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高中家长会家长发言稿

时间:2024-06-11 09:39:39 演讲稿 我要投稿

高中家长会家长发言稿(汇编15篇)

  在发展不断提速的社会中,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿可以帮助发言者更好的表达。如何写一份恰当的发言稿呢?以下是小编为大家收集的高中家长会家长发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中家长会家长发言稿(汇编15篇)

高中家长会家长发言稿1

各位家长:

  你们好,在这鲜花盛开,姹紫嫣红、绿树成荫的盛夏时节,欢迎你们来到龙潭区现代化优质名校——江机二小参加20xx— 20xx学年度第二学期家长会,家长会教师演讲稿。感谢你们对学校工作一如既往地理解与支持。

  岁月如歌,转瞬间一学期的时光匆匆而过,飞逝的岁月记载着江机二小的发展与壮大,飞逝的岁月记载着您孩子的成长与进步。

  一学期以来学校以理念引领、文化链接、特色彰显、评价有效、队伍提升、质量取胜、硬件到位、安全保障、打造名校为工作思路。谢谢您的支持和鼓励!学校全面落实龙潭区教育局20xx年工作计划,科学发展观为指导,以学习型学校建设为主旋律,以价值引领文化建设为关键点,以提高教育教学质量为中心点,以科研兴校为提升点,以创新型组织建设为落脚点,走和谐班组建设之路,引领教师发展学校的价值取向,走未成年人思想道德建设之路,关注四个习惯养成,深化办学特色--生命教育,为学生打好生命底色,为学生40岁奠基厚重,使学校成为人文关怀、知识流动、资源共享、挑战自我、挖掘潜能,和谐发展、超越提升的现代化优质名校,演讲稿《家长会教师演讲稿》。

  一学期以来我们以理念引领为精神文化。进一步深化与完善“构建学习型学校,为学生40岁奠基厚重”这一办学理念。构建学习型学校为学生40岁奠基厚重,是学校在多年的文化立校中提出以其丰厚的精神文化内涵引领学校发展,在学习型学校建设中我们在自我超越中实现心灵深处对进取的渴望,我们在改善心智模式中把镜子转向自己,我们在共同愿景的.建立中充满激情富有创造性的工作,我们在团队学习中激发群体的智慧,提升团队成员整体配合的能力,我们在系统思考中见树又见林,从而达到“审时度势”,前瞻思维,良性发展。学校的办学理念得到深入贯彻与落实,学校参加校长论坛获一等奖,为龙潭区中小学校长辅导培训,引领区域内学习型组织建设。

  我们以以文化链接为超越文化。一学期以来我们在《学习型学校文化建设研究》课题引领下将文化的传承与创新贯穿到学校整体工作之中。以深化办学理念为精神文化,以完成规划计划为制度文化,以完善硬件建设为物质文化,以提高教师素质为再生文化,以强化教育教学为核心文化,以抓好依法安全为保障文化,以实现一校一策为超越文化。在共同价值体系的塑造中进一步完善学校物质文化创造,制度文化形成,精神文化培育。最终形成以价值领导力为核心价值体系的共同价值观。以打造名校为主旋律,开展系列文化讲座,以此全面提升学校的综合实力,打造核心精神、形成核心能力、拥有核心竞争力。进而在教育市场残酷竞争中赢得可持续发展。

高中家长会家长发言稿2

尊敬的各位老师和家长:

  你们好!

  我是xx班xx的家长,感谢学校给我们提供这次交流的机会,在此,我代表各位家长向老师们致以最真切的问候和最最崇高的敬意。

  现在有不少家长已经发现生字教学越来越难,如何让孩子对学习生字感兴趣,不仅是老师的责任,也是家长的责任。

  平时,随时随地都可以让孩子识生字,比如:上街,可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场,认识商品标签上的事物名称等等。

  这样,孩子识字的兴趣可能会更浓。

  关心孩子的学习。

  有的家长总说孩子在家不肯读书,反映的家长很多,我知道,现在都是独生子女,都非常的溺爱孩子,事事都顺着他,使他养成以自我为中心,自私的人,我想,你肯定不希望这样,所以我想告诉你们一句话,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的奖罚制度,培养孩子积极的、健康的成长。

  这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。

  但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。

  孩子通过这样的'调整,慢慢地就习惯了。

  习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。

  有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。

  但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。

  我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。

  这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。

  家长要注意正确引导。

  4.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。

  孩子动作慢,怎么办。

  首先要分析原因,是孩子不会做,还是懒得做。

  我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做,家长不要包办。

  有些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他永远也快不了。

  从慢到快肯定要有个过程,家长不要太着急,要多提供孩子锻炼的机会。

  每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。

  家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。

  好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。

  心理学家讲:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

  最后我希望在我门大家的努力下为了孩子的明天我们一起努力谢谢~!!!

高中家长会家长发言稿3

尊敬的各位家长、老师以及各位亲爱的同学们:

  大家好!

  我很荣幸能够站在这里,作为一名演讲发言人,为大家分享一些关于高中家长会的看法和理解。首先,我想明确表达本次发言的主题——“高中家长会对孩子成长的重要性”。

  高中家长会作为一种特殊的家校合作形式,担负着沟通教育和家庭之间的桥梁的重要角色。在如今快节奏的生活中,家长常常因为工作繁忙等原因无法与孩子、学校及老师及时交流,而家长会的召开就为了解决这个问题提供了一个良好的机会。

  首先,我想强调的是高中家长会对家长、学校和教师的交流是至关重要的。家长会不仅仅是一种“向家长传递学校信息”的形式,更是为每位家长提供了一个能够与老师及其他家长进行互动交流的平台。通过这种方式,家长可以更全面地了解孩子在学校的.表现,包括学习情况、行为问题、交友等方面。同时,家长们也可以与老师分享自己对孩子成长的见解和经验,相互借鉴,共同关心孩子的成长。

  其次,高中家长会也对孩子的成长起着重要的推动作用。家长会能够向家长提供有关如何教育孩子的正确方法和技巧,包括如何培养孩子良好的学习习惯、树立正确的人生观、培养孩子独立自主的能力等。这些都对孩子的成长起到积极的引导作用。

  另外,高中家长会还可以促使学校更加关注每一个学生的状况,并积极改进教学方法和管理方式。在家长会上,家长不仅有机会向学校提出对教学管理方面的建议,也能够针对学校的不足之处提出合理的批评和建议。这样的互动将促使学校更好地了解学生和家长的需求,进一步提升教学质量。

  最后,我想强调的是,家长会并不仅仅是在问题出现时才召开的,而是要形成一种常态化的交流模式。家长应该积极参与到孩子的校园生活中,定期参加家长会并向学校反馈意见和建议,以促进学校和家庭之间的密切合作。只有这样,我们才能真正做到让每个孩子得到更好的关注和培养,实现孩子的全面发展。

  在现代社会中,孩子的成长离不开家庭和学校的共同努力,而高中家长会则是促进这种努力的一种很好的机制。通过高中家长会,家长、学校和孩子三方面的合作逐渐成为现实,从而实现孩子全面发展的目标。

  最后,我希望我们能够充分认识到高中家长会对孩子成长的重要性,并积极参与到家长会中去,共同推动孩子的全面发展。谢谢大家!

高中家长会家长发言稿4

尊敬的各位老师、家长们:

  大家好!

  当初我和孩子之所以义无反顾的选择了xx中学,我们看重的是学校的办学宗旨,看重的是学校的务实精神,更看重的是具有开拓精神的校长以及在他领导下的一支业务过硬且具有高尚职业道德的教师队伍。学校的管理规范,更重要的一点是能够从育人的根本目标出发,让孩子全面发展,以平常的心来办教育,不急功近利,更不死磨硬抓。

  一、为孩子营造良好的家庭学习氛围

  在家里,孩子学习时,我们都很安静,不打扰孩子,我基本也不上网、不看电视,避免孩子产生父母可以休闲,而他还需学习的心里落差。平时,我多看书和杂志,影响培养了孩子爱读书的习惯。孩子生日、等得到的`礼物是书籍,取得好成绩的奖励也是书籍;平常逛街也是孩子留在书店,家里最富有的也是图书。书陶冶了孩子的情操,也养成良好的阅读习惯

  对他开发,语言表达能力及能力有很好的帮助。在家中基本上我与孩子是平等的,当孩子犯错误时,我可以批评他,但当孩子认为大人不对,确实是父母错了,也向孩子认错,尊重孩子。地位的平等增进了父母与孩子之间的情感,也建立了与孩子的信任,无论孩子在思想上还是学习上遇到烦心事,他会想到向我倾述,我再竭尽所能的帮助他,正确引导,解决问题。

  二、培养孩子良好的习惯

  好多家长会经常说孩子,“也不知哪来的毛病”。我认为培养孩子良好的习惯应从日常生活中小事着手。物质上我依收入量力而行,同时也找适当的机会教育孩子不虚荣攀比,不去奢望自己不可能拥有的东西。始终教育孩子,一个人的精力是有限的,物质享受上要求的多,学习上投入的就少,培养孩子养成艰苦朴素的习惯。

  都说现在的独生子女自私,我就刻意引导孩子要学会博爱、宽容、感恩,学会爱他人。体现生活小事中,上街遇见乞讨的,我每次都给钱;上车主动给他人让座;遇有捐款,带头垂范;探望长辈告诉孩子要买礼物。

  让孩子感恩每位教导他的老师,爱老师,尊敬老师。爱老师,孩子会喜欢上老师的课;尊敬老师,在课堂上他会认真听讲,课堂效率才能高,才能抓住重点,出成绩。孩子无法生活在真空里,但为人父母处事的方式,会成为孩子将来的人生坐标,身教胜过言传。

  切实认可孩子制定的,给孩子充分自主权。我对孩子常说的是,父母负责学习上的后勤保障工作,学习他自主。在周末会带着孩子参加户外活动,、打,调整孩子的精神状态,引领孩子过充实快乐的生活。

  适当表扬孩子,多给孩子一些鼓励。正确引导孩子对待社会上的一些事,告诉他人与人是平等的,他不比别人差,激励他充满自信心,充满希望。极强的自信心,激发了孩子生活、学习的兴趣,激发斗志,促进孩子的健康发展。

  以上是我一些粗浅的,不足之处,敬请批评指正。

高中家长会家长发言稿5

尊敬的各位家长、同事们:

  大家好!

  首先,我想对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!在百忙之中,您能抽出时间参加本次高中家长会,与我们共同探讨孩子的教育成长问题,这是对我和学校最大的支持和肯定。

  作为一名高中老师,我们时刻牢记着肩上的责任和使命。我们不仅要教书育人,更要与家长紧密合作,共同育人。正因为如此,我们将这次家长会的主题定为“家校合作,共同关爱”。

  家校合作是孩子发展的重要基石。在这个快速变化的社会,孩子们面临着越来越多的诸如学习压力、情感困扰、自我认知等问题。家庭和学校是孩子成长的两个重要环境,家校合作能够提供更加全面的关爱和支持,帮助孩子们更好地面对挑战,成长为一名独立、坚强、有担当的人。

  在学校的工作中,我们始终始终牵挂着每一位学生的成长。我们尽力提供良好的学习氛围、创设丰富的`课外活动和提供多元化的选修课程,以满足每个孩子的个别发展需求。但是,教育的成功需要家校共同的努力和参与。我们希望家长们能够关注孩子的学习和生活,与教育工作者共同关心孩子的成长,并亲力亲为地参与到孩子的教育中。

  此次家长会是一个很好的机会,我们可以相互交流心得、分享经验,共同探讨教育问题。我们可以借此机会了解到家庭对孩子的期望和需求,同时也可以向家长们介绍学校的教育理念和教育方案,以期达到我们的教育目标。同时,我们也鼓励家长们与学校建立起良好的沟通渠道,随时了解孩子在学校的表现和需求,及时沟通、协商解决问题。

  最后,我想说的是,教育是一个终生的事业,追求孩子的全面发展需要家校共同努力。每个孩子都有自己的优点和潜能,我们应该以包容的心态去接纳他们的不同。我们应该从孩子的角度出发,积极关心他们的内心世界,激发他们的求知欲望,引导他们树立正确的人生价值观。家庭应尊重孩子的兴趣爱好,引导他们发展特长,帮助他们树立明确的目标。学校则应提供丰富多样的课程,培养学生的综合素质和创新能力。只有家校携手共进,才能让孩子充分发展,健康成长。

  谢谢大家!让我们一起努力,为每个孩子的成长之路铺就坚实的基石!

高中家长会家长发言稿6

尊敬的各位家长、老师、同学们:

  大家好!

  首先,我想感谢各位家长的到来,为参加这次高中家长会的家长们提供了一个交流沟通的平台。今天,我作为一名家长发言人,想和大家分享一些对于高中家长会的看法和理解。

  高中家长会作为学校与家庭之间的重要桥梁,具有很大的意义。它是家长与学校之间交流的有效途径,可以及时了解孩子的学习和生活情况,为孩子的成长提供更好的支持和指导。同时,也是家长之间互相了解、相互鼓励的机会,增强了大家对于孩子教育的共识和凝聚力。

  今天,我想重点强调的是家长在高中家长会中的角色和责任。作为家长,我们不仅要关心孩子的学习成绩,更要关心他们的身心健康和全面发展。我们应该积极参与学校的活动和决策,密切关注教育教学的进展,帮助学校更好地为孩子提供优质的教育资源。我们要与学校保持密切的沟通和合作,共同为孩子的未来努力。

  同时,我也想提醒家长们,在家庭教育中要注重正确的引导和教育方式。我们要建立良好的家庭氛围,营造积极向上的学习环境。我们应该关注孩子的`情绪和心理状态,给予他们足够的关爱和支持。在教育孩子的过程中,我们要注重培养他们的独立思考和解决问题的能力,给予他们适当的自主权和责任感。只有孩子有了自主性和责任感,才能培养出具有创新精神和合作意识的未来人才。

  此外,我认为在高中家长会中还需要关注一些学生问题,比如学生的学习压力和心理健康问题。我们要密切关注孩子在学习中遇到的困难和挫折,及时提供帮助和支持。同时,我们也要注意孩子的心理健康问题,鼓励他们正视问题,寻求专业的帮助。高中是一个关键时期,我们要做到关注、支持和鼓励,帮助孩子度过这个成长的阶段。

  最后,我想说的是,我们作为家长,要常常反思自己的教育方式和方法,不断提高自己的教育水平和能力。我们要成为孩子的引路人和朋友,理解他们的需求和困惑,给予他们慷慨的爱和耐心的教育。我们要与孩子建立良好的沟通和互信,真正成为他们的良师益友。

  让我们共同努力,为孩子的成长创造良好的家庭和学校环境。让我们相互支持、共同奋斗,为孩子的未来铺就坚实的道路。谢谢大家!

高中家长会家长发言稿7

尊敬的各位家长: 大家好! 我是数学老师,姓王

  时间过得很快,分班以来,已经和我的学生共同度过了两个多月的时间,在班主任支持、同学们配合下,我们的工作开展得比较顺利。首先对你们的到来表示热烈的欢迎。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过交流更多的交流什么,我们的目的在于给学生鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话,那么你们来了我就要说家长会是成功的。 下

  面我向家长们汇报一下我们的工作: 这一届是新课改实施的第一届, 一开学,老师学生都遇到了莫大的困难, 一、教材编排不够完善,配套资料不够齐全,教材容易习题难问题突出; 二、分班之后,同学们还是存在着基础不同,参差不齐的现象, 三、新分的班级,互相了解不多,需要很长的适应过程。 但是,我跟他们说,这是发展中的问题,是不可避免的,也是完全可以克服的。我鼓励他们多问,多做,我记得跟他们说过,你们在普通班,并不说明你比别人差,只是你起步慢了,暂时落后,我给他们举了上一届的例子,前几名最一开始都不是重点班的人,后来成了学校的苗子,你也可以成为苗子。

  数学不管是要会做题,体现一种思维,一种为人处事的方法,灵活变通,所学的数学知识不一定能用上,但是可以从中得方法,有一句话叫做数学是一种素质。为此,这个学期在学校多媒体紧张的情况下,上了季节多媒体,开阔了视野,使他们懂得数学从哪里来到哪里去? 这也告诉在坐的各位,我们所关注的',不应当是手里的一纸试卷,或者是一个分数,而应当关注他们是否在各个领域都长见识了,分数不是一切。

  2、 数学成绩既要全面抓,又要重点抓,一个班级50余人,就每一个学生而言,在班中占50分之一,是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望,所以我们的原则是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个人的健康成长,但又要有所侧重,对于基础好,有希望考入重点班的同学重点抓。打造尖子生。对于基础较差学习有困难的同学更要给予关心和爱护,课下常做他们的思想工作,找他们谈心,利用课间十分钟了解他们想法,经常鼓励帮助他们。本次月考与期中考试相比有以下同学取得了进步。 我们班的学生,优秀的很多,聪明的也很多,都具有一年后考取本科大学甚至是名牌大学的实力与水平。我觉得他们不太懂事。还没有慢慢理解了父母的苦心,我跟他们讲现在不努力其他的不说,起码对不起父母的养育之恩。

  我觉得,现在学生缺乏的,所需要的就是信心。要给他们鼓劲。要使他们认识到自己能行,甚至很优秀。一个科学家作了个跟踪调查,这里有三个同样中等水平的孩子,三个家庭。三种不同的鼓励方式:第一个家长经常对孩子说:你学习也没点料,不好好上,咱就不上了,趁早我给你找个工。第二个家长说:好好干,你就是考不住我也攻你。第三个家长说:别着急,慢慢来我相信你,一定能行。结果最后第一个同学没上完就辍学了,第二个上完了但没考住学,第三个却不但考住了还考了个重点大学。这个故事值得反思。从这里我想说,要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。

  当然,我的工作仍存在不足之处,这需要我们在日后的工作中改进。如一些学生的学习习惯还需培养,学生的学科成绩还要提高。有的同学还存在着讨厌数学的现象。特别是一些学有困难的学生,还应该给予更多的辅导和帮助,使他们在期末考试中获得较好成绩。为此,需要在座的各位家长给予大力支持。

高中家长会家长发言稿8

家长朋友们:

  您们好!

  很高兴因为孩子,我们又一次走到了一起。首先感谢各位能来参加家长会,确实,只有家校携手,共同努力,才能获得最佳的教育效果!只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题。我们作为您孩子的老师,定会用我们的爱心、责任心,悉心地呵护您的孩子,陪伴他(她)一点一滴地成长。我们会用我们的智慧和知识,与他们一起学做人,学知识。同时,我们也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

  下面我就以下几个方面跟大家谈谈:

  一、本学期孩子们的在校情况

  孩子在校的表现在平时的家校联系上也有所体现,今天就具体向各位汇报一下。

  (一)考试情况和表现较好的…………

  (二)、存在问题

  (1)部分学生学习目标不明确,学习干劲不足,学习计划不能落实。

  (2) 学习方法不当,不会自主学习,只是等老师讲,被动地接受你。

  (3) 部分学生在自我管理上放松自己,不积极主动,靠老师管着盯着,不按时完成作业,作业潦草,双休日作业完成质量更差!

  (4)谈恋爱上网、手机问题。有些同学带手机上学,课上上网聊天,受网络游戏的影响,成绩大幅下滑。

  (5) 一部分学生组织纪律性差,有事有病不请假,个别同学存在迟到、旷课现象。

  (6)宿舍秩序:

  二、孩子能力的培养离不开家庭

  分数很重要,能力更重要,孩子能力的培养离不开父母,教育自然是从父母创造的'环境中开始的。家是培养孩子能力重要的场所,孩子的各种能力是在家庭成员相互接触中不断提高的。有些家长平时忙于挣钱,一有空就打打牌,平时对孩子关心不够,但是一旦知道了孩子的成绩退步了,在校外做了错事了,就大发脾气,这对孩子的身心健康会造成伤害。我不想和大家谈什么大道理,只想和大家一起努力,做一些对孩子有好处的事,特别是做一些对他们的发展、对他们的将来有好处的事。

  有些家长以为,孩子进入学校,教育孩子就是老师的事情,这是错误的观点,决定孩子的将来,首先是家庭。实际上教育就是习惯的培养,真正有效的是抓孩子的习惯,也就是“养成教育”。当孩子养成各种好的习惯后,自然就等着收获成功。

  这里给家长们提点小要求:

  (1)、在家多和孩子沟通、交流,交流的内容可是多方面的。如:今天一天的心情怎样?看了哪些课外书?至于学习上的话题,不要仅限于成绩。要极力去发现能与孩子沟通的共同话题,要变“你主动与孩子交流”为“孩子主动与你交流”。不管是哪方面有了进步了,请给孩子真诚的表扬,但不要限于物质上的奖励;退步或遇上困难了,请给他一些鼓励和帮助,但不要一切包办。平时多和老师联系,及时了解情况,也及时给我们一些建议和意见,使我们的工作做得更好。

  (2)、可以要求孩子争取优秀的成绩,但不要把这作为评判他好坏的标准。他不可能每次都有高分或满分,关注孩子错的原因,更应关注孩子的长远发展、全面发展。

  (3)、有些同学在学习上确实有困难,应该利用假期补习。

  (4)针对学生的情况,及时和老师联系,及时沟通。我们班级的学生比较多,我作为班主任和各位家长的联系都不是很频繁,其他老师和家长交流的机会就更少了。家长朋友们多和老师们取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生形成一种前进的动力。现在,有个别的学生家长老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。有些孩子比较复杂,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态。

  (5)要赏识自己的孩子。从这里我想说,要学会欣赏学生,把食指换成拇指,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。可以给孩子们订立适当的高考目标。激发他们的学习欲望。

  家长们,有时您教育一个孩子也许会感到力不从心,而我们则要面对每个班级50个孩子,其难度可想而知!如果家长能配合学校的工作,双管齐下,我想这样的教育效果会好很多。下面的时间家长们可以和任课教师做面对面的交流,细致的了解学生的在校表现,共同商讨教育学生的有效方法。希望各位家长们能谈谈对我们班级工作的意见和建议,以便我能不断改进今后的工作。

高中家长会家长发言稿9

尊敬的各位家长:

  大家好!

  我是数学老师,姓陶。

  时间过得很快,分班以来,已经和我的学生共同度过了两个多月的时间,在班主任支持、同学们配合下,我们的工作开展得比较顺利。首先对你们的到来表示热烈的欢迎。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过交流更多的交流什么,我们的目的'在于给学生鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话,那么你们来了我就要说家长会是成功的。

  下面我向家长们汇报一下我们的工作:

  一、分班之后,同学们还是存在着基础不同,参差不齐的现象,

  二、新分的班级,互相了解不多,需要很长的适应过程。

  但是,我跟他们说,这是发展中的问题,是不可避免的,也是完全可以克服的。我鼓励他们多问,多做,我记得跟他们说过,你们在普通高中,并不说明你比别人差,只是你起步慢了,暂时落后,我给他们举了上一届的例子,前几名最一开始都不是重点高中的人,后来成了学校的苗子,你也可以成为苗子。

  数学不管是要会做题,体现一种思维,一种为人处事的方法,灵活变通,所学的数学知识不一定能用上,但是可以从中得方法,有一句话叫做数学是一种素质。

  这也告诉在坐的各位,我们所关注的,不应当是手里的一纸试卷,或者是一个分数,而应当关注他们是否在各个领域都长见识了,分数不是一切。

  数学成绩既要全面抓,又要重点抓,一个班级30余人,就每一个学生而言,在班中占30分之一,是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望,所以我们的原则是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个人的健康成长,但又要有所侧重,对于基础好,有希望考入重点的同学重点抓。打造尖子生。对于基础较差学习有困难的同学更要给予关心和爱护,课下常做他们的思想工作,找他们谈心,利用课间十分钟了解他们想法,经常鼓励帮助他们。本次月考与期中考试相比有不少同学取得了进步。

  我们班的学生,优秀的很多,聪明的也很多,都具有一年后考取本科大学的实力与水平。我觉得他们不太懂事。还没有慢慢理解了父母的苦心,我跟他们讲现在不努力其他的不说,起码对不起父母的养育之恩。我觉得,现在学生缺乏的,所需要的就是信心。要给他们鼓劲。要使他们认识到自己能行,甚至很优秀。一个科学家作了个跟踪调查,这里有三个同样中等水平的孩子,三个家庭。三种不同的鼓励方式:干,你就是考不住我也供你。”

高中家长会家长发言稿10

尊敬的老师,各位家长伴侣们:

  大家下午好!

  我是高一四班张登昶同学的家长,首先感谢学校和班主任崔老师这么信任我,让我很荣幸的在这里和大家共同探讨孩子的成长训练。

  孩子的每一点进步,都和老师们的辛勤努力是分不开的。比如每周五比其他学校多一个晚自习辅导等,请允许我代表各位家长伴侣真诚地向老师们道一声 :感谢各位老师的辛勤付出!。我的感谢是发自肺腑的。孩子在学校不断的进步成长, 我这个做爸爸的,深深感恩,觉得应当在所不辞、鼎力支持学校的工作。但让我感到担忧的是,我本身没有什么成熟或者成功的阅历可谈,很多做法也都在摸索中。在座的家长训练子女都有自己的独到之处和成功阅历,我实有班门弄斧之嫌,再说每个孩子都有自己的共性特点,没有什么方法会适合全部的人。斟酌一再只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和体会,再加上平常从各处取来的一点真经,今日和大家沟通一下,只期望能起到抛砖引玉的作用。不当之处,还请大家见谅并指正 。

  在伴随孩子成长的过程中,我觉得以下几点尤为重要。

  一、重视孩子身体健康和心理健康的成长。高中阶段,仍旧是孩子们长身体的关键时期,他们的学习任务比我们上班还要辛苦,所以我们家长的后勤保障工作格外重要,重中之重的.就是要给孩子充分的养分,让我们的孩子长个健康的好身体。同时,做人是我们的立身之本,要想让孩子成才,就要让他们学会怎样做人。千万不能让他们

  沾染上不良的习气,要训练他们尊老爱幼、尊师重德、诚恳守信,培育他们乐于助人、团结协作的好品质。做事之前先做人,这是我经常对儿子说的一句话。还有,我们家长对待孩子的分数和名次要有一颗平常心,孩子们面临的学习压力也很大,对于挫折和失败会很敏感,有时会无助、无奈、或感到渺茫。他们最需要的是父母的理解与关爱,我们应当准时疏导他们不稳定的心情,告知他们要树立起乐观乐观的人生态度,挂念他们拾回自信,重新给自己一个定位,让他们放下一切思想包袱,全身心地投入到学习中,成为一个身体、心理都很健康的高中生。

  二、要敬重孩子。假如一个人从小就能得到大人的敬重,长大后他确定会懂得如何敬重别人。要给孩子肯定的自由空间;不要轻易给孩子下消极的断言;不要以他人之长比自己孩子之短;敬重他们自己的选择;善待孩子的同学和伴侣。当然,敬重孩子并不是一味地迁就与顺他,而是努力寻求我们与孩子心灵上的沟通与默契,追求敬重与要求的和谐统一,让孩子真正感受到父母的爱与自身的价值,从而充分调动起他们学习的乐观性。

  三、多沟通、多沟通。父母和孩子之间只有通过沟通才能了解他们心中的郁闷和苦恼,才能真正走进他们的内心世界,意会他们的一个动作、一个表情,甚至是一个眼神。孩子上了高中以后,我感觉和孩子沟通的时间越来越少了,这就更需要我们细心观看、急躁引导他们,把更多的关爱、理解和鼓舞给他们,尽量少批判、少指责。处理问题的时候肯定要讲究方式方法,争取做到:态度不能粗暴,语言不

  能过激,查找相应的对策来解决问题。这样,不但能挂念孩子度过难关,而且也不至于让他们产生所谓的逆反心理。在阶段考试中,我儿子的成果与自己定的目标产生了一些差距,我们给他的首先是劝慰,告知他:人外有人,天上有天,不管结果怎样,只要是你自己尽力就可以了。过去的就让它过去,我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战!儿子问我:爸爸,你怎么不批判我几句我回答:为什么要批判啊?孩子,无论怎样,你都是爸爸妈妈心中最优秀的儿子!与其批判他,还不如让他自己反省、思考呢,这样他明白的道理睬更加深刻,效果会更加显著。

  四、要遵守学校制度和纪律,协作老师的工作,没有法规,不成方圆,让孩子严格要求自己,遵守纪律,敬重老师,学会谦让,做一个有修养的高中生。

  最终,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺当,身心愉悦!祝我们全体学子们取得长足的进步,再创辉煌。

  感谢大家!

高中家长会家长发言稿11

各位家长:

  我是孩子的物理老师,我姓季。特别感谢各位家长能在百忙之中来参与家长会,可见大家对孩子的学习特别重视,对学校的工作万分支持。学生的成长和发展,离不开学生的自身努力,离不开我们教师的辛勤劳动,更离不开家长的亲密协作。只有三股绳拧到一起,才能为孩子创造出一个绚烂的明天。下面我把关于物理学科的一些特点想法和建议与家长交流一下。

  首先:每个孩子都应当学好物理。孩子经过八年的学习,有些科目已经形成一定的差距。而物理是初二开设的一门课目,这次期中考试应当说全部学生都站在同一条起跑线上,每个学生都应当能够学好物理。任何时候,没有任何理由学不好物理。这是我们老师一直强调的,也期望家长与我们保持全都,对学生的任何一次作业,一次考试严格要求,帮学生拧紧我一定要学好物理的那根弦。

  再者:每个孩子都能够学好物理。提起物理,相信许多家长会直摇头,因为我们上学时感觉物理很难。这里我先给家长吃颗定心丸:经过几次教材改革,初三物理的内容更简洁,考试要求降低,学习难度逐步降低。所以学生只要学习态度端正,都能够学好物理。

  最终,今日我们就借此机会仅以物理学科和我自己的粗浅见解,向各位家长汇报、交流。我交流的主题是物理良好的学习习惯:

  一、独立的习惯:独生子女他不独立。问题在于家长的呵护,因为珍宝太小,什么事也不让他去做,就是怕他受到伤害。所以,他们依靠性特强,反映在学习上,就是没有自己的.见解。只关心标准答案是什么,只关心老师是怎么说的。我告知各位家长:物理学习只是引导了学生怎么去“探究”。在探究的过程中,学生已经有了自己的见解,所以,我不承认我曾经说过什么,我也没有标准答案给学生。请家长今后像我一样地在家里培育你的珍宝。

  二、思索的习惯:学而不思则惘。物理的特点是多想少错,少想多错,不想全错。解答物理题时,不留意思索,不进行综合比较,盲目地“套用规律”那就只有“吃亏”的份了。所以,在家里,期望你们给他自己思索的可能。他是有思想的,多用一点时间与你的孩子进行思想的交流,你的孩子一定会学会思索的。

  三、练习的习惯,是学生学习质量巩固与提高的必由之路。练习的习惯在与随时性,检查性,就是学过了就做题,做题不看书,看书不做题。练习的态度就是不要轻易地放弃。不会做是“必有道理”的,只要明白了“不会的原因”才能有目的地去加以转变,一旦错过,则悔之晚矣。

  有以上习惯的保证,则你的孩子一定会渐渐好起来的,同时告知大家一个道理,学习没有捷径。厚积才能薄发,千万不要轻易相信“补课”与“什么宝典”因为谁都不是“上帝”,真正的“上帝”就是你的孩子对他老师的信任和对所学内容的兴趣。

  但是,物理究竟有不同于其他科目的学习方法。在学习过程中必定会有一部分学生学习不得要领。在某一章节学习时掉队了。这就要求我们教师和家长准时关注孩子,多跟孩子交流学习物理的体会。在交谈中准时发觉孩子学习哪一部分存在疑惑,帮孩子分析原因:是学习习惯不好,学习态度不对,还是方法不对头。早发觉,早纠正。当然这些是我们教师的职责,我会尽自己所能不放弃任何一个学生。但是由于我任教二个班级,总有考虑不到得地方,恳请在座家长协助。假如您发觉孩子物理学习上有问题,可以鼓舞孩子通过电话准时问我。当然,我更期望家长把孩子物理学习状况与我沟通。

  孩子是你的,学生是我的。为了共同的目标,真诚期望家长与我携手合作,为孩子的成长共同努力。

高中家长会家长发言稿12

各位家长,各位同学们:

  大家好!

  再加上网课的这段时间,相信大家都有不同的感受,停课不停学,我们坚持着这个原则,已经在家里学习了那么一段时间了,我相信这段时间以来大家都感受很多很多,我们应该要继续用心去学习,虽然是上网课,但是我们的那种训练一直没有消失,我们要对自己负责,也需要对学习负责,学习需要认真,不管是在教室上课,还是在网络上面上课这都是一个道理,听课不停学,这一点大家务必要坚守下去,同时呢,我也希望家怎么能够配合工作?能够在家里面给学生们进行一个监督,这一点是非常重要的,因为老师们也是不知道学生在家里是一个什么样的情况,所以这期间的话,家长就是一个非常重要的因素,需要代替老师去辅助学生们学习,有必要的时候也需要进行一个监督作用,希望各位家长们能够配合。

  这段时间以来肯定是有很多事情发生,也经历了很多很多评课,不停学,我们一直都在坚持着,在家里上课,虽然那种感觉是非常陌生的,但是我相信大家都能够克服这个困难,能够在未来的学习当中更加增进一步提升自己的价值,这一点是毋庸置疑的,我也希望大家能够做到这一点,积极乐观的去学习起来,保证能够学好,我们想要成为一名优秀的学生,就必须要自己主动自觉的去学习,也希望将什么能够为孩子们着想,为学生想在未来的一段学习当中积极的配合我们的工作,这也是对一个负责,我们始终坚持停课,不停学这个原则,在接下来的工作当中,进一步的提高每一个学生的学习能力,也希望加什麽能够积极的配合,这是非常重要的,是不可忽视的一点。

  当然,我们也会陆续的去给学生们进行一个学习上面的帮助,这段时间在家里面上网课肯定会有很多很多的困难,但是这些都不是问题,我们始终要保持着停课不停学的原则,要做好自己的本职工作,我们老师也是一样,也会积极多少日常的工作给学生们进行一个全面的学习,讲课的话肯定不会落下的',这是一个非常重要的因素,在未来的学习当中,我们会做好自己的工作,也希望学生们能够主动的去学习,家长们能够配合我们的工作,这一点很重要,希望大家都能够坚持,因为作为学生,我们的素养一定要有,一定要知道自己该做什么,什么事情不该做,这是非常重要的,接下来的学习当中肯定会出现很多很多的问题,我们一定要陆续的去克服,不要退避,不要退缩,要对自己有信心,主动的去学习,肯定比被动的学习要有作用的多,我们就是要主动起来,去向未来的一个美好的学习状态,努力,我作为班主任老师,在这里也非常非常希望大家能够发挥自己的意志力,能够坚持下去,这次的家长会,希望大家能够积极地配合,希望能够把我说的都陆续的落实下去,谢谢大家。

高中家长会家长发言稿13

远道而来的家长朋友们、尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!很荣幸在这么隆重的场合作为教师代表说一说我们教师的心里话。

  送走袭人的热浪,迎来仲秋的朝阳,闪亮的犁铧拓开肥沃的土壤,让我们种下希望!

  今天,我们家校双方,欢聚一堂,共谋高二年级发展,协助孩子们奏响人生最壮丽的乐章!教育孩子是我们一生推卸不掉的责任,只要家校通力合作,家庭和学校教育思想一致,教育方法科学,我们就可以为孩子创造一个宽松良好的学习环境。

  朝夕相伴,寒来暑往,作为老师,我们有幸陪孩子们一同走过了生命中最多彩的一段青春时光!我们将要踏上的征程更具意义,更值得期待。我们对孩子们太多的叮咛,太多的渴望,都化作殷殷祝福,汇成情深意长!

  高二一年,你们要用努力,让人生如诗如歌;你们要用拼搏,让梦想插上翅膀!

  高二一年,你们要嗜学如命,惜时如金,简衣素食,一心只读圣贤书;

  高二一年,你们要志存高远,穷且益坚,自强不息,一念只作栋梁材!

  高二一年,你们要注重细节,培养规范的习惯,训练答题的技巧。平时的考试,既是训练,也是磨练。成绩的起伏,尤如潮落潮涨,大可不必为此而患得患失,徘徊迷茫。重要的在于明确目的所在,把握考试应有的作用和导向!书,一页一页地读;题,一道一道地做。抓住自习,感悟课堂,收获能力,扬帆远航!

  高二一年是磨难,但磨难之后是高三的坦途;高二一年是艰辛,可艰辛过后是醉人的谷香!

  我们相信:晨曦出现第一缕阳光之前,你们已经在教室里朗朗地读书;夕阳收起最后一抹嫣红之后,你们仍然在教室里专注地做题。

  当然,前行的路上你们不会孤军作战。我们的领导,就是大家最坚强的后盾;我们的老师,就是大家最可靠的脊梁!你们分秒必争,勤奋苦干;我们定会必争分秒,在旁为伴。你们不离不弃,为把梦想实现;我们必定不弃不离,让你把笑容展现。

  为了高考的成功,为了每一个家庭的希望,我们会视奉献为诗,当拼搏是歌!老教师甘做黄牛,不用扬鞭,自奋青蹄;中青年教师愿把生命化做奉献的红烛,一心燃尽,只为你们。

  我们会把黄昏当成白昼,让星空承载朝阳,以生命做笔,用热血为墨,写就你们辉煌人生的序章。

  我们会向课堂四十分钟要效率,要质量。我们将尽情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术,演绎生命中最精彩的`华章。

  我们会精诚团结,通力合作,齐抓共管,为同学们营造出安静祥和、奋发向上的学习环境。

  我们将更加关心同学们的身心健康,更加关注你们学习上的每一个小小的进步。我们会让关爱之心,犹如春风化雨,润物无声。

  作为教师,我们愿倾我所有,全力以赴。你是幸福的,我就是快乐的,你是进步的,我就是欣慰的,你是成功的,我才是优秀的。我们无法给予你们更多的东西,只能倾其所有,为你们明天的扬帆远航助力。我们也许会对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,甚至有些言语和行动令你们难以接受。但请相信,这一切都是为了你们,为了你们能更快成熟、为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加辉煌灿烂的明天。

  听!出征的号角已经吹响!看!前进的脚步是多么铿锵!

  让我们师生整顿思绪,背起行囊,唱响嘹亮的青春之歌,行走在高二的征程上。相信两年之后我们一定会为母校一百一十年华诞庆典献上最有意义的礼物,向我们的父母交出最满意的答卷!

高中家长会家长发言稿14

尊敬的各位家长:

  大家好!欢迎各位家长来到本次高中家长会,作为一名家长,我很荣幸能站在这里发表我的看法和理解。

  首先,我们都知道,高中是学生人生中非常关键的一个阶段,高中是铺展学生未来的起点,在这一段时间里,学生不仅需要学习各种学科知识,还需要学习各种生活技能和社会经验。因此,学校和家长都需要付出更多的关心和关注,才能让学生以更优异的成绩升入大学,或者更好的适应社会生活。

  在这里,我想强调的是,传统的教育方式已经不能满足现代社会的要求,高中教育需要一种更先进的教育方式。近年来,互联网技术的发展带来了深刻的教育变革,让我们拥有了更多的.渠道和方式去学习,去开拓我们的视野。因此,我们作为家长也应该不断地更新教育观念,尝试更多的教育方式和方法。

  此外,我认为我们的家庭教育也不能落后。家庭教育是每个孩子成长中不可缺少的一部分,它可以影响孩子的思想、价值观和认知水平,并最终决定孩子的命运和方向。因此,我们需要对所谓的“好家庭教育”加以思考和研究,积极探索出一种适合自己的家庭教育方式。

  最后,我想强调的是,高中家长会不仅仅是一次平台分享、交流的机会,更是一次互动、合作的机会。在这里,我们可以相互交流,相互学习,共同推进我们的孩子成长的道路。从这个角度来看,我们这些家长同样担当着强大的责任和作用,我们可以为我们孩子的发展尽自己的全力。

  感谢大家的聆听,也希望我们家长们共同支持学校、支持孩子成长的事业,带领我们的下一代往更美好的未来迈进!谢谢大家!

高中家长会家长发言稿15

各位家长:

  你们好!

  感谢你们对我校支持,在家长会期间,各位家长放下手中工作,参与这次会议。中学是最重要阶段,尤其是高三阶段,冲刺高考,学校须要各位家长一同协作。

  这次家长会,有高一高二高三,三个年级的各位家长一起参加,也是希望能够了解学生状况,会议后各位学生状况将由各班主任传达。中学是成长起先阶段,在学校我们每一位老师都努力教育每一位学生,对于他们的学习供应了许多学习条件,但是有些学生对于学习并不热衷,不重视学习,这不是个例,而是多数,三个年级都有,对于这样现象,我觉得必需重视。

  想要学好,就必需要让学生相识到学习重要,不但我们老师要重视,也希望各位家长能够加强警惕,在进入些校期间,最好不要给学生手机,许多学生学习提不上去,或者成果大幅度下滑,都是因为学生沉迷手机,遗忘了自己的学习任务,遗忘了学习的责任。

  我也明白,许多学生来到中学,离家远,想要联系不便利,一个手机也便利了家长与学生沟通,但是手机是双刃剑,假如不掌控好,很简单就会伤到自己,学生来到学校后,除了与家长联系,更多是看小说,看电视剧玩嬉戏。各位家长把自己孩子送到我们学校,也希望他们有出息,学得学问变更将来。希望他们好,但也不能放松对孩子们的看管。许多学生都是独生子女,家里只有一个特别疼爱,作为父母疼爱子女是应当的,没有任何人可以质疑,但是不能溺爱,许多时候孩子不能恒久都庇护在各位家长的羽翼下。我们更应当让他们明白生活艰辛,多一分历练,多一分打磨对于学生来说就是一次珍贵的.成长机会,有利于发展,也有利于将来的成长。

  吃得苦,经风雨,才能成长为大树,我们作为父母,不行能一辈子照看他们,现在学习阶段,我们应当留意,让他们学习时,打好基础,约束他们,远离手机,这是对他们最大关爱。我们学校为了解决联系不便的问题,在学校开设了公共电话亭,家长也可以与各班主任联系,学生上学完全没有必要拿手机,只要驾驭好学习尺度就行。

  我们学校也会加大对学生约束,让学生在学校取得好成果,让他们可以好好努力,各位家长一同监督,在家和学校,禁止学生玩嬉戏,避开学生上网上瘾,网络虽好限制不住也只会损害学生成长,这是我校建议,希各位家长在家严格约束学生,我们也会在学校教育好他们学习。感谢大家!

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