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秋季开学第一课教案大全优秀
作为一位杰出的老师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家整理的秋季开学第一课教案大全优秀，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
秋季开学第一课教案大全优秀1
教学目标：
1、使学生在新学年的氛围中感受新学期的来临，明确新学期新的英语学习要求与目标；
2、在奖励与要求并重的氛围中，使学生在新学期能以一种松驰有度的状态进入到英语学习中；
3、定细则，明要求，鼓励学生持之以恒，为新一轮的英语学习作好铺垫，以奖励促进英语知识的吸收。
4、学习新的知识点。
教学重点：1。明要求，使学生在激励中更有兴趣学习英语；2。学习新知识。
教学难点：使学生明确这是一项持之以恒的'作业，并树立决心。
教学过程：
一、回顾。
激励性的话语：今年我们是六年级的同学了，我们的英语学习综合能力赛已经进行了好几年。经过又一学期的学习，我们不仅收获了英语学习的知识，还收获了激励与快乐！我们一起来回顾一下上学期英语综合赛的情况，看看哪些同学跑在了综合赛的前面。
二、荣誉时刻。
回顾参与比赛的要求与加分标准。
对上学期参与的荣誉积累赛进行一个回顾总结，并针对每个学生课堂的真实表现进行评定：金奖、银奖、铜奖、鼓励奖。
（请一名学生来宣读金奖、银奖同学的获得者名单，并发给学生奖励。）
三、基于铺垫，再次重申规则。
在英语学习中涉及到多样的作业，在如此多的作业中重点抓几类作业，而非“胡子眉毛一把抓”。紧扣重中之重，让学生也能有更强的注重点。规则的细化紧抓以下几点：回家作业、听写、单元考试、课堂表现。
1、回家作业
在每一次的作业批改中，按要求记录并记全作业、完成作业以及有家长签字的，则其批改等级为a+，未完成某一项的逐次降级。在等级的基础上，辅以五角星，以五角星促进学生的书写。为三，其次为二与一，也有无。（告之学生，老师定的标准就是根据你的实际情况，你的字有怎样的一个书写能力你就应该进行这样书写，未做到就是你的态度不认真了，老师对你的学习情况是很清楚的。）
一个单元的学习结束之后，请学生自己数一数得a+的次数以及所得的星星数，一个a+为1分，每颗星星也为1分，自己进行统计并作好记录（权力下发交由科代表进行统计）。同时，对个别偶尔不交作业的同学进行次数的记录，在一个月的作业结束后进行统计，每人次进行灼情加扣分，基本上以加分为主。
2、单元考试
教师进行登记，期末进行统计算分。
3、课堂表现
（1）简要陈述明确简单的上课要求。
（2）课堂举措
开辟表扬（五角星）与批评专栏（三角形）（黑板上），记录纪律好、发言棒、有个性回答的学生。一个月进行总结，月表扬排行前5名加5分，其余加1分；月批评较多的依据情况进行扣分。
四、新课学习
1。lead in
t：today we’ll learn some transportation。（understand transportation means “交通工具”）
guess：this transportation can fly in the sky。（plane）
this transportation is very long。（train）
this transportation is very long，too。 but it is underground。（subway）
this transportation is in the water。（ship/boat）
2、 learn phrases。
add word “by”，learn to read，then read the phrases：by plane，by train，by subway，by ship
read and spell。
3、 encourage ss to say other phrases like these。
lead in：by bike，by bus，…
4、 learn sentences。
（1）t：these are the ways that we go to somewhere。
two places：jiaxing，canada
say：i go to jiaxing/canada __________。
（make ss know the words：far，near）
（2）teach：on foot
draw two places：my home，school
say：i go to school________。
lead in：on foot（learn to say and spell。）
ask ss to say：i go to school _______。
（3）lead in question：how do you go to school？
chains ask and answer。
5。short dialogue
a：how do you go to school？
b：i（usually）go to school on foot。（sometimes）i go to school by bike。 how do you go to school？
a：…………。
6、 listen to the tape and read。
7、 homework
（1）listen and read p4；
（2）copy the words and retell them；
（3）preview p5。
秋季开学第一课教案大全优秀2
一、班会目的：
1、初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。最后以自己满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。
2、新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开始新的进步！
二、班会准备
1、每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。
2、班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度——《自拟班规》。
3、班委会代表发言，学生代表发言，学生自由发言。
三、班会活动过程：
1、班主任：
今天我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的最后一个学年，在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。
同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢？
请班委会代表发言，学生代表做准备。
2、班委代表发言
作为班委会的一员，我要严格要求自己，处处做表率。升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不理想。在这初中生活的最后一个学年，我一定努力学习，以优异的成绩升入高中深造。
此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友谊。对自己的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。
班主任：
谢谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。
3、学生代表发言
来到闫什镇中学，相聚在九年级二班，是我们的缘分。原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四十分钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。学习也是依个人的喜好而定，喜欢的老师所教科目成绩优异，然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。现在是初中生活的最后一个学年，我感到了压力，有压力才有动力，我一定努力拼搏，为进入高中做好准备。另外尊敬师长，团结同学，积极参加各种活动。
班主任：
你们有什么好的学习方法、经验，班规有什么需要完善的地方，请讨论一下。
4、合作探究——学习方法、经验教训交流、完善班规。
5、学生讨论、自由发言：放飞理想，展望未来，实现自己的人生目标
学生代表发言，畅谈理想。
6、班长带头宣誓：
让我们展望未来，迎接明天！让我们运筹帷幄，把握未来！
7、班主任总结：
本次班会课开展得非常成功，各位同学都勇于发言，说出了自己的心声，同学们新学期的打算也很好，我希望同学们要行动起来，用的双手掌握自己的命运，用自己的行动来实现自己的梦想。
重点要做到以下几点：
（1）我希望大家做一个自信、阳光的人。要把学会做人放在首位，做人要从规矩始，注重行为习惯的养成；
（2）我希望大家做一个会学习的'人。领悟初中的学习方法，培养自己严谨治学、脚踏实地的学风，在初中生活的最后一个学年，画一个圆满的句号。
（3）我希望大家做一个诚实、热情、大度并且关心集体的人。培养自己多方面的能力，参与集体活动，发展自己特长，展示自己的才华。
我们都是新时代的中学生，就要说到做到，在初中生活的最后一个学年，处处严格要求自己，最后以优异的成绩向社会回报，向学校回报，向家长回报。
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