类患者通常是长时间专注在近距离的,比如说看3c产品的屏幕或书籍,过度使用眼睛的睫状肌,使眼轴长度增长,导致近视度数快速加深。现在常见到很多青少年或学童拿手机看,或是玩在线游戏。

  眼科医师陈逸川指出,发育中的眼睛无法承受高度使用负荷,度数很容易飙升,近年来观察到学童高度近视比例不断增加,除了课业压力依旧繁重,加上经常使用计算机或手机也是原因。此外,如果亲原本就有高度近视,下一代也很容易出现近视的遗传体质。

  高度近视的传统治疗会使用睫状肌松弛剂,也就是常说的.散瞳剂。因为工作中过度使用眼睛会导致度数暂时性增加,其实休息过后就能恢复,利用药水可以强迫让睫状肌放松。不过使用散瞳剂可能会出现其它问题,例如眼睛在白天接触过多紫外线,容易产生畏光症状,瞳孔散大以后会使眼压升高,可能造成青光眼。另外,有些有遗传体质的高度近视者,对于散瞳剂的效果较不明显。

  目前有越来越多人选择角膜塑型,利用夜间睡眠时配戴硬式隐形眼睛来矫正度数,这种隐形眼镜的镜片内面有一圈圈的不同弧度。患者在夜间睡眠时间配戴此镜片,可慢慢将角膜表面塑造出设定的弧度,角膜弧度改变以后,对于常要近距离用眼的人,也能防止眼轴不会再增加,因此取代过去点散瞳剂的方式,达到控制近视的目的。

  陈逸川医师表示,通常近视600度的人至少要配戴角膜塑型镜片两周,就能达到白天不需戴眼镜的效果。要注意的是,角膜塑型镜片还是要注重清洁保养,不然跟隐形眼镜一样会有导致发炎感染的疑虑,需在眼科医师监督下验配,以确保其安全性和效果。

  预防近视好的方式还是养成正确习惯,包括端正坐姿,眼睛距离书本或屏幕要有30公分的标准距离,维持30分钟至少休息5分钟的习惯,让眼睛的调节肌肉能充分休息,还有睡眠尽可能充足,不要熬夜看电视、计算机或手机。

  世界上最远的距离,莫过于我在你身边,你却在玩手机。

  调查显示,77%的人每天开机12小时以上,33.55%的人24小时开机,65%的人表示:如果手机不在身边会非常焦虑。

  这是一种病!“手机低头族”,请每天留点时间给家人和朋友面对面的畅谈吧!

手机演讲稿2

亲爱的同学们:

  大家上午好,非常荣幸和大家分享关于手机的看法。

  手机,无疑是21世纪最伟大的发明,它深刻的影响和改变了我们的生活。但凡事物有一利就有一弊,手机也是一把双刃剑。下面我只从“移动支付”和“直播”两个角度谈一下我的看法与思考。

  移动支付,是伴随手机出现的一种新的支付方式,它解放了我们的钱包,它极大的便利了人们的生活,深受年轻人的欢迎。有了移动支付,人们免受了奔波之苦——-不用到银行排队就可以办业务了,有了移动支付,人们少了财产安全之忧——出门不怕小偷了,而且移动支付更环保——不用清点一张张布满细菌的钞票了。

  移动支付给人们带来便捷的同时也存在着一些的弊端。比如,一旦你换了手机,就不得不更换相关的功能,否则无法使用移动支付,这就给用户使用成本的增高。比如,一旦手机丢失,手机上面的信息,就可能被不良分子利用。比如,我们的爷爷奶奶不太会使用,给他们的生活带来了不方便。

  人们对便捷和快速的追求和信息技术的`快速发展,催生了移动支付,也催生了网络直播。

  直播把节目制作和播出同时进行,非常快捷,使得传播效率极大提高。有了网络直播,人人都可以过过节目主持人的瘾;有了网络直播,人人都是发言人;有了网络直播,可以快速传播生活中的各种事情。利用直播,有的人迅速走红,有的人发了大财,有的人无处藏身。直播的内容真是五花八门。有人直播跳舞唱歌,有人直播吃饭睡觉,有人兜售商品,有人耍酷炫富。一时间真是鱼目混珠,泥沙俱下。在名利的裹挟之下,为博得观众的眼球,各种见不得人的勾当,充斥荧屏。以丑为美,害人不浅。

  幸运的是直播的弊害已引起国家的高度重视,一场“整治网络直播,还网络一片晴空”的大行动正在进行。“大名鼎鼎“的天佑就被整治了,令人拍手称快。还网络一片晴空,国家要立法,执法要严。我们青少年要提高文明素养,增强法律意识。无论是移动支付还是网络直播,都是科技发展的产物,都反映了人们对便捷和快速的追求。手机带给我们的是弊大还是利大?手机没有错,错在使用手机的人。关键还在于使用者。切记害人的不是工具,而是人本身。

  我的演讲结束,谢谢大家。

手机演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

今天我演讲的题目是《手机的危害》。

  手机,现在似乎成了一钟生活必需品,他拉近了人与人之间的距离,为人们的生活带了极大方便。手机也是一把双刃剑,带来方便的同时,也带来了种。种危害,尤其是对我们中学生。

  1、影响了身体健康。据统计显示,全世界手机用户已达吸烟人数的三倍,手机的危害将比相应的危害更大。经常和手机接触的身体部位到的的影响最大,如眼睛容易患白内障,皮肤可能导致手机皮肤炎,长期使用手机,容易引发手机依赖症,严重的可能还会导致幻听。

  2、影响心理健康。手机短信,是通讯领域的科技创新,为人们相互交流信息,传递情感提供了快捷而简便的现代手段。然而,这又是一个缺乏行为规范且隐秘性很高的“灰色地带“,人们在享受自由交流的同时,私欲放纵和道德失范等人性的弱点也由此显露。由于手机短信隐蔽性强,不易被察觉,青少年学生长期接触黄色的不良信息,很容易形成一种心理上不健康的阅读快感。短信过多,会使人心理紊乱,如果手机交流取代了直接交流,会使他们不能接受人与人之间的差异,不懂得尊重别人。正处在“似懂非懂“阶段的中学生很容易被不健康内容吸引误入歧途。此外,青少年使用手机还容易产生攀比心理,影响了青少年心理健康。

  3、影响良好品德的形成。近年来各类考试学生用手机作弊已经不是什么新鲜事。20xx年高考在湖北潜江,石首,都发生了利用手机舞弊的事等。随着手机的普及与功能的增强,利用手机作弊现象日益增多。而且做得越来越巧妙,如将耳机绑在袖子里,有的'干脆将耳机戴在耳朵上再用长发遮住。无论是作弊,还是发虚假短信都是不诚信的表现,如不及时制止和加以正确引导,会对学生良好品质的形成带来严重危害。

  4、引发安全问题。由于手机品牌众多,质量良莠不齐,消费者难以辩别,再加上使用不当(雷雨天使用,长时间玩电游等),手机爆炸伤人的事时有发生。在一些地方,不法分子利用学生防范意识弱,反抗能力较小,专抢学生的手机。20xx年7月,一位16岁的加利福尼亚少女因手机突然在衣服口袋中爆炸导致二度烧伤的严重后果。

  总之,对于青少年来说,手机是弊大于利的,所以我们应该远离手机,新学期我们更要严格要求自己,各科利用整体建构,知识树学会系统归纳知识,做到举一反三,也要从各种小事做起,培养良好的行为和学习习惯。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

手机演讲稿4

  大家好!今天我要演讲的题目是《放下手机,看看我》。

  我的朋友Z君在外地上大学,暑假的时候,他回上海,给我打电话,说是请我吃饭。天气炎热,我们都没有什么太大的胃口,找了一家咖啡店坐下来聊天。从找到座位坐下的那一刻起,Z君就开始掏出手机。我与他说话,得到的回应不过是几个“嗯”、“对”。问他一些问题,他才会抬头扫我一眼,然后用不长于三个句子的简单句回答我。

  我无奈,明明是约好了出来叙旧,现在却像是在咖啡店拼桌的陌生人。与Z君聊天得不到回应,又不好意思劈手夺下他的手机,我只好拿出早晨出门时买的杂志看,来消磨这无言的尴尬。到了晚饭的点,Z君开始抱怨手机耗电快,变得焦躁不安起来。恰好我家里有事,便与他匆匆告别。

  回家路上,我从口袋里掏出手机,发现Z君发状态@了我,“今天和朋友在外面玩,好高兴。”回想了一天的经历,总觉得Z君的状态不在我这里,而是“今天在外面,我玩了一天手机,好高兴”。出于礼貌,我回他:“哈哈哈我也觉得好高兴,下次再出来一起玩吧!”

  后来一次我去Z君求学的城市旅游,告诉他这事,他兴致勃勃地对我说:“我请你吃饭吧!”晚上吃饭的时候,见到了Z君与他的女友,一个非常可爱的姑娘,与我在网上也认识很久,只是一直没有见过面。Z君又是吃着吃着,就掏出了手机开始玩。姑娘看着他,一脸无奈又习以为常的表情。Z君看着手机,低头咯咯咯笑,姑娘和我聊着天。“他一直这副德行吧?”我调侃Z君,姑娘苦笑着点点头。

  此情此景,忽然想到了曾经看过的一副漫画:女生在男友面前做出种种夸张动作,男友毫不在意地在继续玩手机。最后女友无奈,只能抢过男友的手机贴在自己的额头上,流着眼泪冲看着她的男友说:是不是只有这样,你才会注意到我?

  再后来,听说姑娘与Z君分了手。他告知我这事的时候,心情颇为郁郁。“她为什么要和我分手呢?我不知道我哪里做错了。”Z君很喜欢姑娘,对于分手想不通,我安慰他,这只是缘分不够。可是事实呢?

  过了几天,我与姑娘聊起Z君,姑娘很坦诚地说,她感觉和Z君没有话说。她很喜欢Z君,可是每次出来约会的时候,Z君都不由自主地开始掏出手机看,实在没有东西看的时候,他就开始看手机里收藏的小说。走路的时候,Z君也总是一手拉着姑娘,另一只手拿着手机在看。甚至看电影的时候,Z君都会忍不住地玩手机。

  一次又一次,姑娘的热情渐渐被消磨殆尽。她不理解的是,为什么手机里这个虚无的世界比她这个大活人更为重要。最终无奈演化成了失望,失望越演越烈,走到了想放弃的地步。“或许我没那么重要吧。”姑娘自嘲地笑笑。

  那些不自知的冷漠、忽视与敷衍,往往比刻意的更为伤人。

  Z君,只不过是我身边所遇到的许多人的一个代表。在科技并没有那么发达,手机只是一个通讯工具的时候,我们并不会放太多的精力在上面。而如今,手机似乎成了一些感情的试金石,要到“关系足够好”、“对方足够重要”的时候,你才会放下手机与对方认真聊天。可能你的心中并没有如此想法,就如Z君,手机里的'世界并不比姑娘要紧到哪里去,但是却真真切切给了对方这种感觉。

  手机是联通现实世界中的人的工具,却并不能代替现实。就像你在网上看到的许多鸡汤文,都比不上现实生活中朋友的一个拥抱。Z君亦曾在文下@姑娘来表达爱意,可是却忘记了姑娘要的是他牵着她的手,心也在她的身边。我也写过记录朋友间的感情的文章,可是对我们这些朋友来说,最好的时光是无法用语言描述的,是在彼此身边,快活得哈哈大笑。

  曾看到一家咖啡店外的招牌上写着:我们没有WIFI,陪你的朋友聊聊天吧。

  其实,我一直都希望你告诉我,你很重视我的时候,你的意思是当你和我在一起,你愿意放下手机,和我高兴地聊天。

  别把感情,在不经意间,变成一句空洞的表达。让所有的时光,真正成为感情的纪念,而不是无所事事消磨掉的指间沙。

手机演讲稿5

同学们,老师们:

  大家好!我今天演讲的题目是“手机的利与弊”。

  上世纪八十年代,手机开始使用,但只有有钱人家才有手机,到了九十年代,手机开2手机有利有弊,但只要我们合理的`使用手机,扬长避短,发挥它应有的多用,造福我们的学习、工作、生活。我们应管理好自己的生活,作为一名中学生,我们应从我做起,对于合理使用,并用它传播正能量。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

手机演讲稿6

老师们,同学们:

  大家好!我演讲的题目是《让手机远离校园》。

  我校是明令禁止学生带手机进校园的,但仍然有少数学生偷偷的将这些违禁品带到学校。

  家长给孩子配手机的目的主要是:一是为了关键时刻能找到孩子,比如外出或放学后能督促其尽快回家;二是一旦孩子遇到特殊情况,能及时用电话与家长联系,寻求帮助。看来,家长们给孩子买手机的出发点应该是正确的,问题是孩子能否正确使用手机呢?

  教育界的专家们认为,中学生由于自制力较差,带手机到校,有很多危害:

  一是影响学习。

通过调查,这些偷带手机到校的学生都是在利用手机做些与学习无关的`事情,如上网玩游戏,qq聊天,看小说,有的玩至深夜,严重影响了学习,事实上这些同学的学习成绩都有不同程度的下降。带手机到校,不仅影响自己的学习和身心健康,还影响到其他同学。

  二是不安全。

目前,手机也算是贵重物品,孩子带手机上学很惹事。上体育课或搞其他活动时容易丢失,给学校管理增加不必要的麻烦。在回家途中一些不法分子见手机起恶意,专抢中学生手机,有时候可能还会伤害了孩子。孩子之间因打手机和发短信息不当,也可能会引起纠纷。

  三是易引发攀比心理。

只要手机新款一出来,总有许多中学生缠着父母买。给孩子买吧,增加了家庭经济负担,不给孩子买吧,怕同学们瞧不起孩子,难为了家长,助长了孩子的攀比心理。

  由此可见,中学生使用手机危害很多,也没有必要将这些物品带到学校来。所以请同学们严格遵守学校的规章制度,让手机远离我们的校园。让我们从自己做起,加强自我约束,互相监督,携起手来将一中校园共同营造成一个更为洁净,更为健康的学习生活环境。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

手机演讲稿7

  有一种东西已经广泛地进入了千家万户:它可以使远隔千里的人看见对方;可以使你更快地知道新闻;可以在买东西时方便支付……但它也可以使人们视力下降,更可以使你的事业和学业变得荒疏。它是现代家长不离手的〝孩子〞,青少年不离手的〝宠儿〞。几乎没有人可以做到对它熟视无睹,它就是——手机。

  现代成人看手机,大多数都是社交方面的,也有少部分人会在手机上追个剧。看看新闻。本来手机只是一个供人娱乐的电子产品,也给人们提供了很多方便,大有裨益。可是很多成年人接触手机比接触自己孩子的时间都要多,这就让手机变了味。

  在生活中,〝低头族〞随处可见:有走路看手机撞树上的,有掉进水里的,还有自拍摔下悬崖的……坐公交时,除了一些小学生和爷爷奶奶,其他站着的或坐着的人也都在看手机。我在外面吃饭时看见了这样可笑的一幕:对面一桌的几个人简直就是神同步,在吃饭时都低着头盯着手机,谁都不愿意将自己的手机放下。他们左手拿着手机看,右手夹着菜和饭……我猜想,他们这样不把心思放在吃饭上面,能吃出来饭的味道吗?或许味同嚼蜡吧!我觉得这个可笑却值得我们去深思:莫不是手机退化了人的智力,让人为机器所控?人类可是高智商动物,怎会被一个没头没脑的破铜烂铁所控呢?说起来实属有些讽刺的意味。现在的'青少年上网。看手机。打游戏简直入了迷,游戏对于青少年而言不只是娱乐,而是成年人无论如何也猜不到的—攀比心。看到这里,你或许会有疑问,别急,继续往下看。玩游戏不和别人或同学一起联机玩而自己单排的很少吧?你肯定不希望别人任何事情上超过你吧?拿一些游戏举个例子:王者荣耀和第五人格,比什么?比段位;迷你世界和我的世界,比什么?比粉丝量。相貌平平又平平无奇的人,却可以在游戏中做一个〝欧皇〞〝大神〞。虚荣心可以在此得到满足。现实中只是一个活在别人世界的无名小卒,而游戏中,却可以轻易成为虚拟世界里的人上人。曾经有段时间,我对于手机游戏到了痴迷忘我的境界。爸爸看到后总是摇头,他觉得我要〝残废〞了。远在千里的爸爸〝命令〞妈妈每天放学后陪我读书,每个星期陪我画画。练书法。渐渐地我从学习中找到了快乐,手机似乎被我忘得一干二净。

  青少年玩游戏是在另一个虚拟世界里成为万众瞩目的人上人,他们觉得虚荣心得到了满足。但虚拟毕竟是假的,没有真正存在,倒不如把大把时间和精力放到现实生活中来。手机利大于弊或弊大于利全靠你自己对于手机不同程度的见解和认识自行做出的选择。在此,我要对各位成年人说:〝大人不经意间做出的一举一动,孩子都会默默地看在眼里,记在心上,会持续到下一代,再下一代……没有止境。所以,现在开始,将你那片刻不离手的手机放下吧!〞

  我要忠告大家一句,引用湖南卫视公益广告里的话:〝戒掉手机瘾,多陪爱的人。〞

手机演讲稿8

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是来自特16班的李仙。

  “珍爱生命,远离”曾是人所共知的禁毒宣传语,而今天我更想对大家说“珍爱生命,远离手机”!

  当今社会,自从手机有了“智能”的称号后,可满足人们上网、娱乐、购物等多种需求,越来越多的人开始依赖手机,而它带来的负面影响之大,比起来,毫不夸张的说是“有过之而无不及”。由于过度玩手机,人们过着不人不鬼的日子,人情淡漠了,健康不在了,隐私泄露了……甚至直接威胁到生命安全。

  看看当下的国人,在家里,在路上,在洗手间里,在公交车上,甚至在教室里,总有那么多人在低头摆弄手机。相关数据显示,中国人平均每天要花158分钟在手机上,远远高于全球117分钟的平均值!仿佛离开了手机自己就“out”了,就没有存在感了,就与世隔绝了。今天的智能手机和当年的鸦片一样,残害着中国人的身心健康!甚至连校园这片净土也难逃手机毒害的侵袭,就连农村的很多小学生也拥有智能手机,甚至出现了让学生在手机上写作业的荒唐举措!大家想想看,青少年小小年纪,自制力差,而网络上有那么多负面的电子游戏、暴力、赌博、诈骗等不良信息,中小学生难免沉溺其中,对其身心健康产生严重的影响!这是令所有老师、家长以及有良知的人所深恶痛绝的!

  最近网上有一个图片,一百年前侧卧床上的吸鸦片的场景与一百年后的今天侧卧躺在床上玩手机的场景如出一辙,令很多人陷入了沉思……

  看到那么多中国人,天天吸食网络鸦片,他们眼神迷离,精神恍惚,表情淡漠,沉醉在虚幻的世界里,连正常的思维都没有了,某时某刻,手机让人们成为了聋子,盲人,智障者;某时某刻,手机让人们误入了歧途;某时某刻,手机甚至剥夺了人们宝贵的生命!手机的毒害已经无处不在,无孔不入!

  有多少人边走边玩手机,撞到电线杆子上;有多少人边走边玩手机,坠入深坑死亡;有多少人上厕所时玩手机,手机掉在茅坑里;有多少父母因为在家里在路上玩手机,疏于照顾孩子,酿成无法挽回的家庭惨剧;有多少人骑车,开车时玩手机造成车祸;有多少人晚上熬夜玩手机,影响第二天的工作学习,耽误了自己的前途命运……手机使用不当已成了祸国殃民的罪魁祸首!

  我只想大声疾呼:“请大家珍爱生命,远离手机”,尽量减少手机的使用时间,除非在不得不用的时候。别让宝贵的一天天被手机弄得鸡零狗碎:别让手机毒害我们的肉体和灵魂;别让手机毁灭我们的`美好生活;别让手机给人类带来深重的灾难!

  “人弃常则妖兴”,让我们回归常态、健康的生活!让我们告别令人醉生梦死的智能手机式的鸦片时代!用玩手机的时间,多看看书,多陪陪家人,多看看大自然,多做点有意义的事……

  同学们,手机是魔!在这个应该努力奋斗的年纪,如果你选择了玩手机,那么,在你该安逸的年纪,你只能成为另一个手机,注定了被人玩。学校已经制定了禁止手机进入校园的相关规定,我们及我们的家长也已经和学校签订禁止带手机进入学校的承诺书,就让我们一起信守承诺,远离手机,不玩物丧志,更不该玩物丧命!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

手机演讲稿9

  随着社会科技的发展,智能手机的普及,越来越多人成了手机控、手机人,过度依赖,沉湎在自己和手机的小世界里,因低头现象导致的心理问题、身体问题和社会问题也随之而来。那你知道低头族会危害到健康吗?下面是关于低头族的演讲稿。

  低头族紧黏屏幕当心高度近视遗传下一代赶紧将你们的头抬起来吧!

  3C产品已经广泛融入我们的生活,尤其是近两年智能手机的爆炸式增长。便携式设备的便利逐渐取代了笔记本电脑,从而产生了许多沉迷于手机的低头族。

  眼科专家表示,长期使用眼睛的结果,不仅轻易让近视加深几百度,而且高度近视的患者,很可能会近视遗传为下一代!

  高度近视是指近视程度超过600度,这类病人集中在长时间近距离工作正常,看到屏幕上的3C产品或书例如,过度使用眼睛睫状肌,使眼轴长度的增长,迅速导致近视程度加深。

  现在,看到许多青少年或小学生用手机看电影或玩网络游戏是很常见的。

  眼科陈医生指出,发育中的眼睛承受不了高的使用负荷,近视程度很容易激增。近年来,学生高度近视的.比例一直在增加,除了课业压力仍然很大,频繁使用电脑或手机也是原因。

  此外,假如父母已经有高度近视,下一代也很可能有近视的遗传易感性。

  传统治疗高度近视的方法是使用睫状肌松弛剂,也称为散瞳剂。在工作中过度使用眼睛会导致暂时程度的增加,其实休息后可以恢复,使用药物可以迫使睫状肌放松。

  然而,使用扩张剂可能会出现其他问题,如眼睛在白天接触过多的紫外线,容易产生畏光症状,瞳孔扩张会使眼压升高,可能会引起青光眼。另外,有的具有遗传体质的高度近视的人,对近视剂的作用不太明显。

  目前,越来越多的人选择在夜间戴硬隐形眼镜来塑造他们的角膜。这种隐形眼镜的镜片有不同的弧度设计。

  患者在夜间睡眠时佩戴这种镜片,可以慢慢地将角膜表面塑造成一个固定的弧度。角膜弧度改变后,相对经常近距离使用眼睛的人,还可以防止眼轴再次增大。因此,它可以代替以往的散光剂来达到控制近视的目的。

  陈一川医生说,600度近视的人通常需要戴至少两周的塑料角膜镜片,才能达到白天不戴眼镜的效果。

  需要注意的是,角膜塑形镜片还是要注意清洗和保养,否则像隐形眼镜没区别会引起炎症和感染,需要在专业眼科医生的监督下,确保其安全有效。

  预防近视或养成正确的习惯的好方法,包括坐直,眼睛从书中或者屏幕有一个标准30厘米的距离,保持30分钟的习惯至少5分钟的休息,这样的眼睛肌肉的规定可以充分休息,和尽可能多的睡眠,不熬夜看电视,电脑或手机。

  世界上最遥远的距离,就是我在你身边,你却在玩手机。

  调查显示,77%的人每天打开手机的时间超过12个小时,33%的人每天打开手机的时间超过12个小时。55%的人每天24小时开机,65%的人说假如没有手机,他们会感到焦虑。

  这是一种病!手机低头族,请每天留点时间给家人和朋友面对面的畅谈吧!

手机演讲稿10

尊敬的家长朋友:

  您好!

  当前孩子接触、使用或拥有手机、平板电脑、儿童手表等电子产品已成为常态,在享受愉悦便利的同时,面临的问题也是随之而来:视力下降、网络依赖与不良信息侵蚀等;不少家长因为忙于工作,习惯用手机等移动终端替代自己“陪伴”孩子,久而久之,孩子缺少父母亲的陪伴、缺乏亲情与沟通,对电子设备越来越依赖,实质上阻碍了孩子的身心发展,不利于其对家庭、亲人依恋关系的培养;电子产品上的视频、动画刺激是非常强烈的,变换快,色彩艳,并伴随音乐节奏,长期接受这样刺激的孩子,面对教室里老师的授课时,不容易进入课堂学习状态,就像一个吃惯了添加多、味道重饭菜的人,再让他适应清淡健康的食物,难度可就大多了……

  综上所述,手机对于孩子来讲,是好帮手,但负面影响也是显而易见的,甚至于有人惊呼,“要想毁掉一个孩子,只要给他一部手机”那么如何引导孩子科学合理地使用手机,应该成为家校直接面对的.课题。现在,学校遵循“可控不可怕、放开不放任”的原则,依据孩子发展发育的科学原理,和家长一起引导孩子合理使用移动终端,特提出如下建议:

  1.科学引导、率先垂范。面对孩子过度依赖手机,家长如果缺乏科学引导,一味批评、指责甚至生硬阻挠,很容易激化亲子矛盾,导致亲子关系恶化,适得其反。家长应主动学习科学育儿知识,提高家庭教育能力,合理安排孩子锻炼、休息、学习和娱乐的时间。在合理的使用中,让孩子科学认识移动终端的利弊。家长作好表率,避免在家中过度使用手机、平板电脑等。在选择孩子课外兴趣课程时,更多采用现场学习方式,减少对在线使用的依赖。

  2.深度陪伴、丰富活动。家长要花更多的时间陪伴孩子,带领他们亲近自然,减少对于移动终端的陪伴依赖。每天尽量抽出一定的时间和孩子相处,聆听孩子的心里话,陪伴其阅读、玩耍。利用休息时间,带孩子走出家门,在奔跑嬉戏中倾情融入自然山水,沐浴阳光健康成长。设计丰富多样的游戏,让孩子更多体验美好、快乐、真实的生活场景,以此抵消对手机和虚拟世界的过度迷恋。

  3.精准调控、合理使用。有限带入校园、禁止带入课堂。原则上学生不得将手机、平板电脑、儿童手表等移动终端带入校园,确有特别需求的,须经学生家长同意、家长书面提出申请并上报移动终端品牌及型号,学生进校后须将移动终端交由班主任统一保管。禁止所有学生将移动终端带入课堂。学校将不定期开展相关检查,如发现学生违反规定把移动终端带入学校的,在家长出具书面承诺的情况下可返还家长;再次违反,则由学校代管至学期结束,学期结束后由家长到校领回。学生在校园内需要联系家长的,可以利用学校的固定电话联系家长,也可请班主任或任课教师帮助联系家长。家长如有紧急情况需联系学生,可以通过电话、短信、班级家长群等方式与班主任联系,由老师转告学生。

  家长朋友们,孩子是家庭的希望,是祖国的未来。促进孩子健康成长,是我们共同的愿望和责任。希望您能一如既往地支持、配合学校对孩子的管理工作,让孩子远离移动终端,将全部精力投入到学习中去!感谢您的支持、理解与配合!

手机演讲稿11

  随着手机的日益普及,学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力,让学生在学校专心学习,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展。

  现在孩子爱玩手机已经成为家庭教育中最令人头疼的问题之一。小一点的孩子经常玩手机对孩子的身心成长有诸多方面的不利影响,比如,影响孩子的注意力,影响孩子的视力等。而大一点的孩子经常玩手机可能导致网络成瘾,严重影响孩子的学习成绩。

  很多父母喜欢玩手机,丝毫不理解孩子的任何要求,不陪孩子,这样会给孩子一种错觉,在孩子的眼中造成一种不好的影响“父母都爱玩,我为什么不能玩”,这样在孩子接触到手机之后便会疯狂的玩手机,一点顾虑也没有。

  教育部指出:应该细化管理措施。学校应将手机管理纳入学校日常管理,制定具体办法,明确统一保管的场所、方式、责任人,提供必要保管装置。应通过设立校内公共电话、建立班主任沟通热线、探索使用具备通话功能的电子学生证或提供其他家长便捷联系学生的途径等措施,解决学生与家长通话需求。加强课堂教学和作业管理,不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。

  还有的孩子睡前一定要玩手机,其实这个是不对的,其实睡前应该看书不宜选择过于烧脑和严肃的书籍。这样的书籍,易使得你的大脑处于紧张的状态,不易于进入睡眠状态。于是,一些轻松有趣,

  但又能给予我们收获的书籍,便会是我们睡前书籍好的`选择。另外,适合睡前读的书,其篇幅也不宜过长。过长的篇幅,会使得你花费过多的时间在阅读上,倘若再加上跌宕起伏的情节,我们想必就会不舍得放下书本,延迟入睡时间,进而导致睡眠不足、精神不振,实则得不偿失。

  而且现在的中小学生如果经常看手机容易得的7种疾病,包括:干眼症、白内障、颈椎病、青光眼、腱鞘炎、结膜炎、脑瘤,相信大家都不希望这些经常玩手机的危害发生在自己的孩子身上。

  学校要通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导,让学生科学理性对待并合理使用手机,提高学生信息素养和自我管理能力,避免简单粗暴管理行为。

  有限带入校园。学校应当告知学生和家长,原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。

  总结;做好家校沟通。学校要将手机管理的有关要求告知学生家长,讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理,形成家校协同育人合力。

手机演讲稿12

尊敬的家长朋友:

  您好!

  依照“五项管理”有关精神,为营造有利于学生健康学习的环境,学校将加强学生手机管理。在此,我们郑重向您推送这封公开信,请您积极配合,共同解决好学生手机问题。

  请家长朋友充分认识并了解学生使用手机的危害:

  1.严重影响生活学习。一些学生用手机上QQ、微信、刷短视频、看小说或者沉溺于网络游戏等,不分课内课外、校内校外、白天黑夜,影响正常生活,浪费学习时间,失去学习兴趣,以致贻误、荒废学业。

  2.影响学生身心健康。手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。网络上的`暴力、色情等不良信息,长期接触后也会导致学生出现心理紊乱,精神颓废,责任丧失等问题,而且手机成瘾程度与焦虑、抑郁状态呈正相关,对手机越上瘾,其焦虑值和抑郁值就越高。

  3.干扰正常教学秩序。课堂上手机铃声、听音乐、收发短信等,均会扰乱教学秩序,影响学生学习效率。有的学生在进行作业和考试时,通过手机发送答案,甚至有的同学在网上直接搜索答案和作文范文,弄虚作假,欺骗家长,欺骗老师,影响学习风气,败坏考风考纪。这不仅影响检测和练习的效果,也不利于学生良好品质的形成。

  4.引发安全问题。手机还是中小学生不良交往的帮凶,严重影响学业。一些学生在班级群聊、表白墙中有网恋、网骂、网暴、打击报复等行为,由此引发了诸多纠纷,甚至拉帮结派打架斗殴。另外,学生通过手机可以很便捷地引来闲杂不良人员,容易滋生事端,引发安全隐患。

  我们在检查中发现,有极少数学生偷偷将手机带入校园,或在校外无节制地使用手机,上课萎靡不振、打瞌睡,干扰了正常的教学秩序,对校风学风带来了负面影响。现就进一步加强学生手机管理,向各位家长告知如下:

  1.原则上不允许学生携带手机进校园。如果携带手机入校园,必须遵守学校有关手机管理的申请制度。

  2.禁止学生私自将手机带入校园。凡携带手机进校园者,必须将手机交给班主任专柜保管。

  3.所有行政干部、值班人员、班主任、任课老师等在校园里都有权收缴手机,并联系家长及时处理。

  4.家长应加强对孩子手机的监督管理。尽量不给孩子配备手机,严格限制孩子使用手机,提高孩子的自我管理能力。倡议家长以身作则、言传身教,给孩子做好榜样,不能在陪伴孩子的同时,眼睛却盯着自己的手机。

手机演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是高一(理1)班陆宣烨。

  今天我演讲的题目是《手机对中学生的危害》。

  近几年来,手机,现在似乎成了一种生活必需品,无论是那个年龄阶段的人都越来越离不开手机,他拉近了人与人之间的距离,为人们的生活带来了极大方便。在带来方便的同时,也带来了种种危害,尤其是对我们中学生。具体危害如下:

  1、影响身体健康。

  据统计显示,全世界手机用户已达吸烟人数的三倍,手机的危害将比相应的危害更大。经常和手机接触的身体部位受到的影响,如眼睛容易患白内障,皮肤可能导致手机皮肤炎,还会降低人们记忆力等。长期使用手机,容易引发手机依赖症,严重的可能还会导致幻听。

  2、影响心理健康。

  手机短信,是通讯领域的科技创新,为人们相互交流信息,传递情感提供了快捷而简便的现代手段。然而,有的人却利用它来放纵自己。有部分青少年学生通过手机接触一些不良信息,形成一种心理上不健康的阅读快感。短信过多,会使人心理紊乱,如果手机交流取代了直接交流,会使他们不能接受人与人之间的差异,不懂得尊重别人,这严重影响了同学之间的正常交流。正处在"似懂非懂"阶段的`中学生很容易被不健康内容吸引误入歧途。此外,青少年使用手机还容易产生攀比心理,影响了青少年心理健康。

  3、易干扰休息,降低学习效率。

  相当多的学生使用手机不是为了和父母加强联系,向父母报告学习成绩,而是为了交朋友。24小时同学之间信息发个不停,聊个不尽,学习成绩一落千丈后,他们除了变着法儿向父母要钱之外,其实是很少给父母打电话。每当就寝熄灯后,有的学生就借着迷人的夜色和淡淡的月光用手机和所谓的知心朋友肆无忌惮地说悄悄话,或谈恋爱。有的寝室甚至用手机集体上网到凌晨,导致寝室的同学都无法入睡。一些想读书的学生对此深恶痛绝,苦不堪言。

  4、易滋生事端,事故防不胜防。

  在很多学生看来,手机简直代表了他们的身份和地位,似乎能让男生更加潇洒多情,能让女生更加有吸引力。由于手机属贵重物品是学生的心爱之物,势必要花费掉许多精力和时间来保管,但还是很容易被偷走,校园丢失手机的现象时有发生,造成了不少的损失和麻烦。

  再说,学生们年轻气盛,受不了半点委屈,一旦发生小矛盾,会很快通过手机纠集社会青年前来打架。同时,经常在教室充电,可能会引发触电事故和学校电线线路故障。有的学生由于电话过多,为了交上话费,平时只好省吃俭用或者以学校要交资料费为由向父母要钱,甚至出去做出违法的事情。还会出现少数学生因用手机与校外广泛联系而被人拐骗。

  总之,对于中学生来说,手机是弊大于利的,所以我们应该远离手机,作为中学生的我们要严格要求自己。不要让手机影响到我们的学习,从初一开始培养良好的行为和学习习惯。否则,高三、初三的时候就只能对自己说“少壮不努力老大徒伤悲了”。在此,我想对同学们说一句话“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

手机演讲稿14

敬重的各位教师、亲爱的同学们:

  大家好!

  经过了一个平安、开心的寒假,我们满怀着新的盼望迎来了生气勃勃的20xx年的春天。在此,借开学典礼的时机给同学们上安全教育第一课。

  “爱护自己,人人有责”。你们可知道全国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等缘由死亡的人数,每天平均有40多人,每天有一个班的学生在“消逝”。不要以为这些事例离我们很远,其实它就发生在我们的身边。同学们,生命只有一次、人生不能重来。生命安全就把握在我们自己手中。安全不仅关系我们个人、更关系到我们的家庭、学校、整个社会。珍爱生命,增加安全意识,让欢乐与幸福伴随着我们。下面讲几个方面的安全问题:

  一、留意校园活动安全

  要严守《小学生守则》和《小学生日常行为标准》,养成良好的生活行为习惯。

  1、制止携带管制刀具、有危害性的玩具进入校园,包括水果刀小枪、弹弓。

  2、严禁在校园内追赶,奔驰,打闹、以防跌倒、摔伤;课间操、放学、升旗集会解散时不要拥挤,推搡,按挨次,以防发生踩踏事故。

  3、试验课、体育活动及课外活动要严格听从教师指挥,严守操作标准,严禁擅自行动,防止各种危害安全的现象发生。入校后不得任凭出校门。放学按时离校,不在校园内逗留。

  4、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,除试验外,全部教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

  5、在学校各种劳动中留意安全,如扫地,擦窗户,搬桌子等,预防意外事故。

  二、留意交通安全

  1、来校、回家做到文明行路,要遵守交通法规,根本常识有:行人靠右行,不闯红灯,不跨越护栏,横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过。

  2、不乘坐“三无”车,由于“三无”车有诸多担心全系数,出了安全问题,费用难以保证,更谈不上赔偿。不乘坐超载车辆。

  三、留意活动安全

  在家活动要留意安全。特殊是父母不在的时候,活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、水坝、施工重地等担心全的地方玩耍;不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外损害。不进入网吧、电子嬉戏厅等未成年人制止活动的场所。出门肯定要告知父母长辈知道,告知他们你和谁在什么地方玩,要留意时间,不要很晚到家,以免父母担忧。双休日,不要到学校玩耍。

  四、食品卫生安全

  1、要留意食品卫生安全防备“病从口入,毒从口入”,同学们购置袋装食品要看清晰生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购置“三无”食品;不在街头流淌摊点购置零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

  2、讲究个人卫生,常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲,被褥要干净并要常晒。

  五、疾病防治

  1、生病要准时报告教师,以便及早治疗。

  2、患传染病的学生要积极协作学校、诊所隔离治疗,关怀自己更要关怀他人。

  六、提高自我爱护意识和力量

  同学们受到意外损害,许多是没有想到潜在的危急、没有自我爱护意识造成的`。我们只要不断增加自我爱护意识、提高自我爱护力量,就能有效地避开和预防意外损害。节假日我们要留意不跟随生疏人外出游玩,不吃生疏人给的东西,不让生疏人任凭出入家门。不任凭向生疏人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

  七、留意家庭安全

  同学们在家不要自己随便使用一些家用电器、煤气灶、卫生浴具等。要在家长指导下正确使用,不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要留意防盗。

  “生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;“幸福”一个多么奇妙的境地。同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。无论做什么事,都要记着安全第一。生命才是学习的本钱。同学们,让我们共创平安校园,在平安的蓝天下,高快乐兴地上学,平平安安地回家!

  最终,祝各位同学在新的学期里欢乐成长,学习进步!感谢大家!

手机演讲稿15

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  现代社会,手机成为主要的通讯工具。逐渐地,手机也在中学生当中出现,出于攀比心理或其它原因,越来越多的中学生开始在学校里使用手机。

  课堂上出现有人在发短信的现象,晚上很迟了却仍然还有人在打电话或者上网。很多学生白天都没有美精神,神情疲惫不堪。手机,作为移动终端,在我们生活中扮演着越来越重要的作用。手机虽然对学生有着负面影响,但也够帮助学生获取许多有用的知识。

  手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的`方便,我们可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等。

  但同学们经常将手机带到课堂上,上课时经常会有手机铃声响起,学生发短信,交头接耳地交流各自收到的有趣信息,打乱课堂秩序的现象已不偶然。且手机长期的辐射对学生的身体发育也不利。,手机辐射会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛,记忆力减退和失眠等。而频繁玩手机游戏也有可能使孩子耳聋,并使我们的学习成绩下降,无心学习。

  手机与我们的种。种利与弊,影响着同学们的学习与生活,我们应当正确的去使用,让它成为辅助我们学习的好帮手。

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