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大学生职业规划

时间:2021-12-01 08:04:05 职业规划 我要投稿

【必备】大学生职业规划10篇

  时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,相信大家都对即将开始的工作很有信心吧!现在这个时候,你会有怎样的职业规划呢?那么你知道职业规划是用什么方法吗?下面是小编为大家收集的大学生职业规划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】大学生职业规划10篇

大学生职业规划 篇1

  我叫张曼,来自于中北大学信息与通信工程学院的大二学生。我喜欢微笑,因为我向往快乐的生活;我喜欢奋斗,因为我追求无悔的青春。我的格言是,自信的女孩永远最美丽。无角逐,不青春!无奋斗,不收获!一个人应该拥有一颗勤奋不息的心,走向人生,融入世界,去追求成功的喜悦,从而激扬愉悦的人生。大学是一个由学生到职场人士完美转变的过程,参加“赢在校园”是对自己大学一年半生活的一个总结,更是一个探求自身职业发展之路,展现自我的一个好机会。很高兴与全国的小伙伴们一起分享我的大学生活,共同发现与寻找我们的“职场核心竞争力”。

  我曾迷茫,曾轻言放弃,但我始终怀着一颗向往未来的心走在大一的奋斗路上。大一时,参加了“外研杯”英语演讲比赛(优秀奖),中北大学第一届英语辩论赛,取得第二名的好成绩。在这期间我认识了外教,这给我以后的生活带来了很多乐趣。

  大一时的我还是礼仪队的一员,对于女孩子来说追求美的过程也是一种青春。

  而年轻不只仅有对美与梦想的追求,我对自己的要求是十分严格的。大一寒假时,我在电子厂工作了一个月,早班晚班流水线12个小时的做工,我想过放弃,但我选择坚持到底。 因为青春,是一种磨练!

  我本科的专业偏技术方向,自学网页设计语言及软件,并学以致用,为我所在社团制作了简单精美的网页介绍。周末,我更喜欢在实验室里埋头苦干,掌握先进PCB技术。学电子的女生逻辑能力和动手能力很强的哦!在学习之余,我更加爱好社团活动,组织户外素质拓展,参加电子俱乐部的'学习小组….青春是大家一起挥洒的汗水,青春是大家一起流淌的热泪。

  从大一起坚持做自己的职业生涯规划。做过很多兼职与实习,家教,发传单,市场推广….令我最最刻骨铭心的是大一暑假做销售的经历。那以后,我不在害怕被拒绝;从那以后,我都能很快速的自我调整自己的内心情绪。大一寒假时,我尝试PCB工厂的工作人员,大大的让我懂得了没有知识和能力就没有前途的道理,而我也是从那时开始便不再游戏大学生活,努力奋斗的!一年半的大学生中,告别了高中时代的青涩与迷茫,初步找到了自己的目标与方向,企业管培生,总裁助理,PCB画板工程师,网页设计工程师。我很喜欢电影里的一句话,我虽然年轻,但并不愚蠢!现在我将为大家介绍一下我目前的职业生涯规划。

  总裁助理,刚进入大一时,更多的是享受大学时光,懒散的过日子。爱因斯坦有句话这样讲,我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。 我是在迷茫中重生,勇敢选择寒假在电子工厂里工作一个月,那些连续12小时工作,没有思考,没有活力的日子,给我带来的更多是精神上的思考:大学毕业后,我将处于怎样的社会地位,怎样才能让自己在未来的工作中充满激情...于是在大一的下学期我便勇敢的踏上了寻找自己职业发展的道路。那时令我收获最大的就是观看天津卫视《非你莫属》,以及做一些兼职来接触社会。那段时间我是充实的,每一天都在更深刻的认识我自己!我了解我的思维擅长在模仿中创新,我更你了解我的执行力和亲和力!于是总裁助理便是我大学做出的第一份职业生涯规划!很幸运,在有这个想法的同时,我遇上了CDW招聘总经理助理。进入了CDW后我的大学生活便开启了一段奇妙的求职就业之旅。这段经历,让我对总裁助理有了更清晰明确的认识。我总是自信满满,因为我抓住了机遇,掌控着自己人生的舵向!

  网页设计工程师,PCB画板工程师,大一暑假我大胆创新的尝试了销售工作。但我并不适应高强度心理素质的考验,坚持半个月之后,我果断选择向技术路线发展,我很喜欢当时那个勇敢稚嫩的我,那个我仅仅学习了C语言,却不知天高地厚的闯进一家做网站的公司面试;更加感谢的是那家公司的前辈,帮我做专业上的分析以及专业方向上的规划!大二以来,我像打满了气的皮球。自学Dreamweaver软件,HTML和CSS语言,如今我可以可以独立的为我们社团做网页,胆大心细,勇敢创新,这就是我!除此之外,自学AltiumDesigner,Protel 99软件,良好的掌握模电,高频干扰等专业知识,独立绘制多层电路板。凭借大学四年专业知识的储备,我可以成为企业良好的技术人员。一定可以在工作中展现当代大学生的良好风貌!

  企业管培生 中北大学招就处的刘老师给我的建议是本科时多学习人际交往方面的知识,以后要走管理路线!过来人的建议总是那么有说服力。我重新审视自己走过的路,我喜欢什么,我想要什么,我能做到什么!我要一份创新型有激情的工作,我想要一个可以在工作岗位上指点江山的自己,我能做一个有责任心,办事雷利风行的好经理人!企业管培生,是我的目标之一。每个人的职业生涯规划都是在一步步的完善的。我相信自己,在迅速变化的时代里,一名高效率自学能力的新一代大学生。

  通过这次比赛,我一定会更加全面的认识自己,我知道这会是我大学的一个转折点与突破点!加油!20xx赢在校园“华为杯”职场精英挑战赛!当然更希望可以拿到华为offer,超越自我!

大学生职业规划 篇2

  我的大学,我做主。同样的大学却演绎出不同的人生,这必然有原因。俗话说:良好的开端是成功的一半。没错,大学学业规划就是最好的开端,让我们带着自己的理想前进,为之奋斗,不再迷茫。

  一、认识自我

  光阴似箭,日月如梭。时间真的过得好快,回顾已经过去的大学时光,对我们重新认识自己很有帮助。

  对于我自己,已经20岁了,也就意味着活了20年了,过去已过去,需要做的是脚踏实地,展望未来,为家争口气,为国家效劳。

  现在学的是环境工程专业(当时报考时完全没有想到自己将会学这个专业),但我觉得还要对经济管理、法学等专业知识进行了解,同时了解国家的时事与政策,还有当前就业形势。

  就我个人而言,爱好有:在运动方面,爱打羽毛球、打乒乓球,有时也喜欢踢足球、跑步,锻炼时间依心情和天气而定;在学习方面,喜欢看报纸杂志,对数学情有独钟,化学稍低些,而且曾有这样的想法,以后从事科研工作,不管我能不能走上这条路,但我都会竭尽全力去实现它;课余时间喜欢在寝室上网,了解一些时事,但对网络游戏没兴趣。

  我的性格:以前脾气比较暴躁,很冲动,幼稚,但经过岁月的洗涤,多了一份耐心、冷静、乐观,做事前会多一份思考,而且我当班干部工作认真,管理比较严,因为我一直有这样的原则,要做就做好,做不好干脆不做,但现在没担任班干部。雄心壮志依存,却不能很好的坚持,坚持中总会有小小的停顿,比较容易受外界打扰,而且有些内向,沟通能力欠佳,特别是和异性沟通时。

  我的座右铭是:奋进是最好的防守!

  二、学习具体规划

  在接下来的大学时间里,重点是:第一学习,不挂科,学好专业知识和计算机知识;第二身体,运动是生命之本,大学四年一定要多锻炼,增强体质;第三是实践,多参加学校或学院组织的有益活动,积累经验,多结交诤友,扩大自己的交际圈,决不能被酒肉和女人毁了,同时多与家人和老师交流,听取他们的建见。适当听一些讲座,完善自己的思想。

  大一接下来的时间继续努力学习,保持不挂科,与同学和睦相处,尽自己的能力帮助需要帮助的同学;积极准备竞赛,争取在各项竞赛中突破,如果进入了大学生挑战杯创业大赛的复赛,继续完善创业计划书;高数期中考试即将来临,做好考前复习,争取拿高分;认真对待每一次的作业,重抓基础,做好由基础课向专业课转化的准备,针对下半年的计算机等级考试和英语四级考试,积极备考,做些历年的试题。

  暑假期间,找一份暑假工,锻炼自己,同时赚点生活费。对学习的基础知识进行巩固。

  大二学年针对大一的得与失进行总结反思,不断完善自己,力争拿到奖学金,为家里减轻负担。随着专业课的开始,学好专业知识,英语四级考试一定要过,同时突击英语六级。

  对自己要有信心,充分分配好课余时间,图书馆是一个学习的好地方,通过图书馆的专业书达到对其他专业知识的了解,扩展自己的阅读量,可以是名著、艺术、自然、哲学等等自己感兴趣的书籍,发展自己的.特长,为将来自己的科研工作铺路。

  竞赛是一个超越自己,提升自己的机遇,只要自己尽力了,就不要有怨言,别因为竞赛而把专业落下。

  大三学年在实践中创新,针对大一大二的进展,继续自己的步伐,有必要可以适当加快自己的步伐,抓紧时间,主动加深专业课的学习,让大四有更多时间准备考研,了解当前就业形势,为就业做准备;多于社会接触,早一点适应社会环境,并结合自己的专业知识,确立大学毕业后的去向,准备考研。

  大四学年不管考研对自己的就业有没有用,但考研是增强自己竞争力的筹码,所以大四主要任务是考研,然后是写好毕业论文,进行全面总结阶段,常与社会打交道,因为最终还是要走向社会,去实践。

  最后,我相信有能力去完善自己的不足,超越自我,活出自己的潇洒。

大学生职业规划 篇3

  一、自我分析

  (1)、我的性格特点

  我是一个时动时静的男孩。在需要进行交流的时候,我心中的激情随之迸发,表现出自己外向的一面;在需要冷静下来的时候,我会一个人安静地思考,表现出自己内向的一面。我对每一件事情都很执着,但有时候会因为太执着而伤害到身边的人。我很有耐心,喜欢指导和引导他人。但是我的语言表达能力和人际交往能力还有待提高。对自己需要完成的任务很有责任感,不会因为特殊情况而有所耽搁。但常常缺乏管理时间的能力,有时空闲,有时又忙得不可开交,还有许多定下的短期目标无法预期实现。我对待生活特别感性,容易被身边的人和物所影响。我觉得应该是缺乏一种定力。我崇尚新思想、新方法和新事物,认为新的事物会为我的生活带来鲜活的力量,但我又缺少冒险精神,以至于很多事情由于无法踏出步而失去了许多的机会。在困难面前,我会不断鼓励自己。尽管这样,我的生活有时还是会因为这些困难而变得有点小曲折。

  (2)、我的兴趣所在

  我喜欢在观众面前“表演”,喜欢把自己的所得、所想、所感与他人分享。我也喜欢运动,特别是需要团队合作的运动。当然我的兴趣也很广泛,因为我很注重自己综合能力的发展。但是我喜欢一个人静静地思考问题,静静地感受生活。

  (3)、我的价值观

  我不是一个喜欢追求名利的人。但在这样的现实生活中,我们又不得不为了生存而奔走忙碌。所以我只希望通过自己的奋斗和努力,去创造属于自己的小财富,同时也要实现自己的人生价值。我期待自己变成一个大家都信任的人,并用自己的所得给大家带去切实的帮助。我始终相信人性是善良的,人间是温暖的。我喜欢做自己喜欢做的事,也喜欢在自己喜欢的地方工作,所以我希望自己从事自己喜欢的职业并在自己的职位上有所发展和提高。同时我希望自己的工作能对社会、对国家的发展有所贡献。因为在生活中我是一个感性的人,所以我要让我的生活、家庭和工作达到一个相对稳定的状态。

  (4)、我的相关技能和潜能

  ☆相关技能

  身体方面:获得新知识、新方法的能力,实际操作能力,做出实际行动的能力,表演能力等。

  智力方面:理性思考的'能力,解决、分析问题的能力,一定的想象能力,果断做出决定的能力,引导别人的能力,应变能力等。

  社会方面:与人合作的能力,激励自己和他人的能力,帮助他人的能力,与人交流的能力,组织能力等。

  ☆潜能

  我是一个对新事物很感兴趣,充满激情的人。对事物具有很强的反应能力,对突发状况具有很强的应变能力。这些都可以看出我具有一定的可塑性。也就说明我存在着一定的发展潜能。

  二、职业选项

  (1)我的职业选择及决策理由

  ☆方向一:大学教师

  当老师是我从小到大的理想。老师在我的生命中扮演着相当重要的角色,是他们让我了解了这个世界的精彩与糟粕,让我知道了做人的道理,让我明白了如何去面对我的未来… …我希望自己也能向他们一样,为中国的教育事业贡献出自己的一份力量。又加上我对自己的要求和期望较高,所以我的职业目标是大学教师。

  ☆方向二:IT企业

  在信息技术和科学技术日益发展的今天,IT行业已经成为一个迅速发展并具有巨大发展空间和发展潜力的行业。我的专业是信息与计算科学,IT行业正是这个专业一个大的就业方向。我们需要掌握信息方面和计算机方面的专业知识和实际操作技能,这对进入IT企业奠定了一个好的基础。

  ☆方向三:自主创业

  我喜欢挑战,喜欢新事物。对自己所喜爱的事物会充满激情和力量。我觉得人生难得几次搏,我们应该用我们的美好青春去挑战,这样人生才不会有所遗憾。所以自主创业也是我的一个选择。在创业的过程中,接触不同的人和事,体验不同的生活,经受不同的考验将会提高我的综合素质,丰富自己的阅历,开阔自己的视野。

  (2)影响职业决策的因素

  1、内部因素

  ☆自身因素:我存在着一些性格上的弱点。比如:对事物的判别能力较低,抗干扰能力低,很想表现却缺乏表现的勇气。所以我希望通过一些具有一定难度和挑战性的职业来历练自己。

  ☆家庭因素:我出生在一个偏僻的农村家庭。母亲从小对我的管教就很严,很注重我在思想上、行为上的发展,也就是特别注重我的全面发展。是她让我知道,我要做是一个平凡却不平庸的人。

  2、外部因素

  ☆社会环境因素:要想在竞争激烈的今天脱颖而出,我们首先应该了解我们所处的社会环境因素,其中重要的是职业环境因素。因为它将与我们的职业选择及就业直接相关。

  ☆人才供求因素:随着人才竞争的愈演愈烈,社会明显存在供大于求的严峻局面。我们必须跟上社会发展的脚步,否则将会被淘汰。

  ☆资源因素:我们对职业的选择还必须考虑我们所得到的资源,避免进入职业选择的误区。我现在缺少的是人脉资源,其次是经济、信息资源。但我会加倍努力去扩展自己方面的资源。

  三、三年内的行动计划

  我的一年大学生活已经结束了。回望这一年的学习和生活,自己的确学到了不少东西,但这些离我的期望值还远远不够。为了我的明天,我必须行动起来,用奋斗的汗水去浇灌我的生命之花。

  ☆大二

  1、努力学好本专业的基础知识。专业课成绩都在80分以上,选修课的成绩都达优。

  2、把英语学好。能熟练运用英语语法、词汇和句子。每天至少花半个小时的时间学习英语,同时注意英语学习的方法和步骤。规划时间进行单词、常用词组和句型的背诵,并且在一定时间的学习后进行总结和归类。顺利通过英语四级考试。

  3、掌握基本的计算机技能并对计算机方面的一些领域进行初步探索。尝试考国家计算机二级证书。尝试做一些实际工作,如自己制作网页,编一个操作系统等。

  4、保证每周写一篇文章,训练自己的写作能力。

  5、听一些对自己有帮助的讲座,积极参加课外活动、志愿活动。在课余时间找一些与自己就业方向相关的兼职来做。

  6、在学习之余,密切关注本专业的就业前景。有宽到窄地收集与自己职业选择方向相关的信息和资料,并对其进行分析。

  ☆大三

  1、在学好本专业基础知识的同时,逐步扩展自己的知识面。找机会旁听本专业研究生的课,为自己是否考研究生和考什么专业的研究生作一个参考。

  2、重点攻克英语口语,能进行基本的日常口语交流。在学习本专业之余,旁听英语专业的口语课。顺利通过英语六级考试。

  3、计算机实用技术已成熟,具有计算机编程能力,数据库﹑计算机网络和数学软件的知识及使用技能。

  4、通过收集相关信息、人物访谈、招聘会洽谈、和相关企业对话、参加社会实践等方式明确自己的职业目标。

  ☆大四

  进入大四后,离毕业的时间就不远了。这个时期重点进行实习工作,在实习过程中提高自己的职业素质和就业能力并体验真实的职场生活。这个时候有了明确的发展方向和职业目标,应该为了这个目标进行一系列的准备工作。此时还需根据具体情况进行自己的职业生涯规划。

  结语:任何规划的有效实施,都必须靠我们的实际行动,否则将没有任何意义。我们的明天应该由我们自己做主。我相信自己通过一点点的努力、一点点的进步和一点点的突破,一定会创造出自己美好的明天。努力吧,奋斗吧,让自己从平凡到卓越,让生命之花永开不败!

大学生职业规划 篇4

  新的学年即将开始,一年一度的大学生求职热也将上演,抱着大捆的求职书跑场成了时代风景,但机关枪似的扫射后到头来还是四处碰壁。为什么大学生找工作越来越难呢?

  从营销的角度来看是因为大学以流水线作业大批量地生产人才:每个专业就是个大模具,把学生放进去熬上三年或四年,按模子制造,完全脱离了市场对人才的个性化需求。因此造出来的学生都一样了,没有差异,每个人毕业出来就是一些证书。企业挑人一看学校的好坏,二看本本的数量:

  你是北大的,名牌学校,要你了;你咋是XX专科学院,也太垃圾了吧!还敢来这里面试,也不看看挂着“非重点院校勿来”的招牌吗?这是学校的影响力使然。

  你怎么只有毕业证没有英语四级证,这可不行;你叫什么名字,这么多证书,行行,明天就可以来上班了。这是证书的多少在作怪。

  其实,这么多的本本能说明什么呢?市场营销专业毕业了,能做一份某品牌的市场推广策划书吗?估计不能吧!因为课堂里没教这个;有了英语四级证,可以说几句像样的英语吗?没几个吧!说实在的.本本是一个迷乱人眼的“美丽谎言”,而所谓的能力却被在模子里慢慢抹杀。

  这是个同质化的时代,是一个缺乏差异的环境。商品如此,人亦如此,而中国又不缺这样的平常人。没了特点,你怎么与众不同,你怎么在激烈的竞争中凸出自己。

  为什么金子在那里都发光,因为它有这个“能力”,不需要包装,人们看一眼就心中有数了。求职者需要将自己的能力物化出来呈现给招聘方,而学校发的所谓本本却不能承载这一重任,你需要找到最能代表你能力的东西(这点在《大学生职业规划要穿“营销三点式”》一文中有详细阐述)。

  因为仅仅拿文凭已经无法杀出同质化的竞争环境了。你想想,去求职,大家拿些学历证,招聘方就要以一二三本来划分三六九等,你是三本的学生,哪有竞争力。因此就要出位,要给自己加些砝码,要将自己的能力呈给招聘方。怎么呈呢——

  我们需要将自己的“职业资产”用“职业能力”表现出来,再找一个招聘方能看得到的、摸得着的东西外化出来。

  比如你是通信工程专业的,以后你就想做技术,为你的职业通过专业学习、实践总结积累了不少资产。怎么外化呢?通信不是各类电子设计大赛多得很,你要是能拿个将,这才说明你有能力。招聘方一看那个奖:全国大学生电子设计大赛一等奖,还敢不要。不过那时,不是企业选你,而是你选它。能力更好的,你发明或设计个东西,拿个专利,有市场,VC就风投了。

  你学艺术设计,职业明确,能力不错。但是自我感觉良好没用,要拿一个能证明你能力行,而且别人一看就认可的东西出来。这个专业的各类大赛就更多了,拿个奖就行。

  还有营销专业的学生,能不能在营销类杂志上发表文章,谈谈看法,总结一些观点,这是能力;在大学期间能参与一些具体的策划,有成功案例,这是能力;要是参加征文、评比等大赛,获奖了,这才是能力。这些东西才能外化你的“职业能力”,别人一看就接受。

  这个来不得半点虚假,拼的是能力,是偏执的专注和永不回头的精神。总之,大学只是学历教育,要处理好“职业学习”和“文凭学习”的关系,尽量使两者融合,提高学习效率,增强实践能力。

  拒绝驯化,拒绝平庸,相信自己,我能。

大学生职业规划 篇5

  一、想法来源

  一个月的职业生涯规划课过的非常快,每周两次课,总是可让我学到很多。这个学习的进程,就像剥洋葱一样,一层一层把自己剖析,从而明确自己适合的职业定位。

  上研究生的想法实际上是很早之前就有了。在高中的时候,实在其实不是考得很理想,因此,我曾想过让自己复读。只是家里觉得在择业时年龄也是一个很大的题目,特别是对女生而言,因此,我最后立下了一个小小的想法,我想读研。既然出发点已不是一个很大的上风,我就要在深度上有所超出。通过四年的努力学习,我收获了很多。这些成绩,在很大程度上,更应当感谢我的高中,由于它的开放式管理,让我对这个大学生活适应得很快,在这个学习进程中也从不觉得辛劳或是枯燥。相反,看到自己获得的成绩,我能得到更多的快乐。后来,有幸用三年的成绩,获得了宝贵的外推资历。当时就像掉进海里似地,知道四周都是鱼,可却不知道自己需要的事哪个了。因此,在之前的研究生院校的选择进程中,我对自己的职业方向已进行了一次痛苦的选择了。只是之前的左右难堪,假如放到上完这个课程以后再做决定的话,我相信自己一定不会那末取舍不定了。

  二、自我分析

  在这个课程的学习中,首先在性情和爱好上,我对自己有所了解了。

  我是一个性情外向的`人,我喜欢成为大家的焦点。因此不管做甚么事情,我都力求完善,从而可以得到更多的肯定。另外,我的基本知识也很扎实,耐心,不怕麻烦和重复。最重要的是我能坐的静下心来做好一件事。

  通过做霍兰德的测试,我选择了R岛。它代表着实用性的岛屿,合适做工程师、研究员等实际操纵能力要求较高的职业。

  另外通过一个比较权威MBTI测试。,得出我是一个ESFJ 主人型热忱主动地帮他人把事情做好。在性情偏向中,我偏向外向、实感、情感和判定。

  有爱心、有责任心、合作。希看周边的环境温馨而和谐,并为此果断地营建这样的环境。喜欢和他人一起精确并及时地完成任务。虔诚,即便在细微地事情上也如此。能体察到他人在平常生活中的所需并全力以赴帮助。希看自己和自己的所为能遭到他人的认可和欣赏。

  ESFJ 型的人通过直接的行动和合作积极地以真实、实际的方法帮助他人。他们友好、富有同情心和责任感。 ESFJ型的人把他们同他人的关系放在十分重要的位置,所以他们常常具有和睦的人际关系,并且通过很大的努力以 取得和维持这类关系。事实上,他们经常理想化自己欣赏的人或物。ESFJ型的人常常对自己和自己的成绩十分欣赏,因此他们对批评或他人的漠视很敏感。通常他们很果断,表达自己的坚定的主张,乐于事情能很快得到解决。 ESFJ型的人很现实,他们讲求实际、实事求是和安排有序。他们参与并能记住重要的事情和细节,乐于他人也能对自己的事情很确信。他们在自己的个人经历或在他们所信赖之人的经验之上制定计划或得出见解。他们知道并参与四周的物资世界,并喜欢具有主动性和创造性。ESFJ型的人十分谨慎谨慎,也非常传统化,因此他们能恪守自己的责任与承诺。他们支持现存制度,常常是委员会或组织机构中积极主动和乐于合作的成员,他们重视并能保持很好的社交关系。他们不辞劳苦地帮助他人,特别在碰到困难或获得成功时,他们都很积极活跃。

  测试表明,我合适的领域有:消费类贸易、服务业领域、广告业、文娱业领域、旅游业、社区服务等。合适的职业有劳工关系调解人、零售经理、商品规划师、团队培训职员、旅游项目经营者、演员、特别事件的调和人、社会工作者、旅游销售经理、融资者保险代理/经纪人、幼教老师、职业策划咨询师、旅游管理/导游、促销员、海洋生物学家、精品店、商场销售职员、文娱、餐饮业客户经理、房地产销售职员、汽车销售职员、市场营销职员、(消费类产品)广告企业中的设计师、创意职员、客户经理、时装设计和表演职员、摄影师、节目主持人、脱口秀演员、社区工作职员、自愿工作者、公共关系专家、健身和运动教练

  这个与我研究生方向的选择相对来讲是一致的。我选择了做研究职员,不但能够充分发挥自己的专业技能,而且还能将自己的耐心、静心、寻求完善与毅力发挥出其作用。

  三、研究生的规划

  四年的大学就这么一闪而过了,假如不能很好的做出一个规划,那末研究生的三年将会虚度的更快。对我的研究生三年来讲,我希看在专业技能上,我能继续进步自我,充实自己的专业知识,进步自己的不可替换性。另外,在社交能力上,我希看自己可以得到一些进步,不要太过简单和直接,学会适当的柔化。最后,我一直没有想放弃过出国的梦想。大学时觉得自己还没有足够成熟,因此暂时搁置了这个梦,在研究生期间,我想在研一的时候能够把相干英语考到相应要求,然后在研究生毕业后可以有机会继续完成自己的想法。假如条件不是很成熟,我会继续选择博士学位往进修。

  四、职业假想

  我是一个不太会处理人际关系的人,有时说话直白而且不是很会琢磨其他人的意思。因此,在未来的求职进程中,我只想做个研究员,不要触及太多复杂的人事关系,在自己喜欢的领域,潜心做自己的研究。

  五、结束语

  我的想法还存在着很多不完善和不成熟的地方,希看老师可以帮我多多指正哈。祝老师假期愉快,身体健康、工作顺利!

大学生职业规划 篇6

  第一部分:自我认知

  1.1 职业生涯规划的测评

  (1) 性格类型及特点

  类型:专家型-追求能力与独立

  特点:考虑问题理智、思路清晰、有判断力,能运用高度理性之思维做出判断,对自己个人的要求非常之严格,标准近乎完美,甚至也以同样的标准去要求别人。有很强的自制力,坚持以自己的独特方式做事,具有极强的独立性。有独特的、创造性的观点,喜欢来自多方面的挑战。在感兴趣的领域里,愿意投入令人难以置信的精力。常常用批判的眼光审视一切,如果形势需要,你的批判会非常坚强和果断。

  (2) 成功愿望

  成功愿望较强。具体表现是:①有强烈的成功愿望,愿意为之辛勤努力。②主动性强,接到一个任务后,最先开始推动的人很可能就是你。③重大局,不贪小利,很少感情用事 。④ 对自己“高标准、严要求”,意志坚定,责任心重,不达目的誓不罢休!

  (3) 人际交往

  在人际交往动机上处于中等程度。具体表现是:①愿意与人为善,乐意和他人合作。②不会涉入别人的事,和朋友保持适当的距离,坚持自己的空间。③具有一定察言观色的技巧。

  (4) 挫折承受能力

  挫折承受力很高。具体表现是:①意志顽强,在逆境中不失斗志,面对失败愈挫愈勇,敢于挑战困难的任务。② 在新的或不确定的情境下你敢于探索,不惧怕失败,并且把失败和挫折看作是促使你进步的强大动力。③能很好地调节自己的情绪,很快就能从失败的阴影里走出来,重振旗鼓。

  (5) 优点与缺点

  优点:能看到别人没有发现的可能性,以及事情背后潜在的意义。再复杂困难的事物都能理解,喜欢在理论和智力上接受挑战。自信满满,只要自己想好了,就会不顾一切地采取行动去实行。不愿照搬他人,会创造自己的方法体系来完成目标。有雄心和志向,魄力强,善于影响他人,敢打敢拼,富有开拓精神,不惧怕风险和挑战。有很强的动力去胜任工作,以此来体现自己的能力。对自己和对他人的标准高,重视工作的原则性。想象力丰富,能有创造性地解决问题。在面对阻挠时也会义无返顾地去实现目标,意志坚强。果断、坚决,有高度的组织能力,善于从事有技术含量的工作,擅长一个人作,独立、自主地作出决定。

  缺点:过于注重远见卓识,不考虑实际情况,很容易忽略和错过与自己理论模式不符的细节和现象 。有时表现地过于强势,让人难以接受有时会过于固执和死板,沉迷于一些出色的但不重要的想法中。有时表现得莽撞,不计后果。

  (6) 适合职业

  ①在高等教育和医学领域高度复杂的体系,能提供独立的环境,并实现所希望的自我成长。适合职业:教师、行政管理人员、数学家、心理学者、外科医生、生物医学研究人员。②喜欢独立研究和策划,着眼长远计划。适合职业:律师、法官、新闻分析师/撰稿人、建筑师、投资/商业分析家、飞行员、侦察/情报专家。③喜欢运用创造力来开发奇特的方法,和飞速发展的高科技设备或产品打交道也非常合适你。适合职业:电脑系统分析员/程序员/工程师、生物医学人员、科学家/研究员、设计工程师软件开发、网页设计、技术人员、网络主管、商业分析员。④商业和金融领域与吻合你的对高分析力的追求。适合职业:管理顾问、经济学者、策划人员、金融分析师、预算分析家、资产鉴定人员。

  1.2 360度评估

  (1)自我评价

  优点:自信,坚持自己的原则,善于一个人做事,对自己的要求很高,有远大的志向,经常会在工作或学习中证明自己的实力和能力。不愿意照搬别人的做事方法。

  缺点:有些内向,缺乏交际手段,有时过于死板和固执,甚至莽撞做事不计后果。

  兴趣爱好:业余爱好 读书、听音乐、看电影;

  喜欢的文学作品 《厚黑学》、《三国演义》、《人性的有点》、《人性的弱点》;喜欢的歌曲《爱拼才会赢》、《红日》、《灰色空间》

  (2)家人评价

  优点:听话,喜欢学习,不惹是生非,有上进心,在没有取得优秀成绩时会有些伤心并且会更加努力并会在下次证明自己。

  缺点:有些内向,虽然朋友很多也很广,但是在有些时候不会处理在很多朋友之间的问题。

  (3)老师评价

  优点:聪明,有上进心,有自己独特的学习方法,无论什么时候都是自信满满,学习劲头十足,是学习好的同学中非常厉害的对手。

  缺点:缺乏人际交往的手段,不是很爱沟通。

  (4)好友评价

  优点:聪明,自己的工作和学习总是做的很出色,人缘好,对每个朋友都很真诚,很实在。

  缺点:有时不爱说话,在聚会时一个人待在那里。

  1.3 自我认知小结

  通过以上的分析总结:我有许多优点,要好好的保持下去,但同时我也有很多不足,要在以后的学习和工作中不断的改正不足,提高自己的能力,要更好的适应这个社会,让自己的性格变的更加外向一些,多学学外交能力和手段,使自己能更好的与社会中的各个阶层的人进行沟通,平衡好工作与生活,让生活与工作两方面都得到最大的满意。“自强不息,厚德载物”是清华大学的校训,同时我也把他作为我的座右铭,时刻提醒自己要做到最好,坚强的面对任何事情。要选好自己的工作,充分发挥自己的能力,让自己得到最大的释放。

  第二部分: 职业认知

  2.1 外部环境分析

  (1)家庭环境分析

  我是一名来自农村的学生,父母都是农民,但是我的父母也有很高的知识水平和想法。他们很重视我的学习,但是从来不是强硬的要求我达到什么程度,只要我做出了最大的努力就可以,我的成绩也一直没让他们失望,虽然高考成绩没有发挥出我的实力,但是他们告诉我在大学里要不断的锻炼自己,并且证明自己的实力和能力。只要是学习方面的有益的东西他们都愿意为我花钱,他们也很鼓励我从各个方面发展。我的父亲比较喜欢读书,经常还能和父亲聊一些历史和文学。父亲经常和我聊一些处理问题和人际关系的方法,在这方面我非常羡慕我父亲,他无论在什么情况下对任何人都能处理的很好。

  (2)学校环境分析

  我的大学是佳木斯大学,他位于黑龙江的东部地区,是省属重点高校,虽然他和那些知名高校相比不是很出名,也不是我理想的大学,但是他是一所综合性很强的大学,并且已经来到这里就要努力学习,证明自己。学校有很多的教学设施和书籍,让同学们有很多的东西来学习。

  (3)社会环境分析

  社会环境对我们职业生涯乃至人生发展都有重大影响。通过对社会大环境包括国际、国内与所在地区3个层次的分析,来了解和认清国际、国内和自己所在地区的政治、经济、科技、文化、法制建设、政策要求及发展方向,以更好地寻求各种发展机会。

  总体来说,我们现在面临一个非常好的宏观环境,社会安定,政治稳定,经济发展迅速,并与全球一体化接轨,法制建设不断完善,文化繁荣自由,尖端技术、高新技术突飞猛进。

  (4)目标地域分析

  我想去的城市是北京,首先我的亲属在那里,到了那里能够更方便一些,另外,北京是综合性产业城市 。综合经济实力保持在全国前列。第三产业规模居中国大陆第一。虽然那里的竞争很激烈,但是在激烈的竞争中更能体现有实力的人的实力。

  2.2 目标职业分析

  (1)目标职业

  作为康复治疗学的学生,我想成为一名出色的康复医师,成为康复医学方面的专家。

  (2)职业说明和工作内容

  ①是什么:康复医师是指以应用功能训练为主要手段,对病人进行综合康复治疗,恢复或改善其功能,提高其生活质量的专业人员。

  ②做什么:1.询问和检查病人,应用必要的设备进行功能评测;2.对检查和功能测试的结果进行分析和评估,制定康复治疗计划和开具康复处方;3 .指导综合康复治疗; 4.主持对出院病人进行康复效果总体评定和提出全面康复建议;5.提供恢复生活能力、工作能力等方面的'技术指导和咨询服务;6.指导社区康复工作; 7.与临床相关科室进行业务协作和咨询。

  ③怎么样:康复医学作为一门新兴的学科,近来年得到广泛的关注,迅猛发展。康复医学的宗旨是修复、完善功能——肢体、言语、智力、心理等功能,提高生活自理、生活质量。

  ④谁能做:1.相关专业,大专以上学历;2.熟悉各种康复治疗方法,如物理治疗、心理治疗、中国传统康复治疗等; 3.有较强的语言表达能力和沟通能力;4.有亲和力,强烈的责任感和敬业精神,良好的职业道德和职业素养,能正确处理好医患关系。

  (3) 就业与发展前景

  就业方向:毕业生可在各级综合医院康复科,理疗科,针灸推拿科从事医疗、科研工作,可在社区卫生服务中心、疗养院、老人院、康复机构,工厂等健康保健机构从事医疗或康复护理工作,也可在高等院校从事教学、科研工作。

  发展前景:我国人口多;目前已经进入老龄化社会;城市计划生育政策的一个“副作用”就是独生子女的赡养压力增加,需要社会化的康复医疗体系。中国现在的发展很迅速,生活条件已经得到很大的提高,生活越来越悠闲,在别无其他渴求的情况下,人们都在为自己的生命奔劳,随着民众体育运动的开展和我国竞技体育事业的发展,所以康复医学将会有很大的发展。

  2.3 S W O T分析

  (1) 我的优势和使用

  我是康复治疗学专业的学生,并且我院是佳木斯大学附属第三医院,,是中国第一所从事脑性瘫痪防治、康复和研究的专门机构,为省属三级甲等专科医院。现拥有省级重点学科--康复医学与理疗学学科;省级重点实验室--佳木斯大学儿童神经康复实验室;护理学(康复护理)和康复治疗学两个本科专业,国家博士后科研工作站。我能够在我院学到很好的康复医学知识和实践。在以后的工作中会起到很大的作用。

  (2) 我的劣势

  缺少临床经验,现在很多医院在招聘时不仅需要你的学历,还要求你有临床经验,所以不仅要有学历还要有临床经验。

  (3) 机会

  目前康复人才还是比较短缺的,要抓住机遇,把自己的专业知识学好,加强熟练程度,使自己成为康复医学方面的佼佼者。

  (4) 面临的威胁

  我会选择考研,但是如果选择考研可能没有实习的机会,一旦考不上研,找工作将面临危机。

  2.4 职业认知小结

  康复医学是一门崭新的医学学科,目前我国呈现快速发展趋势。康复治疗学高等教育在国内陆续开展,康复医学的主要服务对象是残疾人、老年病和慢性功能障碍者,以恢复其身体、精神和社会生活功能为目标。就目前国内康复医学以及社会需求,我国需要大批康复治疗人才,因而探索适应我国康复医学发展需求的人才培养模式成为迫切需要解决的问题。适应医学发展已从纯生物学模式向生物、心理、社会模式的转变。因此,发展康复医学教育,培养康复治疗人才,是顺应客观形势以及医学教育事业发展的需要。

  第三部分:职业生涯规划设计

  3.1职业目标和路径

  (1) 近期目标

  我是俄语考生,首先考过俄语四级,然后在去考过国二,最后从零起点学起考过英语四级。在专业课方面好好学习,多掌握康复方面的知识,以便在实践时更好的进行操作。在寒暑假时我要争取到与我所学的专业有关的工作单位实践,增加自己的经验,重点把握在这些活动中的素质,如创造力、人际交流的能力、领导能力、团队精神等,我希望自己均衡发展。

  (2)中期目标

  考研,考本专业的研究生,最后考博。如今考研几乎已经成为一种趋势,在加上我一直就有考研的打算,所以我准备考研,在考研的基础上能够多学习一些其他方面的东西,比如我可能会去考取全科医生资格证。

  (3)长期目标

  研究生毕业后,我会选择一家三级甲等医院工作,同时我希望能在一些本城市的大学或是专科学校教学,为进一步的培养康复人才贡献力量。成为康复医学方面的专家,在中国康复医学中有一定的建树。

  3.2 制定行动计划

  (1)短期计划

  俄语四级已经过了,国二已经考完正在等待结果,英语正在学习中,要把英语学好,同时俄语还要继续学习,每天坚持背单词,学好专业知识,多问、多思考、经常参加学校或是学院举行的活动,锻炼自己的能力。

  (2)中期计划

  准备考研内容,学好西医综合、政治,外语,如果可能的话会去参加培训班。在多锻炼一些口语,为以后在工作中做好基础

  (3)长期计划

  认真工作,处理好人际关系,边工作边学习,让自己时刻都充实,在工作中证明自己的能力和实力。多了解康复医学方面的知识,研究出更好的康复技能。

  第四部分:评估与调整

  俗话说:“天有不测风云!”“世事难料”每个人在自己的人生旅途中都回遇到许多难以预测的事情。职业规划固然好,但更重要在与其具体实施并取得成效。任何目标,只说不作到头来都会是一场空。而且职业规划归规划,实际归实际。定出的目标计划随时都可能遇到问题,所以为了自己的现实职业生涯规划行之有效,我结合自己在现实职业目标的过程中可能出现的实际情况对职业规划进行评估分析和作出相应的调整。

  结束语

  任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:“我一定能成功,要坚持不懈,坚持直到胜利的那一天。既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。”牢记“自强不息,厚德载物”

  在这里,这份职业生涯规划也差不多落入尾声了,然而,我的真正行动才仅仅开始。现在我要做的是,迈出艰难的一步,朝着这个规划的目标前进,要以满腔的热情去获取最后的胜利。

大学生职业规划 篇7

  一、前言

  我想给自己做规划就像在给自己定做衣服一样,大了小了都不好,适合自己的才是最重要的。步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向。大学生职业规划可以使自己能够有目标地学习,有目标地工作,有目标地生活,使自己每一天都过得那么有意义,那么实在。

  二、自我分析与评价

  “知己知彼方能百战不殆”。我想首先需要做的就是对自己有个全面的了解。所以我对我自己进行了可观的自我分析。

  1、职业兴趣

  从分析中得出,我对计算机比较感兴趣,对从事计算机类的工作很向往,所以我希望从事网站开发和动画制作这一类的工作。

  2、职业能力

  我对数理、推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对数学类的东西进行思考,工作比较认真、负责。但是,对于人文素质这方面的能力不是十分的强。

  3、个人特质

  我喜欢读书、音乐、运动。诚实守信,豁达开朗,乐于助人,感情细腻,想象丰富,善于思考;做事认真负责,适应能力强。但我的表达能力弱,内向,不善于交友,不敢再人多的地方大声说话,喜欢同时学很多东西,往往贪多嚼不烂,即使随后学会了,也已经疲惫不堪。其实增所谓贵在精而不在广,当我发现这一缺点后我就告诫我自己不求博但求精。

  4、职业价值观

  价值观是指个人对客观事物及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。职业价值观就是个人对不同职业进行评价的心理倾向体系,它探讨人们在职业选择和职业生活中,在众多的价值取向里,优先考虑哪种价值、

  由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣爱好等方面的不同,而每种职业也有各自的特性,因此,不同的人对职业特性的评价和取向是不同的,这就形成个人职业价值观的差异。由于这种差异,人们在就业方向和具体职业岗位的选择上,以至于在具体工作的投入上都会因此而受到影响。

  我认为自己在工作中,如果在不考虑工资收入的前提之下,我是考虑自己最喜欢做的工作为第一,对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会,对工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值。同时,也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。

  自我分析小结:

  我认为自己明确职业兴趣,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多参加一些活动,多与人交流,多看一些课外书,锻炼自己的临场应变能力,拓宽自己的视野,等等。

  三、职业分析

  1、家庭环境分析:

  家庭经济能力不是富裕,只是一般而已,仅能维持正常的生活,但是对我的学习费用仍然觉得有一定的经济负担。我的父母亲的工作不够稳定,有时有工作做,有时没有,所以经济收入并不稳定。但是家庭文化氛围很好,父亲擅长国画,母亲唱歌很好。

  2、学校环境分析:

  我就读的学校是陕西省的普通大专院校,生活环境一般而已,教学设施基本齐全,但教学设施不是那么的先进,教学水平一般,但我所在的水利工程科却是全院最好的专业,教学质量还算可以,总的来说,整体教学还是在普通大专院校以上的。

  3、社会环境分析:

  我国现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量逐渐饱和,社会就业率不高,反而失业率有上升的趋势,所以就业环境不是很好的。

  4、职业环境分析:

  在我国水利工作人员需求量还算可以,但对于高级技术人员却短缺,社会需求量大。水利工程这个行业的就业范围比较小,不容易找工作的,现在自己多考些证能够拓宽些就业范围。

  四、职业定位

  综合前面的自我分析和职业分析这两部分的内容,我得出本人的`职业定位的swot分析如下:

  内部因素: 优势因素 (s) 弱势因素 (w)

  头脑灵活,逻辑推理能力较强 有时过于理性,会忽略别人的感受

  工作有毅力,认真,负责 不喜欢传统的工作,偶尔会有厌倦心理

  具有创造力,领导能力不错

  人际关系处理得当

  外部因素: 机会因素 (o) 威胁因素(t)

  在沿海地区工作岗位相对 社会环境不断变化,

  多些,经济方面仍然有发展前景。

  竞争激烈,就业形势日益严峻。

  结论:

  1)职业目标:

  我根据自己的职业兴趣和个人能力,我希望能最终成为一名水利专业的精英。

  2)职业的发展路径:

  考多种证----企业基层管理者-----企业中层管理者-----企业工程总监

  五、计划实施方案:

  1、大学期间:XX年~XX年

  1)学好各科专业知识,掌握水利工程专业的基本知识。

  2)英语考级积极复习,强化英语,至少过a级。

  3)从大二开始,积极准备考多种有关水利工程类的证书。

  4)从现在起,关注考证的各种信息,研习关于水利方面的书籍。

  5) 大二开始正式学习一门(除英语)外语、

  6) 假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验、

  2、大学毕业的五年:XX年~20xx年

  1)若考上本科,则继续勤奋学习。

  2)去有水利专业的名校学习水利类知识,继续深造、

  3)在国企找一份稳定的工作、

  3、长期计划:

  1)在工作之余,不断学习各方面的知识,提高自己的能力,增长各方面见识、

  2)努力工作,积极博取提升的机会。

  3)在工作,学习之外,坚持锻炼身体。

  4)汲取他人各种优点,不断提高自身的修养。

  5) 不断发现自己的不足,并不大的予以改正、

  6) 建立良好的交际网,秉承"君子之交淡如水"的人生座右铭、

  六、评估与调整

  俗话说:“计划赶不上变化。”影响职业生涯规划的因素诸多,有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测。一个好的职业规划,需要具备可行性,需要有实施计划的具体措施和时间,但是,职业规划做得过细、过于严格,会束缚自己的手脚,可能丧失随时到来的种种机会,又会因为不切合实际而丧失可操作性。在影响职业生涯的许多因素难以预料的这种情况下,要使职业生涯行之有效,就必须使规划具有足够的弹性,在实践中不断进行评估和调整。

  如果遇到其他因素使我的计划不能实现,我会尽最大的努力去实现它,我的评估调整会在一年进行一次,出现特殊情况,我会针对它作出相应调整。

  七、结束语

  计划的制定就应该与计划的实施同步, 计划制定以后关键在于实施。在今后的学习以及不久的工作当中我会按照我的计划灵活的执行。

大学生职业规划 篇8

  我非常深刻的记得那是小学四年级的时候,因为老师的信任和比较突出的成绩让我在年级比较有声望,于是大队辅导员让我去参加一次有关于创新的演讲比赛。虽然在平时的学习生活中有过一定的演讲训练,但是想到是市级的比赛,潜藏在自己内心的自卑感就出来了。总觉得自己不行,总害怕当时上场忘记自己想要说的东西。唯一能做的就是不断的练习和重复。当时上场的那一刻的`确非常害怕,但是看到老师信任的眼神,想想自己的付出,变冷静了下来并完成了演讲,拿到了演讲的一等奖

大学生职业规划 篇9

  对于大学生的职业生涯我想提些个人观点。没有别的意思,不同意的也请见谅,希望没人拍砖就好。我觉得对于大学生职业规划应该立足于一个课题,需要上升一下层次,而不是停留在具体的几项事情上。这和培训工作是很类似的。举个例子吧,培训如果就停留在课程内容上,而忽视了学员的需求,只是一味的强制挤压,最后结果并不一定会如我们所愿。所以职业规划,更是要任重道远,不是讲几个故事,说明几个道理,让他们从中感悟就完了。而是要有体系,有系统。把职涯规划开发成一套系统来切实帮助大学生解决职业选择和个人发展的问题。

  其实看过一些国外的书,在国外,真正的职业规划从高中就会开始。从我国国情来看,上大学前跟学生们谈择业、或者简单的谈择校都是空话。因为这个时期的孩子们大多还是处于家长的控制之下,进入大学则不然了,很多人离开家,面对新的世界新的生活。学知识的方式以及面对社会的方式也会产生很大的不同,这时候会产生很多的问题,而且随着阶段的不同,问题也在随之增加,在毕业前夕进入一个顶峰。就我们自己这代人来说,问题可以分为几个阶段:

  大学入学期:

  1、我选择的`专业有前途吗?

  2、我该如何规划大学4年的生活?

  3、我的理想究竟是什么?我没能力成立什么机构,我只想借助自己的平台,给更多的人提供了解自己的机会。积累大家的需求,最后有机会给更多的朋友去分享。

  我必须承认一点,以上的很多问题,是我当时的困惑,可能现在的学生增加了更多的内容。另外,我一个人是不可能完成一个课程体系的开发,如果完成也只是皮毛。借此机会,找一些志同道合的人,一起来探讨吧。希望有人愿意和我一起来研发这个课题。

  有人会说,已经很多老师在乐此不疲的这么做了。我想说,那是他们,很多人只是拿老师的思维去看问题。而我经历了学生时代,我抵触过,我更愿意接受那些用学生的思想去思考问题的人。

  其实在人生的旅途上,谁是学生谁是老师呢?

大学生职业规划 篇10

  一、短期计划

  首先,在校期间,英语过四级,普通话要拿二甲、计算机要过一级,所有的专业证件拿到,包括会计证,证券从业证书,其次,能很好的运用知识,通过见习、实习来培养教学能力,多参加学校的活动。再次,暑假期间,可以到企业的会计部门进行实习学习,这样也可以多=积累经验。最后,如果在毕业时成绩优秀的话,就打算继续深造,选择考研。

  二、长期计划

  在学业结束后,如果不继续深造,去外面找跟专业相关的工作,首选银行、证券公司等事业单位,如果没有合适的岗位,则选择进入企业的经济管理部门,不会眼高手低,会选择从底层做起,逐步积累工作经验,完善发展自己,放眼未来找准位置。

  三、根据自己的兴趣和所学专业,初步规划如下:

  熟悉适应期:利用3-4年左右的时间,经过不断的尝试努力和锻炼初步找到合适自身发展的工作环境、岗位,找到热情积极的工作状态,结交工作岗位上的.好朋友,拓宽人际交往面。

  要完成的主要内容有:

  (1)学历、知识结构:毕业前提升自身学历层次,毕业后立即找工作,如果没有合适的就考虑考研究生甚至是博士硕士,熟练掌握专业技能。计算机一级、二级过关,英语四、六级过关、还有尽全力考取专业从业资格证书、普通话过级,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

  (2)个人发展、人际关系、意志人格的进一步配培养:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,积极完成工作任务,加强沟通,虚心求教,保持对新鲜事物的兴趣,对身边复杂的社会以及人保持乐观的态度,相信遇到什么困难总会有解决的办法,敢于坚持自我但要学会先听取别人意见。能够坚持正义,坚持自己的原则。

  (3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加社交活动如聚会,还有必要的健身运动,如散步、打羽毛球等,条件允许的情况下多参加回报社会的慈善活动,如积极参加救助贫困人群的捐助活动,献血活动等等。

  结语

  首先,职业生涯规划要进行自我定位、自我评估与定位,它决定着个人职业生涯的寻求方向,同时也决定着职业生涯规划的成败。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的兴趣、才能、学识适合干什么。可通过自我分析,评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观。

  其次,职业生涯是一个时时变化的过程。当今社会竞争激烈,对于大学毕业生来讲既是机遇也是挑战,同时也要打破传统就业观念,不在一棵树上吊死,就业、就业、再就业,职业生涯规划计划书也要随之调整。因此身边各种环境变化了,我们也要跟着变化,这样才能生存下来。

  再次,大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。从职业生涯发展过程来看,职业生涯发展主要包括:职业准备期、职业选择期、职业适应期、职业稳定期、职业结束期。在各个阶段都要做好不同的思想准备,和应对方案来。

  最后,我想说,人生道路上,若要获得成功,必须拿出十足的勇气,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奋斗,才会无悔无憾与自己的投入。

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